Эмоции фото: ⬇ Скачать картинки D1 8d d0 bc d0 be d1 86 d0 b8 d0 b8, стоковые фото D1 8d d0 bc d0 be d1 86 d0 b8 d0 b8 в хорошем качестве
Исследователи выяснили, что роботы вслед за людьми идут по тупиковому пути
Наука
close
100%
Психологи обнаружили, что люди плохо считывают эмоции по фотографии, а сложные чувства почти невозможно распознать без контекста. Если не умеют люди — не умеют и компьютерные системы. То есть разработчики программ для чтения мимики, которые полагаются лишь на движения лицевых мышц, идут по тупиковому пути, считают исследователи из Массачусетса.
Алгоритмы распознавания лиц применяются с самыми разными целями — от разблокировки смартфона до поиска преступников, следующий шаг для разработчиков программного обеспечения – научить алгоритм понимать человеческую мимику. В настоящий момент технологии позволяют найти лицо конкретного человека среди миллиона фотографий. Теперь же перед специалистами стоит другая задача —научиться определять, что означает выражение лица человека.
Из этой предпосылки исходят многие современные разработчики. По их мнению, каждой эмоции можно приписать конкретную комбинацию формы губ, прищура глаз, движения щек и других жестов. На первый взгляд это подтверждается лабораторными экспериментами на добровольцах. Правда настоящих чувств от них добиться сложно — приглашенные люди лишь изображают испуг, гнев, страх или удивление. Стереотипные мимические жесты зачастую и ложатся в основу компьютерных алгоритмов.
Теперь американским психологам во главе с Лизой Барретт из Северо-Восточного университета из Бостона удалось выяснить, что такой подход не приведет к большим успехам. В статье в журнале Nature Communication ученые поставили под сомнение исследования мимики, основанные на актерской игре случайных людей. Вместо этого психологи обратились к людям, в чью игру можно поверить — к профессиональным актерам.
Психологическому исследованию для надежности нужна серьезная выборка, но научная организация не смогла себе позволить нанять сотни актеров.
Оказалось, что при взгляде на фотографию актера без контекста люди считывают выражение лица совсем иначе, чем если они знают, что на ней происходит. В настоящий момент роботов пытаются научить воспринимать мимику хотя бы на уровне обычного человека. Теперь выясняется, что по фотографии этого не умеют делать и сами люди.
«Результаты нашего исследования входят в прямое противоречие с традиционным подходом к обучению искусственного интеллекта чтению эмоций, – говорит Лиза Барретт. – Многие IT-компании заявляют, что у них есть продукт, который может обнаруживать на фотографии, например, злобу.
Более того, в ходе исследования добровольцы часто правильно угадывали простые эмоции, типа боли или удивления. Но когда речь заходила о сложных чувствах, вроде стыда или уважения, ответы участников испытания, не знавших контекста снимка, становились почти случайными.
Вместо того, чтобы учить роботов определять эмоции по картинке, опираясь на стереотипном представлении о проявлении чувств, авторы работы предлагают фундаментально иной подход.
Следует смотреть не только на глаза и губы, а на общую ситуацию. Одна и та же улыбка может скрывать смущение, выражать радость или служить издевательством. Таким образом, если ученые хотят действительно создать алгоритм для восприятия эмоций, сначала его придется научить понимать простое человеческое общение, отмечается в исследовании.
Подписывайтесь на «Газету.Ru» в Новостях, Дзен и Telegram.
Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
Новости
Дзен
Telegram
Картина дня
«Миссис Крым» проверяют из-за песни «Червона калина». Летом ее травили из-за внешности
Полиция начала проверку «Миссис Крым» из-за исполнения украинской песни «Червона калина»
Астероид 2022 SE37 сближается с Землей. Ученые говорят, что «нужно жить дальше»
Российские обсерватории обнаружили новый астероид, сближающийся с Землей
«Не мог ни ходить, ни сидеть». Умер профессор Митько, обвиняемый в госизмене
Умер 81-летний ученый Валерий Митько, обвиняемый в передаче секретных данных Китаю
ФСБ задержала студента, который намеревался «устроить резню» в московском вузе
МВД Дагестана проверит своих сотрудников после несанкционированных митингов
Джонсон станет главой партийной группы «Консервативные друзья Украины»
Жители Мытищ хотят пожаловаться в прокуратуру на соседа, который учит сына бить собак
Новости и материалы
ЕС планирует вывести услуги лоцманов из антироссийских санкций
Тренер «Реала» Анчелотти назвал полузащитника «Наполи» Хвичу Кварацхелию особенным
В Милане прошел митинг в поддержку России и против США и НАТО
Глава Запорожья заявил, что Киев закрыл въезд в регион и готовит новую провокацию
ЕЭК : у стран ЕАЭС достаточно ресурсов для работы в условиях санкций
Экс-чемпион мира по шахматам Крамник оценил отказ Карлсена играть с Непомнящим за титул
Фильм «Красная шапочка» вновь возглавил кинопрокат в России и СНГ за уикенд
Лепс поздравил на своем концерте поклонников с вхождением в состав РФ новых территорий
Легендарный хоккеист Ягр заявил, что у него нет мотивации возвращаться на лед
Боец Мухаммад рассказал о пользе от совместной работы с Хабибом
В Конго боевики зарубили мачете 14 людей, украли детей
Порошенко проиграл Зеленскому в суде по делу о связях с Медведчуком
«Ъ» объяснил, почему россияне начали снимать со счетов наличные рубли и валюту
«Реал» сыграл вничью с «Осасуной» и впервые в сезоне потерял очки
В Новой Зеландии заявили о рассмотрении возможности введения новых антироссийских санкций
В IIHF заявили, что отстранили сборную России в целях благополучия игроков
СМИ: российский певец пропал без вести на съемках клипа в Сочи
Хуситы пригрозили возобновить удары по нефтяной инфраструктуре Саудовской Аравии и ОАЭ
Все новости
Интервью с актрисой Аленой Хмельницкой — о «Ева, рожай!», съемках для Netflix и личном
Алена Хмельницкая рассказала о съемках в России и на Западе
Военная операция на Украине. День 221-й
Онлайн-трансляция военной спецоперации РФ на Украине — 221-й день
В гостях у бабушки: как интерьеры в стиле mid-century стали главным трендом
Дизайнеры назвали главные признаки популярного стиля «бабушкиной квартиры»
«Не говори никому»: в российский прокат вышел один из лучших хорроров 2022 года
Рецензия на фильм «Не говори никому»
10.2022, 18:56«Сколько крови должно пролиться?» Папа Римский обратился к Путину и Зеленскому
Папа Римский Франциск призвал президентов России и Украины закончить конфликт
Как ДНР, ЛНР, Херсонскую область и Запорожье принимают в состав России
Путин внес на ратификацию в Госдуму договоры о вхождении четырех новых субъектов в Россию
«Я теряю все, но ты теряешь больше, и ушел в закат»: как прошло прощание с Борисом Моисеевым
«Королевский флот или Военно-морские силы США». Кто мог атаковать «Северные потоки»
Вице-премьер Новак заявил, что подрыв «Северных потоков» был выгоден США, Польше и Украине
Почему мать переписала дачу и квартиру на нового мужа, оставив детей и внуков ни с чем
Домохозяйка из Орла – о квартирном вопросе
«Чтобы я и мои коллеги единороссы могли мобилизоваться». Милонов предложил лишить депутатов отсрочки
Милонов сообщил, что в Госдуме готовят законопроект о лишении депутатов отсрочки от мобилизации
Минобороны России заявило об отступлении войск из Красного Лимана в ДНР
Конашенков уточнил, что союзные войска были отведены из-за угрозы окружения
«Учитель даже бутылку пива не может купить». Педагоги — о школьных правилах
Пять учителей рассказали, как администрация школ вмешивается (или нет) в их работу и личную жизнь
Тест: тираны и маленькие пенисы — что вы знаете о жизни древних греков
Проверьте, смогли бы вы вписаться в древнегреческое общество
Создание настроения и эмоции в фуд фотографии
Все изображения Шанта Кираза (Shant Kiraz). Используются с разрешения.
Шант Кираз – портретный и репортажный фотограф из Лос-Анджелеса. Профессиональной фотографией он занялся в после того, как к нему обратился Загат (Zagat). Да, к нему обратился Загат. Какое-то время, до 2014 г., он был ведущим фотографом ресторанного гида Загат. С тех пор он снимал для Eater.com, Micro Matic, ресторанного гида Загат, Amazon Inc., LA Canvas, Porter & Sail, San Diego Magazine, Darling Magazine, 24 Hour Fitness, Pasadena Magazine, The Irish Times и т.д.
Шант считает, что от обычного Джо на Instagram его отличает способность создать настроение в фотографии.
Phoblographer: Расскажите нам о том, как вы попали в фотографию.
Шант: В фотографии меня привлекла возможность создания выразительных изображений без необходимости в большой команде. Роль «одинокого волка» была для меня привлекательна, так как я был в состоянии выполнить весь проект от А до Я.
..
Phoblographer: Что заставило вас заняться в фуд фотографией?
Шант: На самом деле, я, по сути, попал туда случайно, когда Загат обратился ко мне с предложением стать их ведущим фотографом для их публикаций о еде и интерьерах. В итоге, весь процесс мне понравился, и я преуспел в решении задачи привнесения своего личного вкуса в фотографию еды, прошу прощения за каламбур.
Phoblographer: Где вы обычно черпаете ваше вдохновение для фуд фотографии? На многих ваших изображениях, как нам кажется, можно найти много белого и определенное расположение цветов.
Шант: Когда я фотографирую еду, для меня главное – рассказать историю. Я делаю все возможное, чтобы перенести зрителя к столу. Каждое блюдо уникально и имеет свой подтекст, который необходимо передать. Я стараюсь настроиться на эту волну при организации расположения предметов и стиля всей сцены. К примеру, когда я буду фотографировать нежные суши, обстановка будет более проникнутой духом Дзен, по сравнению с фото тарелки барбекю с Юга США.
Я стараюсь смотреть на еду, как на отправную точку путешествия, а не пункт назначения.
Phoblographer: Насколько важно, по вашему мнению, эффективное использование цветов в фуд фотографии?
Шант: Я использую цвет, чтобы подчеркнуть самое главное в фотографии. В одной сцене яркая бутылка шрирачи даже на заднем плане будет мешать. В другом случае, я могу перенести ее поближе к блюду (или даже добавить несколько капель на тарелку), чтобы создать определенное повествование.
Phoblographer: Что, помимо того, что оно вызывает у кого-то аппетит, по вашему мнению, делает фото еды отличным?
Шант: В самом начале я был сосредоточен на том, чтобы еда выглядела супер вкусно, но, со временем, реквизит, еду окружающий, стал мне интересней только самой еды. Реквизит может зарядить снимок совершенно новым смыслом. И я понял, что в фотографии еды стол важней, чем сама еда. Самое важное – перенести зрителя в атмосферу приема пищи.
Phoblographer: Многие ваши фотографии выглядят почти как портреты пищи в естественной среде.
Расскажите нам об этом. Вы делайте это намеренно?Шант: Мне интересно разместить зрителя за столом. Поэтому я часто фотографирую еду от первого лица, с руками в кадре. Если сцена требует этого, я добавляю столовое серебро, дополнительные тарелки для «заполнения сцены» или меняю скатерть. Мне также нравится делать фотографии в ходе приема пищи, чтобы еще больше подчеркнуть эффект присутствия. Альтернативой является макросъемка лапши, которая мне не так интересна.
Phoblographer: Расскажите нам о своем оборудовании.
Шант: Я использую Sony a7R II, а мой основной объектив –Zeiss 55мм 1.8, в основном, из-за своей универсальности. Я, в основном, снимаю при естественном освещении, а также, когда это необходимо, использую небольшой отражатель. Для серьезной работы, я беру с собой стробы и отражатели. А вообще я стараюсь держать свою фотосумку легкой и паковать только самое необходимое.
Phoblographer: Итак, вы снимаете портреты, репортажи и еду; но на чем, по вашим ощущениям, вы специализируетесь больше всего и почему?
Шант: Если быть кратким, я обрел известность как фуд фотограф.
Однако, многие методики, которые я использую в фуд фотографии, также ощущаются в моих портретах. К примеру, использование ключевого элемента из реквизитов в качестве отправной точки для вдохновения, создания сцены и придании зрителю ощущения, что они «присутствуют» в сцене.
Phoblographer: Мы спрашивали это у многих фотографов, и никто нам не ничего по существу не ответил: что вы, по вашему мнению, является следующим большим трендом в фуд фотографии?
Шант: Съемка сверху является трендом уже достаточно давно, так что я считаю, что мы будем ее видеть и дальше, но чего часто не хватает, так это истории. Как фотографы, мы, в первую очередь, являемся рассказчиками. Снять красивую фотку еды сверху может каждый инстаграмщик, но создать настроение и рассказать историю гораздо сложнее. Сказав все это, не могу не упомянуть ДРОНЫ.
Phoblographer: Вы видели Real Food Мартина Парра (Martin Parr)? Что вы об этом думаете?
Шант: Работа Мартина уникальна, и я считаю, что он молодец, что не гламуризует еду, которую не следует гламуризовывать.
Хотя стили наши очень различны, мне всегда приятно видеть, как фотографы используют свои работы, чтобы делать сильные заявления.
Оригинальная статья: http://www.thephoblographer.com/2016/06/20/editorial-food-photography/
#Смотрифото!Вспоминай! Время полистать старые альбомы и заново пережить эмоции прошлых лет
«Выражение впечатления», «медитация в мгновении, «умение заключать увиденное в рамку», «самое демократическое из всех искусств…» — так называют фотографию известные фотографы и деятели искусств. Пожалуй, нет в мире семей, у которых не было бы снимков, отображающих то или иное событие в их жизни. Раньше фотографии были редкостью, их делали только по особым случаям и в памятные дни. Сегодня многие люди делают по несколько кадров каждый день, ведь камеры есть на смартфонах, и люди хотят запечатлеть красоту природы, эмоции своих детей, повадки животных и так далее.
У части населения страны на карантине появилось больше свободного времени, и мы предлагаем вам полистать фотоальбомы известных в Мелитополе людей, а заодно узнать, какие эмоции вызывают у них старые фотографии.
Вначале обратимся к психологу. Елена Шлыкова расскажет, почему важно время от времени пересматривать фотографии.
Елена Шлыкова, психолог:
— Рассматривание фотографий — замечательное ресурсное занятие. Своего рода путешествие во времени и пространстве. Это возможность соприкоснуться с прошлым, в некотором смысле прожить события, эмоциональные состояния, настроение, запечатленные на фото. Если это позитивно окрашенные эмоции, то нам это занятие точно прибавляет сил и энергии.
Иногда, особенно в переходные и критические периоды, когда не хватает стабильности и определенности в жизни, люди склонны идеализировать прошлое. Так устроена наша психика. Если сегодня больше разочарования и нет уверенности в завтрашнем дне, проще «разукрасить» прошлое – «раньше было лучше, веселее, душевнее». Главное, из идеализации вернуться в реальность. Лучшее время — это сегодня, и у нас есть возможность сделать свою жизнь чуть-чуть радостнее и более наполненной.
Есть и другой способ прикасаться к прошлому через фото. В большинстве своем мы сталкивались со сложными переживаниями и критическими событиями. Однако сегодня мы знаем, какими бы ужасными они не были — это уже прошло, и мы с этим справились. Именно поэтому разглядывание старых снимков дает ощущение определенности, надежности, и некоторой стабильности.
Вот несколько идей — как можно содержательно рассматривать фото:
Выберите снимки, которые для вас ресурсные, вызывают приятные эмоции, на которые вы можете «опереться». Из них можно составить коллаж, или просто оставить на открытом месте и почаще смотреть, наполняться силой и радостью.
Рассматривание детских фото совместно с мужем или женой — это замечательный повод еще раз ближе познакомиться друг с другом. Совместное проживание эмоций сближает и наполняет отношения радостью. Кроме того, работа с детскими фотографиями используется в психологической практике. Это хороший способ прикоснуться к своим детским травматическим переживаниям и помочь себе, используя своеобразную «машину времени».
Можно своим детям показать фотографии, на которых вы — их ровесник. Хороший повод вспомнить себя в этом возрасте, чем вы жили, чем увлекались, как справлялись с трудностями, о чем мечтали. А заодно рассказать об этом своим дочкам-сыночкам. Спросить их мнение, сравнить фото, обсудить схожесть и различия — все это замечательная возможность пообщаться с детьми.
С родителями можно посмотреть старые фото и расспросить о семейных историях, традициях, о жизни предыдущих поколений. Отличный повод собрать материал для родового дерева.
Елена Шлыкова во время археологической экспедиции
Я хочу поделиться своей фотографией. Это годы студенчества, во время археологической экспедиции.
Полистайте на карантине свои семейные фотоальбомы, прикоснитесь к прошлому, вспомните лучшие моменты жизни, и пусть ваши сердца наполнятся радостью и любовью!
Екатерина Нестеренко, домохозяйка, мать троих детей:
— Я безумно люблю пересматривать фото — и детские, и школьные, и юношеские.
Хотя юношество у меня было недолгим: в 17 лет я сразу после школы, отгуляв лето, вышла замуж, о чем ни минуты не сожалею. Фото — это история, которая продлевает жизнь однозначно! Это пойманные эмоции: улыбки или «Подождите, я готовлюсь», и тут бац — и есть эмоция, и она самая яркая и прекрасная.
Люблю смотреть фото мамы и папы: они, как и мы с мужем, с детства вместе, папы, увы, нет с нами. Он на фото всегда разный, как и я.
Фотография — это, наверное, лучшее, что могло придумать человечество. Безумно ценю фотографов, ведь они, по-своему, художники, умеющие раскрывать внутренний мир и поймать именно те моменты, которые дороги!
Листая прошлого страницы, 1978 год
Вот на фото мои родители, это 1978 год.
Екатерина Нестеренко в детстве и юности
Екатерина Нестеренко в детстве и юности
А это мои фотографии, детство и юность. Призываю всех мелитопольцев во время карантина оставаться дома, больше времени уделять своим семьям, и вечерами получать положительные эмоции, пересматривая снимки прошлых лет.
Наталья Иванова, заместитель председателя ОО «УАОГ», куратор ученического самоуправления Мелитопольского высшего профессионального училища:
— Часто на семейных встречах мы обращаемся к пересмотру старых фотоальбомов. И самые теплые впечатления, и яркие эмоции вызывают фотографии раннего детства, в которое всем нам иногда хочется вернуться. В моей семье есть очень много фотографий нас с сестрой в очень раннем детстве, которые сделаны нашим отцом. Он увлекался фотографией, и мы были его «любимыми объектами съемки». И так как наша семья любила проводить время вместе — достаточно много осталось свидетельств очень забавных бытовых моментов. Выбрать одну фото было сложно, так как среди любимых фотографий есть такие, которые мы уже «затерли до дыр» и помним изображенные на них моменты до мелочей.
Наталья Иванова с сестрой, 1979 год
Сегодня мой выбор остановился на этой фотографии, сделанной в далеком 1979 году, когда мне было полтора года, а сестре — три. Это просто домашнее фото, историю которого уже никто не помнит. Но сегодня я решила, что эта фотография имеет право называться «Сестринская любовь». Мы с сестрой (соответственно, я — слева, Светлана — справа) были неразлучны все свое детство, в детский сад ходили в одну группу, в школе были одноклассницами, так что все детские фотографии и очень много воспоминаний из детства у нас одни на двоих. Из занимательного на этой фотографии именно для меня — наши «стильные» прически, которые нам в детстве тоже делал папа. Я люблю вспоминать те моменты, когда наша мама параллельно с работой и воспитанием детей еще успевала учиться в техникуме на вечернем отделении, а папе приходилось забирать нас из сада, собирать в школу, готовить есть и даже заплетать косы… Но, на этой ранней фотографии косы еще не выросли… Друзья, время карантина — отличный повод посидеть и повспоминать прекрасные моменты жизни по фотографиям!
Дмитрий Дешко, владелец региональной сети ювелирных магазинов «Золотая Пчелка», «NeZoloto» «AURA»:
— Признаюсь, старые снимки пересматриваю крайне редко. Во-первых, для этого нужно время. А в ежедневной суете оно не всегда для этого находится. Фотографии, которые еще печатали, последний раз смотрел около года назад. Был грустный повод. На них все молоды, живы… Поэтому стараюсь не погружаться в то, что невозвратно ушло.
Фотографии передают незабываемые эмоции ярких моментов жизни
Фотографии передают незабываемые эмоции ярких моментов жизни
Фотографии передают незабываемые эмоции ярких моментов жизни
Фотографии передают незабываемые эмоции ярких моментов жизни
И уже более 10-ти лет мою память хранят облачные сервисы. А они все равно сообщают почти ежедневно: «Глянь, каким был этот день в таком-то году!». И я строго следую совету, заглядываю. И для себя осмысливаю, как изменилась моя жизнь по сравнению с тем временем. Теперь «вся жизнь — в смартфоне». Кстати, снимать люблю и делаю это практически ежедневно.
На снимке Дмитрий Дешко запечатлел из самолета мост, соединяющий Европу и Азию
Вот сегодня заглянул в свою фотоколлекцию. Удивил снимок, который я сделал ночью из самолета. Только сегодня сервис подсказал, что в тот момент лайнер был над Стамбулом. И мне удалось заснять мост, соединяющий Европу с Азией!
Наталья Козерятская, председатель польского общества «Полония»:
— Я обожаю фотографии! Их у меня огромное количество. Есть пять большущих семейных альбомов, два из которых еще с 50-х годов прошлого века, там снимки моих родителей. Так как мой папа был военным, сами мы с Дальнего Востока, много поездили в свое время, поэтому и много фотографий осталось. Потом пошли юношеские годы, затем зрелый возраст и так далее. Начиная с 2002 года, мой семейный архив пополнился фотографиями с работы в исполкоме, когда я была начальником отдела по вопросам национальностей, религий и миграций. Храню все фотоальбомы, флешки, диски. Мы тогда каждый год проводили по 8 праздников, которые объединяли представителей разных национальностей Мелитополя.
Это столько эмоций и снимков!
Наталья Козерятская: «Каждое фото памятно и дорого!»
Наталья Козерятская: «Каждое фото памятно и дорого!»
Наталья Козерятская: «Каждое фото памятно и дорого!»
Каждая фотография — это кусочек дорогой памяти! Вот сейчас в преддверии Пасхи я перелистываю фото с «Интеркультурной Пасхи» разных лет в нашем городе, вспоминаю национальные подворья, выставки, блюда — все-все есть на фото! Смотришь и переносишься в прошлое, душу наполняют теплые чувства! Обращаюсь ко всем мелитопольцам: пересмотрите свои фотографии, родителей, детей, и заряд позитива вам обеспечен!
Фото предоставлены участниками опроса и Константина Исламова
Читайте також: Огляд ідеальних, але недорогих планшетів для школярів на карантині
Вопрос к читателям Мелітополь.City:
Как правильно толковать эмоции партнера – DW – 06.
08.2020Фото: Colourbox
Культура
Анн-Кристин Хербе | Виктор Вайц
6 августа 2020 г.
Эмоции играют важную роль в общении. Умение понимать чувства других помогает сохранить любовь. Как этому научиться? Советы психологов.
https://www.dw.com/ru/psihologija-ljubvi-kak-pravilno-tolkovat-jemocii-partnera/a-54449793
Реклама
Улыбка на губах, нежные прикосновения или скрещенные руки, а то и насмешливо искривленный рот, — выражение лица и язык тела часто говорят о нашем эмоциональном состоянии больше, чем слова. Правильное толкование эмоций — основа для общения, особенно со спутниками жизни. Его важность демонстрирует и исследование, проведенное психологами из университетов в американском Рочестере и канадском Торонто. Ученые ставили перед собой цель выяснить, при каких обстоятельствах отношения выигрывают от правильного толкования эмоций партнера.
Как лучше выйти из конфликта
Они пришли к выводу, что пары, которые способны распознать так называемые эмоции умиротворения, счастливее.
К этим эмоциям психологи относят стыд или ощущение вины. «Тот, кто пытается успокоить или не скрывает своего стыда, дает понять партнеру, что чувства другого для него важны», — подчеркивает Бонни Ли, автор исследования и доцент кафедры психологии Рочестерского университета.
Даже самые счастливые пары не обходятся без конфликтов. В спорах с партнерами существуют две возможности. Первая: через гнев и презрение сигнализировать уверенность в своей правоте. Вторая: если вы демонстрируете стыд или чувство вины, то предпринимаете невербальную попытку исправить ситуацию.
Общение, ориентированное на эмоции
Если вы так поступаете, то это свидетельствует о том, что вы работаете над своими взаимоотношениями c партнером. «Эмпатия очень важна. Если я правильно истолковываю эмоции своего партнера, то могу тщательнее выбирать выражения», — отмечает немецкий эксперт по эмоциональному интеллекту Дирк Айлерт (Dirk Eilert). При этом значение имеет не только, насколько правильно подобраны слова, но и в какой момент они произносятся.
«Общение с учетом эмоций собеседника хорошо функционирует потому, что партнер может лучше следовать нашим словам и усваивать информацию. Кроме того, он чувствует, что к нему относятся с уважением», — уверен Айлерт. В конце концов, в общении важно не только донести свой месседж, но и правильно воспринять реакцию собеседника.
Удивил психологов еще один результат исследования. Уже само ощущение негативных эмоций, как гнев или презрение, плохо сказывается на отношениях. Они подрывают веру в стабильное совместное будущее. Пары, в которых один из партнеров испытывает такие ощущения, обычно более несчастны, подчеркивает Бонни Ли, и неважно, были ли эти эмоции правильно раскодированы. «Отвращение и презрение становятся причиной отчуждения друг от друга. Это реакция психической иммунной системы», — считает Айлерт. Если эти эмоции становятся привычными в общении, то они могут указывать на то, что ваш союз скоро распадется.
Дорогой/ая, изменись к лучшему
Ученые хотели больше узнать и о том, как умение правильно воспринимать эмоции сказывается на желании соответствовать представлениям партнера. Для этого они попросили участников исследования сформулировать, что им хотелось бы изменить в поведении партнера, например, чтобы он обуздал свой темперамент. Затем они должны были описать свое собственное восприятие эмоций партнера и оценить качество взаимоотношений, а также сообщить, готовы ли они следовать адресованным им пожеланиям и корректировать свое поведение.
В итоге выяснилось, что если человек умеет правильно интерпретировать эмоции партнера, то его готовность что-то в себе изменить ради другого от этого не выше. Но тот, кто свои пожелания формулирует с долей смущения, имеет больше шансов быть услышанным. «Тем самым человек сигнализирует, что ему понятно, что его желание перемен может ранить партнера, но он готов обсудить это с ним и инвестировать в улучшение отношений», — говорит американский психолог Бонни Ли.
Почему мы разучились распознавать эмоции
По словам ее немецкого коллеги Айлерта, уровень распознавания эмоций среди населения составляет менее 60 процентов. Это результат эксперимента, в рамках которого 2000 участников показывали фотографии людей c выражениями лиц, понятными в разных культурах, и просили интерпретировать их мимику. «Более чем каждое второе выражение лица было неверно истолковано», — говорит Айлерт.
Причины разные. Негативно сказывается использование электронных средств коммуникации. «Сегодня это норма — больше смотреть в смартфон, чем всматриваться в лица людей», — резюмирует Дирк Fйлерт. Мы все реже озадачиваем мозг правильной интерпретацией мимики и эмоций, и это умение постепенно утрачивается.
Смартфоны отучили нас понимать эмоцииФото: Picture-alliance/F. MayСвою роль играет и воспитание. «Особенно в детском возрасте мы способны распознавать эмоции в виде мимики и жестов», — говорит Айлерт. — Но воспитание портит восприятие».
Классическая ситуация: родители ссорятся, ребенок спрашивает, почему. «Вместо того, чтобы отвечать честно, родители часто говорят: «Мы не ссоримся, мы спорим», — объясняет Эйлерт. Таким образом, ребенку заменяют правильную интерпретацию на неправильную. Другая причина кроется в высоком статусе языка в обществе. «Мы забываем о том, что человек изначально общался на невербальном уровне. В детстве мы ориентируемся на жесты и язык тела, а со временем больше полагаемся на слова», — подчеркивает эксперт. Поэтому он рекомендует при встрече с друзьями или своей пассией оставить мобильный телефон в кармане и внимательно вглядываться им в лица. Пользы от этого больше, чем вы думаете.
Смотрите также:
Написать в редакцию
Реклама
Пропустить раздел Топ-тема1 стр. из 3
Пропустить раздел Другие публикации DWНа главную страницу
Принять палатку за медведя: как эмоции влияют на наши умственные расчеты
Профессор Калифорнийского технологического института Леонард Млодинов рассказывает о малоизвестных фактах об эмоциях — и объясняет, как они определяют мышление.
С разрешения издательства «Лайвбук» Forbes Life публикует главу из книги Млодинова о том, как эмоциональные состояния влияют на наши умственные расчеты.
«Эмоциональность. Как чувства формируют наше мышление»— новая книга Леонарда Млодинова,
американского физика и ученого, профессора Калифорнийского
технологического института, специалиста по квантовой теории
и теории хаоса, а также успешного популяризатора науки. Он
легко и с юмором объясняет сухие научные факты.
Направляющая роль эмоций
Шагая вечером по темной безлюдной улице, вы, как вам кажется, замечаете движение в дальних тенях позади себя. Не идет ли за вами вор? Ум переключается на «режим страха». Вы с гораздо большей отчетливостью внезапно слышите шорохи и треск, какие обыкновенно не уловили бы или не осознали. Планирование смещается в кратчайшее настоящее, меняются цели и приоритеты. Вы были голодны — и вот голод исчез; болела голова — теперь эта боль подавлена; концерт, которого вы ждали позже этим же вечером, внезапно не кажется важным.
В главе 1 мы рассмотрели, как тревожность ведет к пессимистическому когнитивному искажению: тревожный ум, располагая неоднозначными данными, склонен выбирать из возможных толкований более пессимистические. Вспомним, что страх похож на тревогу, однако возникает в ответ на предметную наличную угрозу, а не в ожидании возможной будущей опасности. Поэтому немудрено, что страх определенным образом действует на наши умственные расчеты: истолковывая чувственные данные, мы приписываем тревожащим нас возможным исходам вероятности бльшие, чем обычно. Идя по темной улице, вы прикидываете, не звук ли шагов это позади вас? Сейчас в вашем сознании преобладают именно такие вопросы.
В одном показательном исследовании страха ученые провоцировали страх в испытуемых, излагая им жуткий рассказ об убийственной поножовщине. Затем испытуемым предлагали оценивать вероятности различных бедствий — от других насильственных действий до природных катастроф.
По сравнению с участниками эксперимента, в ком страх не пробуждали, у этих испытуемых создали преувеличенное чутье на подобные несчастья, причем не только на похожие случаи, то есть на убийства, но и на отвлеченные — вроде ураганов и наводнений. Жуткие фотоснимки глубинно повлияли на умственные расчеты испытуемых, и те стали в целом больше опасаться угроз извне.
Теперь предположим, что вы мускулистый человек, обученный самообороне. Тот некто, чьи шаги, как вам кажется, вы услышали у себя за спиной, выскакивает из тени и требует у вас кошелек. Вы, вероятно, почувствуете скорее гнев, нежели страх. Эволюционные психологи говорят нам, что гнев развился «в помощь переговорам, чтобы разрешать столкновения интересов в пользу разгневанного индивида».
Когда вы гневаетесь, ваши умственные расчеты добавляют важности, которую вы приписываете вашему же благополучию и целям в ущерб чужим. Более того, есть интересный (и поучительный) эксперимент, который можно поставить на самом себе, применив проверенный метод управления гневом.
Когда разозлитесь в следующий раз, просто покиньте пространство конфликта. Выйдите из него. Дайте гневу время развеяться. Затем обдумайте конфликт заново. Сами увидите, что доводы вы теперь взвешиваете иначе, с большим пониманием и терпимостью к чужой точке зрения.
Люди эволюционировали в малых группах и вынуждены были постоянно вступать во взаимодействия сотруднические и противоборствующие. В таком контексте гнев того или иного индивида побуждает других ублажать его. Для наших предков в ситуациях гнева постоянно присутствовала угроза насилия. Поскольку индивиды, наделенные большей физической силой, выигрывали в стычках чаще, чем те, кто послабее, и представляли собой угрозу повнушительнее, естественно предполагать, что среди наших древних предков мужчинам посильнее гневаться удавалось легче, нежели слабым. И исследования показывают, что оно до сих пор так и есть. Корреляция гораздо слабее выражена у женщин, они обычно в целом менее склонны драться.
Каждой эмоции соответствует определенный способ мышления и вносит соответствующие поправки в наши оценки и рассуждения.
Например, вообразите, что вы переживаете неожиданный недостаток тепла или приязни от человека, к которому у вас есть романтический интерес. Действительно ли это отвержение или же такое отношение связано с каким-нибудь фактором, к вам никак не относящимся,— например, с тем, что этот другой человек озабочен чем-то своим? На то, как вы осмысляете подобные ситуации, ваши разные эмоциональные состояния влияют по-разному. Если вы оказываетесь в неоднозначной ситуации вроде той, которую я привожу тут в пример, а ваше эмоциональное состояние — тревога, вы будете склонны выбрать более удручающий вариант толкования и, вероятно, задумаетесь, в чем напортачили. Сказали что-то грубое, когда последний раз виделись? Забыли сделать обещанное? Как и все эмоции, если тревога идет вразнос, это может создать неприятности: позволить вашему беспокойству взять верх над здравым смыслом. Благотворное же влияние тревоги — в том, что иногда верно более негативное толкование происходящего; и вы бы эту трактовку упустили, если бы не были встревожены и это не вынудило бы вас задуматься над своими поступками, какие, возможно, могли привести к имеющимся неприятностям,— а также над тем, как все исправить.
Одна из ярчайших иллюстраций того, как эмоциональные состояния влияют на наши умственные расчеты,— печальная история охотничьей вылазки близ Боузмена, Монтана, в начале 1990-х. Двое молодых людей слегка за двадцать шли по заброшенной лесовозной грунтовке посреди густого леса и болтали о медведях. В то утро они отправились охотиться на этих зверей, но ни одного не обнаружили.
Охотники наконец решили вернуться домой. Близилась полночь, луны не было. Путники были усталые, нервные, и им было страшно. Медведя добыть все еще хотелось, однако так поздно, да еще впотьмах, возможной встречи со зверем они теперь уже боялись. И тут, завернув за поворот дороги, примерно в семидесяти пяти футах перед собой увидели крупный предмет — он двигался и шумел. Охотников это и напугало, и взбудоражило, в крови у них наверняка возник всплеск адреналина и гормона стресса — кортизола.
Зрительные и звуковые сигналы, засекаемые нашими органами чувств, не равны тем, какие мы воспринимаем рассудочно.
Сенсорные данные поступают в соответствующие области мозга, получающие эти данные в сыром виде, после чего они проходят несколько уровней обработки и толкования, и лишь затем мы их осознаём. На обработку и толкование влияют накопленные нами знания, убеждения и ожидания, а также наше эмоциональное состояние. Не будь те охотники напуганы и возбуждены, не будь их мысли сосредоточены на медведе, они, возможно, истолковали бы шум и движение как безобидные. Но в ту роковую ночь они решили, что наткнулись на медведя. Оба вскинули ружья и выстрелили.
Умозрительный расчет охотников, подкрепленный их страхом и направленный на то, чтобы уберечь их от предполагаемой опасности, оказался глубоко ошибочным. «Медведь» оказался желтой палаткой, в которой находились мужчина и женщина. Страх перед медведем, несомненно, спас жизнь бесчисленным представителям рода человеческого, на кого в противном случае напали бы и прикончили, но не в этот раз. Колыхание палатки и звуки, доносившиеся из нее, были результатом того, что пара внутри занималась любовью.
Одна пуля попала в женщину и убила ее. Молодого человека, выпустившего ту пулю из своего ружья, осудили за убийство по неосторожности. Через два года он покончил с собой.
Присяжные терялись в догадках, как человек способен принять шевелящуюся палатку за медведя, хотя бы и в темноте. Но присяжные не были ни взбудоражены, ни напуганы. Все мы истолковываем происходящее вокруг нас и варианты поведения в заданных условиях посредством умозрительных прикидок. Эмоции развились в нас для того, чтобы настраивать эти умственные операции под те или иные специфические обстоятельства, в каких нам приходится действовать. Это система, эволюционировавшая многие миллионы лет. В основном она работает исправно, однако случались у нее осечки, даже когда наши предки еще жили в африканской саванне. И оборотная сторона благ, получаемых от эмоций,— бедствия, какие иногда возникают, если эмоции заводят нас не туда.
Материал по теме
Социальные эмоции
Ни один биологический вид не статичен, и наши древние предки со временем стали более социальными, а наше эмоциональное устройство эволюционировало так, чтобы соответствовать существованию, в котором больше близости между индивидами,— и обслуживать его лучше.
В нашем эмоциональном репертуаре возникли новые, более сложные слои, связанные с человеческими взаимодействиями и общественными нормами приверженности, искренности, взаимности. Это так называемые социальные эмоции, в том числе — вина, стыд, ревность, негодование, благодарность, восхищение, сопереживание и гордость.
Негодование, например, зачастую возникает, когда человек наблюдает, как при нем нарушают общественные нормы. Благодарность и восхищение рождаются, если кто-то этим общественным нормам подчиняется — или даже превосходит их. Ревность и стыд, судя по всему, появляются потому, что по мере развития человеческого общества способность отдельного человека физически защищать свои интересы стала ключевой в поддержке положения и потенциала воспроизводства. Если партнерша самца оказалась ему неверна и про это узнавали окружающие, возрастала вероятность того, что соплеменники усомнятся в способностях самого самца — репродуктивных или иных. Мужские системы ревности и стыда развились для того, чтобы вынуждать представителей нашего вида не допускать подобных исходов, тогда как сильная нужда в привязанности сложилась у самок из-за их социальной роли — самке важно было отыскать самца, приверженного именно ей, который поможет растить их общее потомство.
Джонатан Хайдт, ныне преподаватель этики лидерства в Нью-йоркском университете, построил карьеру на изучении связей между нравственным суждением и эмоцией. Одна из наиболее известных его работ, процитированная в научной литературе более семи тысяч раз, озаглавлена так: «Эмоциональная собака и ее рациональный хвост». В этой главе я показываю, как наши мысли, расчеты и решения, кажущиеся на первый взгляд рациональными, неразрывно переплетены с нашими эмоциями, которые — обычно закулисно — воздействуют на наши рассудочные расчеты и меняют их. Хайдт заходит еще дальше: он утверждает, что эмоция — а в особенности эмоция социальная — направляющее начало нравственного суждения, а также других мыслительных процессов.
В значительной части исследований Хайдта рассматривается роль отвращения в нашей жизни. Ученые обнаружили, что простейший нейронный аппарат, управляющий отвращением в физическом мире, приспособился к общественному контексту.
Эмоции, исходно предохранявшие нас от употребления испорченной пищи, в процессе эволюции расширили свое влияние и ныне стоят на страже общественного и нравственного порядка. В результате мы теперь питаем отвращение не только к испорченной еде, но и к «испорченным» людям. Во многих культурах и слова, и выражение лица, возникающие в ответ на мерзкие субстанции, применимы и к отвержению общественно неприемлемых людей и поступков.
В одной исследовательской статье Хайдт описывает, как они с коллегами пригласили добровольцами студентов колледжа и, договорившись об оплате шоколадными батончиками, попросили их оценить нравственность различных сценариев поведения. Контрольной группе это задание предлагалось выполнить в обычных лабораторных условиях, тогда как испытуемых в основном эксперименте разместили в рабочей обстановке, «обустроенной так, что выглядела она довольно отвратительно». Хайдт выдвинул гипотезу, что у испытуемых отвращение, связанное с окружающими условиями, перемешается с социальным отвращением, обусловленным сценариями, которые им предложат прочесть.
Если физическое отвращение способно просачиваться в пространство общественного (и наоборот), это поддержит предположение Хайдта о том, что эти две эмоции близкородственны.
В эксперименте Хайдта комната, в которой усадили контрольную группу, была безупречно прибранной и чистой. В «отвратительной» комнате стоял стул с рваной и грязной обивкой, мусорное ведро, забитое засаленными коробками из-под пиццы и грязными салфетками для снятия макияжа; стол был липким и в пятнах, на нем валялась погрызенная ручка и стояла прозрачная чашка с засохшими остатками смузи. Если, читая это, вы думаете: «Вполне типичная комната в студенческой общаге», вы знаете студентов колледжа лучше, чем Хайдт. В статье он признаётся, что пробудить в студентах отвращение у него не вышло вовсе (исходя из заполненных ими анкет).
Хайдту и его коллегам удалось добиться большего успеха в другом эксперименте, где, чтобы пробудить отвращение, применили метод, действенный даже среди студентов,— распылитель кишечных газов (как выясняется, это можно купить в интернете).
В описываемом эксперименте исследователи распылили содержимое такого баллончика в основной комнате незадолго до того, как туда запустили участников, после чего им вручили анкету, где их просили оценить допустимость секса и брака между двоюродными родственниками. Обнаружилось, что, по сравнению с теми, кто отвечал на эти же вопросы в комнате, где не воняло, эти участники вынесли более жесткие нравственные оценки.
За вычетом того отдельного промаха исследования Хайдта в целом оказались вполне воспроизводимыми. В эксперименте с другой группой, например, отвращение, вызванное у испытуемых посредством горькой жидкости, повысило нравственное порицание этических проступков. И наоборот: из-за размышлений о безнравственных поступках участники воспринимали невкусный напиток как более отвратительный, чем он показался контрольной группе.
Более того, ученые зафиксировали корреляцию между чувством уязвимости у человека к инфекционному заболеванию и отрицательной реакцией на людей, которые кажутся нездоровыми или очень старыми, или даже на тех, кто просто смотрится иначе — как, например, иностранцы.
Те же склонности обнаружились у одной особенно уязвимой группы людей: у беременных женщин.
Если Хайдт прав и социальные эмоции — основа нашего нравственного чувства, значит, эти эмоции жизненно важны для нашей способности сотрудничать и жить вместе в обществе. В точности так же, как функция той или иной структуры мозга нередко проясняется исследованием людей, у которых эта структура повреждена, важность социальных эмоций в исправной жизнедеятельности общества проявляется в том, что происходит, если у человека нет этих способностей — скажем, у психопатов. В 2017 году, например, шестидесятичетырехлетний бывший аудитор, торговец недвижимостью и азартный игрок по имени Стивен Пэддок снял два соседних люкса на тридцать втором этаже гостиницы «Залив Мандалай» в Лас-Вегасе и при помощи ничего не подозревавших коридорных поднял в те номера пять чемоданов оружия и боеприпасов. В ночь на воскресенье, 1 октября, он выпустил более тысячи ста обойм в толпу посетителей концерта, столпившихся внизу, убив пятьдесят восемь человек и ранив 851, включая тех, кто оказался изувечен в возникшей панике.
Полиции так и не удалось установить мотив этого преступления, даже спустя годы расследования. Более того, преступник проделал все это мимоходом, словно прогулялся в продуктовую лавку.
Примерно через год еще один стрелок вошел в кантри-бар в калифорнийском Таузанд-Оукс, куда наведывались студенты колледжей, в том числе те, кто был на том памятном концерте в Лас-Вегасе. Он застрелил двенадцать человек, после чего убил себя. Снимки расстрела он публиковал в Инстаграм, как если бы освещал концерт своей любимой музыкальной группы. «Какая жалость, я не узнаю всех этих нелогичных и жалких причин, по мнению других, объясняющих, зачем я это сделал»,— оставил он подпись под одной своей фотографией. А затем объяснился. И объяснением своим, скорее всего, подсказал и суть пэддоковской мотивации. «Да нет у меня никаких причин,— написал он.— Я просто подумал: “Да $@#&, жизнь скучна, чего ж нет?”»
О психопатах говорят, что они «сумасшедшие», но «сумасшедший» в нашем понимании — человек иррациональный, а психопаты не таковы.
Обоим стрелкам было легко убивать, потому что у психопатов нет социальных эмоций эмпатии, вины, раскаяния и стыда. В результате их умственные расчеты безукоризненно логичны, однако их не направляют эмоции, и поэтому психопат, отправляющийся охотиться на людей, к своим жертвам питает не больше чувств, чем вы — к мишеням на стендовой стрельбе.
Пятое издание «Диагностического и статистического справочника по психическим расстройствам» числит психопатию в категории «Антисоциальные расстройства личности». Это расстройство ассоциируют с неполадками в амигдале, а также в некоторых областях префронтальной коры, и поражает оно от 0,02 до 3,3% населения. Если предположить, что в Штатах это 0,1% населения, получится почти четверть миллиона взрослых. Пусть беспорядочный массовый расстрел делается явлением более частым, все равно нам повезло, что позыв стрелять по людям даже среди психопатов исключительно редок. Однако недостаток социальных эмоций все равно зачастую подталкивает психопатов пренебрегать общественными нормами и вести себя антисоциально, безнравственно или разрушительно.
Мы все вели бы себя так же, если бы не наши социальные эмоции, и эволюция мудро наделила нас ими.
почему они мешают жить и как с этим справиться — Сноб
Подавленные эмоции — это настоящий ящик Пандоры, но то, что из него выйдет, затронет не весь мир, а только вас лично. Рано или поздно непроработанная эмоция, чувство, детские или любые другие травмы непременно вас настигнут, считает Александр Шаров, основатель школы повышения личной и корпоративной эффективности INCREASE.Space
Фото: Nadine Shaabana / UnsplashПервоначальная наша реакция на все происходящее вокруг подкреплена эмоциями, именно они провоцируют то или иное действие. Разумеется, с возрастом человек учится сначала обдумывать свои действия и не принимать решения «на эмоциях». Так мы начинаем их контролировать и в определенные моменты подавлять. Самый банальный пример — ответить «все хорошо» на вопрос о состоянии ваших дел, вы же не хотите загружать близких или друзей своими проблемами и переживаниями.
С другой стороны, выговориться очень даже полезно для собственного здоровья.
Подавленные эмоции — это все те переживания, моменты радости, грусти, страха, которые вы оставили в себе. Вы не обсудили ситуацию с кем-то, не выпустили пар, не спросили совета, то есть не получили эмоциональной отдачи, которая играет большую роль для внутреннего состояния. И чем больше такой багаж, тем сильнее вы будете погружаться в себя, прокручивая ту или иную ситуацию в голове, что приводит к расстройствам и стрессу.
Именно поэтому многие люди не готовы делать работу, с которой они когда-то не справились, и их постоянно в этом обвиняли. Они не хотят испытать это еще раз, начинают избегать. Тогда, как правило, срабатывает автоматизм: когда им дают такое неугодное поручение, они перекладывают ответственность на других, стараются под любым предлогом отказаться или сразу придумывают причину будущей неудачи. Вариантов много, и все они — сценарии одной эмоции, одного чувства, которое лежит в корне всех этих проблем.
Это вина, человек не хочет ее больше испытывать, а откуда она взялась и почему, он и думать не будет.
Реакция на подавленные эмоции может проявляться в трех разных вариантах:
-
Психосоматические заболевания. Не имеет значения, верите ли вы в то, что самочувствие зависит от ваших мыслей, чувств и внутреннего настроя или нет, различные недуги себя проявят. В такие моменты я всегда говорю, что кислороду совершенно все равно, верите ли вы в него, но без него вы умрете. Да и обратите внимание: счастливые люди — это, как правило, здоровые люди.
-
Побег от самого себя. Если вы думаете, что, забыв об эмоции, «закопав» поглубже или же признав, что она ушла сама собой, решите проблему, это не так. Пока вы не начнете эмоцию прорабатывать, она будет жить в вас и выйдет наружу в самый ответственный момент. Ваше состояние омрачится чувством постоянного напряжения и давления, нервозности и паники. Представьте, как на вас скажутся такие перепады — вчера вы были спокойны, эффективны и несгибаемы, сегодня невероятно нервничаете, срываетесь и не знаете, куда себя деть.
В такие моменты срабатывают автоматизмы — звонки близким, прием антидепрессантов, поедание сладкого, посещение психолога. Но стоит этому состоянию утихнуть, вы возвращаетесь к привычному укладу, до следующего такого срыва. В подобном цикле многие живут всю жизнь.
В такие моменты срабатывают автоматизмы — звонки близким, прием антидепрессантов, поедание сладкого, посещение психолога. Но стоит этому состоянию утихнуть, вы возвращаетесь к привычному укладу, до следующего такого срыва. В подобном цикле многие живут всю жизнь.-
Отрицание проблемы. Можем долго игнорировать тот факт, что в нас заложено что-то, что нам может сильно мешать. Подавленные эмоции — это то, что не дает добиться огромных результатов. Иногда они же являются компенсаторным механизмом, помогающим, наоборот, добиваться, и я знаю такой пример. Но интересно вот что: разобравшись с этим компенсаторным механизмом, то есть с тем, что так долго подавлял, человек понял, что ему не нужны эти успехи и деньги — это как раз то, что мешало ему быть счастливым. Его же окружение этого не поняло, это говорит о том, что большинство людей и близко не знает, что такое счастье и нужно ли оно им.
Как прорабатывать подавленные эмоции
Подавленное чувство проявляется в самый неподходящий момент и полностью захватывает вас, притупив рациональность в пользу эмоций.
Это вызывает цепную реакцию или, как говорят в строительстве, «динамическое разрушение» — ломается один элемент, рушится все остальное. Мозг начинает работать по принципу «лишь бы отбиться, тогда как-нибудь выживем». То ключевое мгновение, когда эта искра вспыхивает, подмечают за собой немногие. Но одного знания о триггере, провоцирующем реакцию, недостаточно, следует иметь навык проработки собственных эмоций и чувств.
Фрирайтинг
Эта практика помогает справиться именно в те моменты, когда подавленные эмоции начинают вас накрывать. Вы перенаправите свой эмоциональный взрыв, найдете ему применение и так проработаете терзающее вас чувство.
Цель состоит в том, чтобы выписать все то, что есть в вашей голове в данный момент. Не нужно думать, что писать, передавайте на бумагу абсолютно все, не стесняясь в выражениях. Вы таким образом не давите эту эмоцию, не фантазируете на тему мести, а выливаете то, что у вас происходит здесь и сейчас.
Пишите до тех пор, пока это эмоциональное состояние и переживание полностью не выйдет из вас.
Прием замечательно работает в условиях, когда вам, например, захотелось послать начальника, коллег и вообще уволиться. Взяв небольшую паузу в пару минут, вы успокоитесь, не наговорите сгоряча и не перенервничаете. А сохранив эти записи, при будущей работе над эмоциями, вы увидите конкретную разницу между их проявлением и сможете наблюдать, меняется ли что-то вообще в вашей жизни.
Отпустите эмоцию
Данный способ описан в книге Дэвида Хокинса «Отпускание. Путь сдачи». Нетрудно догадаться, что нужно отпустить то, что вас терзает. Позвольте себе не бороться с эмоцией, сдайтесь ей на какой-то период времени. Вы должны принять ее как факт, а чем меньше сопротивление, тем быстрее это негативное состояние отступит.
Вы прорабатываете эту эмоцию и отпускаете, а не проживаете и зацикливаетесь. Не нужно пытаться что-то исправить и доказать свою правоту — это заставляет убить эмоцию.
Ваша же задача посмотреть ей в глаза, признать, что она есть, и понять причину ее появления.
Оба приема нацелены на избавление от излишков. Уберите то, что тянет вниз, не нужно пытаться победить это силовыми методами — борьба вызывает ответную борьбу. Мы почему-то всегда думаем, что если будем сражаться, то победим мысль, но она начинает подпитываться вашей энергией.
Поверьте, когда вы начнете разбирать этот ящик Пандоры, то поймете, как все непросто. Представьте себе, что происходит, когда у человека одновременно просыпается и страх, и ненависть, и вина, и зависть — от одного чувства избавиться сложно, а их всегда несколько. Работа над собой занимает не менее года, а зачастую даже до трех лет. Но, пройдя этот путь, вы станете другой, лучшей версией себя, жизнь станет счастливее — и, с большой вероятностью, длиннее.
Больше текстов о политике и обществе — в нашем телеграм-канале «Проект «Сноб” — Общество». Присоединяйтесь
Emotion — Bilder und Stockfotos
36.
305.167Bilder
- Bilder
- Fotos
- Grafiken
- Vektoren
- Videos
Niedrigster Preis
SignatureBeste Qualität
Durchstöbern Sie 36.305.167
emotion Stock -Фотография и фотографии. Odersuchen Sie nach freude oder begeisterung, um noch mehr faszinierende Stock-Bilder zu entdecken. эмоциональный и мимикрирующий человек. — графика эмоций, -клипарт, -мультфильмы и -символVerschiedene Emotionen und Mimik einer Person.
Психологический концептвекториллюстрация.
Hand wählt mit glücklichem lächeln Gesicht emoticon symbole auf wood cube, gute Feedback-bewertung für kundenbewertung umfrage -motion stock-fotos und bilder Hand wählt mit glücklichem lächeln Gesicht Emoticon die auf.
.. einer bank auf der straße in berlin sitzen — стоковые фото и фотографии эмоций
портрет молодой девушки, умирающей на einer bank…
Портрет zwei glücklichen jungen Frauen, die auf einer Bank auf der Straße in Berlin sitzen und sich gegenseitig anschauen
aufnahme einer jungen frau, die zu hause einen dienzusammenbruch hat — эмоция stock-fotos und junzume bilderHause einen…
hande, die ein trauriges gesicht halten, das sichhinter glücklichem gesicht versteckt, биполярное расстройство и депрессия, psychische gesundheit, gespaltene persönlichkeit, stimmungsänderung, — эмоция сток-фото и фотоHände, die ein trauriges Gesicht halten, das sichhinter glücklich
einsame Wanderer bei alpinsee schwarzensee im herbst, nationalpark bechtesgaden — alpen -motion stock-fotos und bilderEinsame Wanderer bei Alpin See Schwarzensee im Herbst,…
maskierte verschiedene эмоциональный auszudrücken — эмоции стоковые фото и изображенияMaskierte Frau verschiedene Emotionen auszudrücken
Maskierte junge Frau, die unterschiedliche Emotionen ausdrückt
sammlung leerer comic-sprechblasen mit halbtonschatten.
рука gezeichnet ретро мультфильм-aufkleber. поп-арт стиль. векторная иллюстрация — графика эмоций, клипарт, мультфильмы и символыПросматривайте комиксы-рассказы с Halbtonschatten. Рука…
силуэт eines mannes mit dem rücken zur kamera. — стоковые фото и фотографии эмоцийСилуэты мужчин с изображением Rücken zur Kamera.
Frau hält auf bewaldetem weg vor morgendlicher Wanderung an — эмоция stock-fotos und bilder mit ihrer hand, um lächeln und trauriges gesicht zu balancieren. — графика эмоций, -клипарт, -мультфильмы и -символEmotionale Intelligenz, Balance Emotion Control Gefühl zwischen…
Einfaches Gesichtssymbol-set für Emotional Ausdruck (монохромный) — графика эмоций, -clipart, -cartoons und -symbole брифинг группы лейтенантских лейтенантов с брифингом — эмоции фото и фотографииErfolgreiche Gruppe von Geschäftsleuten mit einem Briefing
Erfolgreiche Gruppe von Geschäftsleuten, die ein Briefing in einem Sitzungssaal haben.
Glückliche Geschäftsleute, die lächeln, während sie an einem modernen Arbeitsplatz zusammenarbeiten. Разнообразные Geschäftskollegen, die an einem Projekt mitarbeiten.
Женщина-жена в ден Wehen, mit schmerzhaften Wehen, умереть im…
Женщина-жена, умереть vor Schmerzen von starken Kontraktionen schreit. Entbindung.
Sommer am Fluss — фото и изображения эмоцийSommer am Fluss
Юнгер Манн, der vom Deck in den Fluss springt. Er springt mit rosa Flamingo-Schwimmer.
nahaufnahme foto von ziemlich attraktiven optimistischen schönen sie ihre dame heben fäuste handde mit freier freiheit вдохновение isoliert violettenhintergrund — эмоция стоковые фотографии и изображенияNahaufnahme Фото земных привлекательных оптимистичных фотографий…
Nahaufnahme Фото земных привлекательных оптимистичных фотографий, которые есть у Дамы Hebt Fäuste Hände nach oben mit freier Freiheit Inspiration isoliert violetten Hintergrund.
Das Wort kann nicht steht auf einem Papierdas ничего…
Глюк афроамериканской женщины, высушенный люминесцентный люминесцентный состав, а также ручная работа на фотографии и фотоАфроамериканский афроамериканский геральдический геральдический геральдик, ярко выраженный люминесцентный…
Молочный лак, юный einen urkomischen lustigen Witz von Freunden, beide Hände auf dem Bauch haltend, fröhlich zur Seite schauen, während sie isoliert über weißem Hintergrund steht
frau mit kopf nach hinten und ausgestreckte arme — эмоция стоковые фотографии и изображенияFrau mit Kopf nach hinten und Ausgestreckte Arme
Магнит и фигурка мужчины. kundegewinnung und -bindung. — стоковые фото и изображения эмоций Магнит и фигура фон Меншена. Kundegewinnung und -bindung.
Rockband mit Gitarristen und Schlagzeuger bei einem Konzert in…
wirtschaftspädagogik konzept — emotion stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symboleWirtschaftspädagogik Konzept
balkone der 1970er jahre wohnung buidlings — emotion stock-fotos und bilderBalkone der 1970er Jahre Wohnung buidlings
nahaufnahme porträt eines jungen, hübsch lächelnden kaukasischen mädchens, das eine aufgrünung isolierte rahmengeste in neonlicht zeigt. — стоковые фото и изображения эмоцийNahaufnahme porträt eines jungen, hübsch lächelnden kaukasischen…
портрет молодой девушки, находящийся в банке в парке — эмоции сток-фотографии и изображения fotos und bilderJunge Frau, die zu Hause nachdenkt
mädchen hält ihr gesicht und änderungen porträts mit verschiedenen emotionen — emotion stock-fotos und bilder Mädchen hält Ihr Gesicht und Änderungen Porträts mit.
..
Junges schönes Mädchen hält und verändert ihre Gesichtsporträts mit verschiedenen Emotionen.
aufnahme eines paares, das einen tag am strand genießt — эмоции стоковые фото и изображенияAufnahme eines paares, das einen Tag am Strand genießt
видеоконференция вебинар-телефонконференция — эмоции стоковые фотографии и изображенияmit einer kuh in den bergen, lustigeshumorkonzept — эмоция, стоковые фотографии и фотографии
Mannwanderer macht Selfie mit einer Kuh in den Bergen, lustiges…
Er lächelt in die Kamera, Rinderkuh neben sich Kanton Appenzelerland, Швейцария
Junge Paare Trinken Bier und Lachen Gemeinsam an der Bar — эмоции стоковые фотографии и изображенияJunge Paare trinken Bier und lachen gemeinsam an der Bar
частиц20_2s_084 — эмоции стоковые графики, -клипарты, -мультфильмы и -символычастиц20_2s_084
3 Абстракт Wellenfluss von Flussigen Gepunkteten Partikeln vector abstrakter Hintergrund, Technologie und Wissenschaft Big Data Fluss, Nanotechnologie, 3D luftiges Licht gemischte Punkte Array-Bewegung.
Mutter spielt mit ihrem kleinen Kind
Mama mit ihrem kleinen Kind im kontinuierlichen Linienkunst-Zeichenstil. Mutter spielt und unterrichtet ihr Kleinkind. Minimalistische schwarze lineare Skizze, isoliert auf weißem Hintergrund. Vektor-Illustration
Gruppe von süßen lächelnden Kindern segeln auf papierboot mit flagge und ballons vektor-set — stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symboleGruppe von süßen lächelnden Kindern segeln auf Papierboot mit…
Gruppe von süßen lächelnden Jungen, die auf Papierboot mit Flagge und Ballons Vektor-Set segeln. Glücklicher kleiner Junge und Mädchen, die in Origami gefaltetem Schiff mit Marine Journey Concept schwimmen
überraschungs-, aufmerksamkeits- und Inspirationsikonen — серия классических линий — эмоциональная графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ Überraschungs-, Aufmerksamsikonen- und Inspiration -.
..
Bearbeitbarer Strich — Überraschung, Aufmerksamkeit und Inspiration — Liniensymbole
Frau allein im zug und traurig — stock-fotos und bilder эмоцийFrau allein im Zug und traurig
Eine Frau im Zug allein und traurig
junge frau wählen verschiedenemotionen. mädchen spielen rolle, ändern Emotionen, Steuern Reaktion. вектор-иллюстрация — эмоции сток-графики, -клипарт, -мультфильмы и -символМолоденькая женщина показывает эмоции. Mädchen spielen Rolle, ä
Junge Frau wählt verschiedene Emotionen. Mädchen spielen Rolle, verändern Emotionen, kontrollieren Reaktion. Вектор
erfreuliche junge rothaarige frau mit einem strahlenden lächeln — emotion stock-fotos und bilderErfreuliche junge Rothaarige Frau mit einem strahlenden Lächeln
fürsorglicher arzt hört dem patienten zu — emotion stock-fotos und bilderFürsorglicher Arzt hört dem Patienten zu
Why Emotions так важны в вашей фотографии
0 комментариев Некоторые фотографии вызывают сильные эмоции.
Эмоции являются таким же важным элементом фотографии, как и композиция. Итак, как мы встраиваем их в наши изображения?
Как и любое искусство, фотографии могут вызывать сильные чувства. Некоторые могут довести вас до слез радости, а другие заставят вас расхохотаться. Некоторые могут заставить вас плакать от отчаяния, а другие могут заставить вас кипеть от гнева. Однако многие из них могут не вызвать у вас никакой эмоциональной реакции, и вы будете смотреть на них безразлично.
Когда я включаю это изображение в презентацию, это изображение чистящей кайры неизменно вызывает эмоциональный отклик у моей аудитории.
Великолепные фотографии могут вызывать как положительные, так и отрицательные эмоции, и те, которые вызывают, оказываются более сильными, чем те, на которых их нет.
Что такое эмоции? Мой Оксфордский словарь английского языка определяет его так: сильное ментальное или инстинктивное чувство, такое как любовь или страх. Это, наверное, не очень полезно.
Это ограниченное описание, и оно не охватывает физиологических проявлений, таких как ком в горле, бабочки в желудке или боль от разбитого сердца. Нет научного консенсуса по поводу определения, но все мы инстинктивно знаем, что такое эмоции и что они с нами делают. Они управляют нашим поведением и мотивируют наши действия. Эмоции представляют собой смесь психических состояний, биологических и психологических выражений и физических изменений. Если ваши фотографии могут их вызвать, значит, они успешны. Но как этого добиться?
Во-первых, мы должны признать, что зритель отличается от фотографа. Вызывает ли фотография положительные или отрицательные чувства, субъективно, в зависимости от системы убеждений зрителя. Я мог бы смотреть на снимки моего сына, когда он был ребенком, или фотографии моих друзей и родственников, которые уже умерли, и они вызывали бы у меня другие эмоции, чем у вас. Вы бы испытали меньший эмоциональный отклик, потому что вам не хватало бы этой личной связи.
Отряд моего деда в тренировочном лагере перед отправкой на войну.
К счастью для меня, он пережил конфликт. Если бы не он, вы бы это не читали. У меня более сильная эмоциональная привязанность к этой фотографии, чем у вас.
И наоборот, вы можете смотреть на изображение чего-то, к чему вы относитесь положительно, в то время как я могу не реагировать на это. Между тем, кто-то еще может негативно отреагировать на изображение.
Например, Лес — убежденный республиканец и сфотографировал Дональда Трампа на митинге. Эта фотография теперь с гордостью висит на стене в офисе. Коллега Леса, Джо, не согласна со всем, за что выступает экс-президент, и не испытывает ничего, кроме отвращения, глядя на фотографию. Джо — будуарный фотограф, который считает свою фотографию искусством и доволен результатами. Однако Сэм, еще один будуарный фотограф, смотрит на фотографии Джо с пренебрежением, думая, что им не хватает стиля и они сродни дешевке 19 лет.порнография 70-х. Тем временем Макс злится на фотографии Сэма, потому что они сексуализируют женщин. Тем временем 10-летний ребенок Макса видит картинки и весело хихикает над ними.
Фотограф не может диктовать, что будут чувствовать его зрители. Они могут создавать только те образы, которые вызывают эмоциональный отклик и надеются, что другие тоже что-то почувствуют.
То, как вы отреагируете на это фото, вероятно, будет отличаться от того, что я чувствовал, когда делал его, осознавая контекст.
Во-вторых, мы должны помнить, что, как и большинство произведений искусства, фотография может одновременно вызывать две разные реакции. Изображение может быть чем-то неприятным для нашей аудитории. Тем не менее, они все еще могут оценить положительные качества этой фотографии, такие как композиция, тональный контроль или даже риск, которому подвергся фотограф, делая ее.
Другими словами, поставить лайк фотографии — это не то же самое, что лайкнуть ее содержимое. Тем не менее, некоторые зрители не смогут отделить свою эмоциональную реакцию на содержание изображения от самого изображения. Фотограф нередко получает оскорбления за размещение в Интернете фотографии эмоционального субъекта, когда все, что они делали, это записывали событие.
К сожалению, не у всех хватает интеллекта, чтобы различать предмет съемки и замысел фотографа при применении своих творческих навыков.
В-третьих, чем экстремальнее предмет и ближе к личному опыту и хронологии, тем сильнее эмоциональный отклик. Возьмем в качестве примера следующее изображение.
Маловероятно, что большинство людей знают, кто это, и не испытывают на это никакой эмоциональной реакции. Но эта некачественная картинка — все, что осталось от Билли Грола.
Кто он? Он массовый убийца. Несмотря на его гнусные преступления, наша эмоциональная реакция на эту картину, вероятно, будет меньше, чем наша реакция на кого-то, кто не является массовым убийцей и жив сегодня или был частью нашей недавней истории. Считается, что Грол убил более 100 человек в начале 19 века.00с. Будут исключения, но даже зная о его преступлениях, для многих фотография все равно вызовет меньший эмоциональный отклик, чем фотография, скажем, Ричарда Никсона, потому что последняя ближе к настоящему и является настоящим воспоминанием в памяти многих людей.
умы.
В свою очередь, у большинства людей изображение Никсона вызовет меньше эмоций — положительных или отрицательных, — чем изображение Дональда Трампа. Как мы видели ранее, фотография Трампа может вызвать чувство удовольствия у одних и гнев и презрение у других. Но в любом случае, это, вероятно, будет мощной реакцией, поскольку его президентство все еще свежо в памяти большинства людей.
Хотим ли мы, как фотографы, вызвать негативную реакцию у наших зрителей? Может быть, мы должны. Отрицательные реакции на изображения более существенны, чем положительные. Таким образом, просмотр хмурого субъекта гораздо более эффективен, чем если бы он улыбался. Это, вероятно, объясняет, почему так много портретов снято с моделью, которая выглядит не очень счастливой.
Способен ли определение фотографии как искусства вызвать эмоциональные переживания с большей вероятностью, чем журналистское изображение? Удивительно, но положительные чувства приглушаются в искусстве, а не в неискусственном контексте.
Другими словами, фотография улыбающегося человека будет иметь большее эмоциональное воздействие в документальном изображении, чем художественная фотография.
Однако чувства зрителей мало меняются, когда изображаются негативные эмоции, независимо от того, является ли контекст изображения художественным или неискусственным. Другими словами, негативные эмоции, такие как отвращение и гнев, столь же сильны, если изображение является либо художественным, либо журналистским.
При переносе эмоций на фотографию следует учитывать «беглость обработки». Это та легкость, с которой мозг обрабатывает информацию. Проще говоря, более плавные изображения — те, которые легче понять, — больше нравятся людям. Следовательно, демонстрация эмоций на фотографии приведет к тому, что изображение будет оценено более чем с повышенной сложностью, где эмоции труднее расшифровать.
Это не означает, что вы не должны делать изображения, которые труднее понять. Однако, если вы это сделаете, они не понравятся такой широкой аудитории.
Центральным элементом всех эстетических переживаний является их способность вызывать эмоции у наблюдателя. В этом весь смысл искусства. Однако понимание зрителями сложности чувств, включенных в изображение, зависит от их эмоционального интеллекта. Эмоциональный интеллект напрямую связан с IQ человека. Следовательно, если говорить прямо, умный человек, скорее всего, будет иметь более широкий диапазон и глубину понимания эмоций. Следовательно, они лучше способны читать эмоциональные нюансы изображений, чем люди с более низким интеллектом. Точно так же, чем умнее фотограф, тем больше у него возможностей запечатлеть эмоции в своих снимках.
Конечно, определений интеллекта даже больше, чем определений эмоций, поэтому вопрос о том, что мы подразумеваем под интеллектом, подлежит более широкому обсуждению, чем это возможно здесь. Кроме того, существуют ограничения на тесты IQ. Тем не менее, вы можете увидеть эту теорию в действии на изображениях, размещенных на различных новостных сайтах.
Например, изображения на непритязательных сайтах, таких как Mail Online, вызывают ограниченный набор базовых эмоций, таких как похоть и гнев. Когда вы продвигаетесь вверх по рынку, диапазон эмоций, отображаемых на фотографиях, становится более многогранным, потому что читательская аудитория, как правило, более интеллектуальна. Урок, который мы извлекаем из этого, заключается в том, чтобы нацеливать наши изображения на желаемую аудиторию.
Ваша эмоциональная реакция на это изображение будет зависеть от вашего мнения об электричестве, вырабатываемом ветром, и от того, считаете ли вы это изображение искусством или журналистикой.
Учитываете ли вы эмоциональное воздействие ваших фотографий? Будет здорово услышать ваши мысли в комментариях ниже.
Надеюсь, вам понравилась эта статья и вы узнали что-то новое. Если да, то, пожалуйста, прочитайте мой последний пост на тему, связанную с тем, какой вы фотограф.
Темы:
Образование
Fstoppers Originals
Мнение
Айвор Рэкхем зарабатывает на жизнь фотографом, разработчиком веб-сайтов и писателем.
Живя на северо-востоке Англии, большая часть его фоторабот посвящена обучению других; помогая людям стать лучшими фотографами. Он проявляет особый интерес к поддержке людей в их психическом благополучии с помощью фотографии.
Emotion Stock-Fotos und Bilder — Getty Images
- CREATIVE
- ОТ РЕДАКЦИИ
- VIDEOS
- Beste Übereinstimmung
- Neuestes
- Ältestes
- Am beliebtesten
Alle Zeiträume24 Stunden48 Stunden72 Stunden7 Tage30 Tage12 MonateAngepasster Zeitraum
- Lizenzfrei
- Lizenzpflichtig
- RF und RM
Lizenzfreie Kollektionen auswählen > Editorial-Kollektionen auswählen >
Bilder zum Einbetten
Durchstöbern Sie 13.
735.202 эмоции Фото и фотографии. Odersuchen Sie nach freude oder begeisterung, um noch mehr faszinierende Stock-Bilder zu entdecken. genießen sie die die frische meeresluft — stock-fotos und bilderverbund von reife frau mit vielenmotionen und ausdrücke — stock-fotos эмоций und bilderyoung женщина с закрытыми глазами, улыбаясь на пляже — stock-fotos эмоций und bilderfrau mit kopf nach hinten und ausgestreckte arme — фото и изображения эмоций. Молодая пара нежно обнимает друг друга на встрече с барбекю — изображения и изображения эмоций. Привлекательная молодая женщина с афроамериканскими корнями слушает музыку в наушниках. она мечтательно смотрит вверх и слегка улыбается — эмоции стоковые фото и фото смех — эмоции стоковые фото и фотомолодой человек плачет, крупный план — эмоции стоковые фото и фототри синие липкие пустые заметки на розовом фоне — эмоции стоковые фото и фотопортрет улыбки молодая женщина смотрит в сторону — эмоции стоковые фотографии и бильдерклейнс mädchen, das smiley-emoji-symbol auf dem touchscreen beruhren — эмоции стоковые фотографии и бильдесмайлики редактируемый набор иконок штрихов — эмоция стоковая графика, -клипарт, -мультфильмы и -символкрупный план счастливых молодых женщин, стоящих на улице — эмоции стоковые фотографии и изображения портрет счастливой женщины с закрытыми глазами — эмоции стоковые фотографии и изображения девушка рисует смайлик на стене — эмоции стоковые фотографии и изображения набор смайликов 1/dünne linie serie — эмоции Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symboleverbindung mit der natur — эмоция стоковые фотографии и фотографииофисные работники празднуют вместе — эмоции стоковые фотографии и изображения портрет блондинки оман ест зеленый виноград — эмоции стоковые фото и фотографии — эмоции стоковые фото и фотографии портрет счастливой женщины с развевающимися волосами — эмоции стоковые фото и фотографии женщина с чашкой кофе у окна, наслаждаясь солнцем — эмоции стоковые фото и фотографии крупным планом офисных работников, обнимающихся — эмоции стоковые фотографии и бильярдная женщина, смеющаяся во время комедийного фильма — эмоции стоковые фотографии и бильдерфрендшафт dünne linie icons — editierbare strich — эмоции стоковые графики, -клипарты, -мультфильмы и -символыдепрессия и тревога dünne linie icons — editierbare schlaganfall — графика эмоций, клипарты, мультфильмы и символы крупным планом профессионального просмотра презентации медвежий барер строгий.
пиксель идеальный. для мобильных устройств и Интернета. enthält solche symbole wie angst, pflege, депрессия, эмоциональный стресс, gesundheitswesen, medizin, menschliches gehirn, einsamkeit, психотерапия — эмоция сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символикаэмоция и символ линии символа Weißer Hintergrund — эмоция сток-графика, -клипарт , -мультфильмы и -символженский футбольный болельщик на матче, задыхаясь, крупный план персонаж и эмоциональный образ — изображения эмоций и изображения красивой женщины, закрывающие лицо, портрет — изображения эмоций и изображения изображений психического здоровья и изображения линий. медвежий барер строгий. пиксель идеальный. для мобильных устройств и Интернета. enthält solche symbole wie angst, pflege, депрессия, эмоциональный стресс, gesundheitswesen, medizin, menschliches gehirn, einsamkeit, психотерапия — эмоция сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ женщина плачет от радости — эмоции сток-фото и бильдерласковая пожилая женщина с ней взрослая дочь на пляже — фото и фотографии эмоций Мать наклоняется, чтобы обнять свою дочь сзади — фото и изображения эмоций с помощью планшетного ПК.
— эмоции стоковые фотографии и фотографии счастливые мать и дочь внутри внедорожника — эмоции стоковые фотографии и фотографии женщины из дем фенстера — эмоции стоковые фотографии и фотографии испанские женщины обнимаются и плачут — эмоции стоковые фотографии и фотографии случайного бизнесмена во время встречи — эмоции стоковые фотографии и изображения смеющейся деловой женщины с закрытыми глазами в офисе die das licht hält — эмоции стоковые фотографии и смеющаяся молодая женщина, лежащая на скамейке с помощью мобильного телефона — эмоции стоковые фотографии и раздвоение изображения зрелый мужчина играет со своей маленькой дочерью на природе — эмоции стоковые фотографии и изображения крупным планом задумчивой молодой женщины, смотрящей на улицу из окна — эмоции стоковые фотографии и фотографии портрет пожилого мужчины на тракторе — эмоции стоковые фотографии и фотографии серьезной молодой женщины в машине — эмоции стоковые фотографии и изображения составные фон портреты с unterschiedlichen hautschattierungen — эмоции стоковые фотографии и фото мальчик и папа смотрят что-то в смартфоне под разноцветным одеялом красивая счастливая маленькая девочка, наслаждающаяся автомобильным путешествием, когда ветер развевает ее волосы — эмоции стоковые фото и фотографиикрупный план портрет молодой женщины — эмоции стоковые фото и изображениямолодая пара веселится на озере — эмоции стоковые фото и изображения vs kreatives denken — стоковая графика эмоций, -клипарт, -мультфильмы и -символсмеющаяся деловая женщина, лежащая в офисе на полу между стульями — стоковые фотографии эмоций и изображения из 1001.
629.285 Чувства и эмоции Стоковые фото, картинки и изображенияКоллаж красивой женщины с разными выражениями лица и жестами на сером фоне. набор из нескольких изображений
Коллаж эмоций. разные эмоции. набор эмоций красивой девушки и бородатого мужчины. чувства и эмоции. набор смайликов. набор человеческих эмоций. эмодзи. изолированные на белом фоне. выражение лица.
Грустная блондинка смотрит на ссорящегося соседа
Маленький ребенок с разными эмоциями
Концепция умственного процесса самоконтроля, векторная иллюстрация плоского крошечного человека. психологическая активность, принятие жизненных решений, телесные рефлексы, эмоциональный интеллект, личностные качества и сила мысли
Изображение сонного мужчины 30 лет с щетиной в повседневной футболке, зевающего, стоящего под падающими перьями, изолированного на белом фоне
Портрет злого и расстроенного молодой человек выглядит разъяренным, агрессивным и сумасшедшим в людях и человеческих эмоциях, выражениях лица и оскорблениях, насилии и запугивании.
изолированные на белом фоне.
Портрет недовольной разъяренной и злой бабушки с седыми волосами в повседневной рубашке, поднимающей ладони в невежественном жесте, пожимающей руки и кричащей, хмурящейся, чувствуя гнев и ярость во время спора
Силуэт женщины на фоне пейзажа с разными эмоциями
Молодые мультикультурные друзья в белом футболки с табличками с выражениями лица, изолированными на белом
Грустный мальчик в красном свитере чувствует себя одиноким и лежит на столе
Молодая женщина с различными эмоциями на коллаже
Жесты лица девушки задают вектор
Грустная женщина плачет и вытирает слезы папиросной бумагой
Счастливые дети с родителями играют в активные игры в летнем парке, перетягивая войну
Молодая девушка держит горячий кофе на вынос, закрывает глаза от удовольствия. фото афро-американской девушки в повседневной одежде на оранжевом фоне. концепция эмоций и приятных чувств.
Основная концепция эмоций.
инфографическая диаграмма кругового циферблата. векторная плоская иллюстрация. счастливый, грустный, сердитый, взволнованный, нежный и напуганный знак смайликов на белом. элемент дизайна для обзора, веб, пользовательский интерфейс.
Разноцветная диаграмма психологии в виде звезды, изображающая плутчик колеса эмоций
Эмоциональное лицо крашеные яйца в бумажной коробке. смешное рисование лиц.
СДВГ стресс тревога взрослый жесткий человек беспорядок
Набор смайликов. эмодзи. значки улыбки. изолированная векторная иллюстрация на белом фоне
Facepalm. отчаянный разочарованный человек, закрывающий лицо. безвыходное положение и сожаление. портрет молодого брюнета на желтом фоне. выражение лица эмоций и концепция чувств.
Взрослый психолог, демонстрирующий ребенку счастливые и грустные эмоции, смотрит на открытки
Снимок головы крупным планом портрет вдумчивой пенсионерки средних лет, беспокоящейся о личных проблемах со здоровьем. расстроенная пожилая женщина-пенсионерка думает о семейных проблемах, чувствует себя одинокой, сидит дома.
Портрет уверенной в себе строгой азиатской женщины 20 лет, показывающей ладонь в камеру, что означает стоп-жест, изолированный на белом фоне крупным планом
Мужчина жестикулирует руками эмоции белая футболка выражение синий фон
Набор эмодзи. смайлик лицо смайлик персонаж желтый знак сообщение люди человек эмоции чувства чат счастливые и грустные смайлики мультфильм векторные иконки
Фотография счастливого человека в простой футболке, улыбающегося в камеру, показывая знак ОК, изолированных на желтом фоне
Депрессивная молодая женщина с милым ребенком дома
Набор иллюстраций мимики женщин, работающих со смартфонами
Изображение забавной кавказской семейной женщины и мужчины с маленькой девочкой, улыбающейся и делающей селфи вместе на белом фоне
Портрет грустной женщины, встревоженной и обеспокоенной, выглядящей отчаянной и отвратительной. глядя суровым взглядом. изолированный нейтральный фон. концепция депрессии и негативных эмоций и выражений людей.
Набор милых смайликов на белом фоне. изолированные векторные иллюстрации.
Красивый мужчина в белой футболке на желтом фоне эмоции модель стресс
Набор портретов молодых женщин с разными эмоциями. молодая красивая милая девушка показывает разные эмоции. смех, улыбка, гнев, подозрение, страх, удивление.
Изображение счастливой блондинки в повязке на голове с игрушечным сердцем и красными шариками на синем фоне
Чувство усталости. вид сбоку на молодую женщину в спортивной одежде, держащую руку на лбу во время тренировки в тренажерном зале
Серьезная женщина зло смотрит из-под лба. руки на талии. человеческие эмоции
Красивый молодой человек в джинсовой повседневной одежде, глядя вверх, держаться за руки в жесте йоги, расслабляющий медитируя, изолированный на желто-оранжевом фоне. концепция образа жизни искренних эмоций людей. копировать пространство
Грустные школьницы смотрят на книгу на уроке
Портрет хорошо выглядящего азиатского ребенка на белом фоне.
Коллаж красивой женщины с разными выражениями лица и жестами, изолированными на сером фоне. набор из нескольких изображений
Набор эмоций на лице очаровательного мальчика. лицо мальчика с разными выражениями. школьный портрет аватарки. разнообразие эмоций подростка.
Портрет маленького ребенка, закрывающего уши руками и отводящего взгляд
Молодая женщина смотрит с опаской и недоверием. руки в защитной позе. set
Концепция базовой системы эмоций. круговая инфографическая диаграмма. векторная плоская иллюстрация. радость, доверие, страх, удивление, печаль, отвращение, гнев и ожидание смайликов со связями. элемент дизайна.
Злой отец ругает сына и дочь дома. студийный снимок эмоциональной семьи. человеческие эмоции, детство, проблемы, конфликты, семейная жизнь, концепция отношений
Концепция здорового образа жизни, отдыха и питания. веселая красивая азиатская девушка в платье, выглядящая взволнованной со счастливой улыбкой на торте вместо миски с салатом, стоящая на белом фоне
Позитивная женщина дышит свежим воздухом, наслаждаясь ветром
Львиное животное emoji векторный набор.
милые смайлики львов сталкиваются с грустными и злыми эмоциями и выражениями, изолированными на белом фоне. векторная иллюстрация.
Несчастная маленькая девочка ревнует, пока мать проводит время со своим младшим братом дома
Строгая женщина серьезно разговаривает со своим сыном-подростком дома
Набор изометрических значков для родителей, изображающих положительные и отрицательные способы воспитания детей 3d изолированные векторные иллюстрации
Старший мужчина страдает от сердечного приступа дома
Улыбающееся печенье и разные эмоции на зеленом фоне.
Это иллюстрация набора вариаций лица мальчика.
Молодая красивая грустная и депрессивная азиатская китаянка, дрожащая в постели, страдающая простудой и гриппом по ночам, чувствует себя плохо ночью в своей спальне в концепции проблемы здравоохранения и депрессии
Изображение позитивной оптимистичной молодой эмоциональной женщины, прыгающей изолированно на фоне белой стены селфи по мобильному телефону, показывая палец вверх.
Концепция свободы: силуэт летящей птицы и сломанные цепи на фоне восхода солнца на осеннем лугу
Молодая позитивная женщина поворачивается к другим участникам во время бизнес-тренинга в конференц-зале
Красивый молодой человек с бородой. эмоции мужчины. депрессия или безнадежность. драматический эмоциональный портрет мужчины. фото в высоком качестве
Кубики кубики и бумага со смайликами для службы поддержки
Злая молодая женщина показывает увеличительное стекло. девушка делает знак жест рукой поднятый кулак. иллюстрация дизайна женского персонажа. человеческие эмоции, мимика, концепция чувств в векторном мультфильме.
Непрерывный рисунок женщины, сидящей на полу в отчаянии. грустная девушка закрыла лицо руками. подчеркнутая юная леди и одинокое выражение лица изолированы на белом фоне. векторная иллюстрация
Коллаж различных выражений лица и эмоций молодой красивой женщины. мозаичный набор положительных и отрицательных женских чувств.
леди позирует на желтом фоне студии. технология
Управление эмоциями Рукописный текст на листе бумаги.
Концепция лечения депрессии. воздушные шары с грустными и улыбающимися лицами на желтом фоне вид сверху.
Эмоциональные лица, положительные, отрицательные и нейтральные выражения векторной иллюстрации. плохой и хороший отзыв, шкала оценок, эмоциональный интеллект. счастливые и грустные зеленые, желтые и красные смайлики
Снаружи спокойствие, внутри крик. многогранность человека — открытые эмоции и скрытые чувства. кавказский мужчина на черном фоне с разными лицами состояния. двойная экспозиция. душевное здоровье.
Мультипликационный персонаж. забавные части лица с выражением эмоций, глаз, комического каракуля, улыбки, злого, грустного, милого и смайлика. набор выражений лица мультфильма, изолированные на желтом фоне.
Женщина, страдающая перепадами настроения
Позитивное или негативное мышление. чувствовать себя счастливым или несчастным.
хорошее или плохое отношение. Каркасная рука поворачивает ручку, чтобы переключиться с негативного на позитивное мышление. концепция психологии. векторная иллюстрация
Женская рука справа и рука робота слева касаются красного валентинки кончиками пальцев.
Позитивное или негативное мышление. чувствовать себя счастливым или несчастным. хорошее или плохое отношение. Каркасная рука поворачивает ручку, чтобы переключиться с негативного на позитивное мышление. концепция психологии. векторные иллюстрации
Набор различных эмоций, смайликов, выражающих различные чувства. цветная версия
Набор смайликов красочные векторные иконки. смайлики, набор иконок. коллекция различных эмоций. смайлик плоский дизайн
Мультяшные лица бизнесменов, выражающие разные эмоции
Коллаж молодой женщины, выражающей разные эмоции
Смайлик-мальчик, показывающий разные эмоции. счастливая, злая, грустная и напуганная
Злая женщина. яростная девушка. негативные эмоции.
плохие дни. плохое настроение. стрессовая женщина. комический фон. поп-арт баннер. векторная иллюстрация
Эмоции лица красивого бородатого парня
Портрет матери успокаивает плачущего сына
Группа людей, выражающих свои эмоции вместе во время сеанса терапии
Плачущий смайлик с комическим персонажем
Грустная, несчастная молодая женщина сидит с плохими мыслями на белом фоне. психология, депрессия, эмоциональный стресс. плоская векторная иллюстрация.
Влюбленная пара танцует в поле. закатный свет.
О нет. испуганный потрясенный отчаянный встревоженный встревоженный человек, схватившийся за голову. портрет молодого брюнета на светлом фоне. выражение лица эмоций. концепция реакции чувств и людей.
Графика, современная плоская иконка
Женщина, стоящая с планшетом в руках
Портрет маленькой девочки, плачущей с широко открытым ртом и расстроенным выражением лица.
Иконы психологии человека
Портрет с копирайтом красивой, прекрасной матери и дочери, обнимающихся на сером фоне с закрытыми глазами, выходные, отдых, счастье, веселье, отдых, родственники
Портрет молодой грустной депрессивной женщины, плачущей, выглядящей несчастной и безнадежной .
чувство печали, горя и страха. у людей, психическое здоровье, разбитое сердце, выражение лица и концепция эмоций.
Плохой мальчик на фоне синего одеяла. злой ребенок без слов вокруг
Портрет счастливой семьи, играющей с кубиками вместе
Портрет красивого латинского молодого человека в шоке с испуганным выражением лица, делающим испуганные и оборонительные жесты в человеческих эмоциях, чувствах и выражении лица. студийный снимок.
Бородатый мужчина эмоции жесты руками мимика белая футболка желтый фон
Как вызвать эмоции с помощью изображений
Сообщение от: Моника Дэй
Некоторые из нас приходят в фотографию, потому что хотят научиться лучше фотографировать наших детей. Некоторые из нас приходят к фотографии, потому что хотят делать лучшие снимки для своего бизнеса или блога. Многие из нас приходят в фотографию, потому что любят искусство. Для вас, художников, эмоции — неотъемлемая часть вашей фотографии. Вам не нужно ждать, пока вы станете знаменитым фотографом рок-звезды, чтобы вызывать эмоции своими изображениями.
Вызов эмоций просто означает, что ваши фотографии что-то говорят. Они могут говорить о чем-то смешном, трогательном, грустном или глубокомысленном. Они могут передать настроение или погрузить зрителя в состояние созерцания. Фотографии, которые вызывают эмоции, просто изображают чувства. Итак, как вы создаете это на своих фотографиях?
Подумайте о чувстве, которое вы хотите передать
Эта мать считает очень важным воспитать свою дочь независимой и сильной. Показывая их идущими рука об руку, стоящими сильными и высокими, вы получаете ощущение силы и независимости.
Большая часть фотобизнеса — это съемка семей, а часто и нескольких поколений. Это прекрасная возможность поиграть, вызывая эмоции. Вы все можете делать стандартные снимки, сидя в студии или стоя на пляже, но что, если вы сделаете несколько кадров там, где на самом деле снимаете с большей целью? Подумайте о кадрировании кадра, чтобы передать ощущение силы женщин в семье. Как вы можете показать, что эти женщины любят друг друга и поддерживают друг друга? Язык тела, одежда или даже обстановка могут помочь вам передать это сообщение.
Подумайте о матери и ее маленьком ребенке. Она любит своего ребенка всем сердцем. Как показать эту эмоцию? Я часто представляю себе женщину в струящемся платье, которое струится позади нее. Она держит за руку свою маленькую дочь и ведет ее в будущее. Вы можете себе это представить? Просто мое описание вызывает эмоции, так что представьте, что получится на фото.
Подумайте о своих чувствах
Эта юная девушка начинает осознавать себя женщиной и переживает перемены в своей жизни. По ее взгляду видно, что она глубоко задумалась.
Может быть, вы просто хотите выразить себя. Я считаю, что фотография — это отличное освобождение. Я люблю выражать свои эмоции через автопортреты. Вызов эмоций, основанный на вашем собственном личном опыте, — это фантастический способ по-настоящему изучить этот процесс. Недавно я решила сфотографировать себя без макияжа, в процессе ухода за собой. Я сделал это, потому что это касается тех, кто борется с несовершенством.
Я часто кажусь очень собранной, но я такая же, как и любая другая женщина. Я взял это чувство эмоции и превратил его в фотографию. Вы можете сделать то же самое.
Подумайте о проблеме, с которой вы имеете дело. Это может быть болезнь или смерть в семье, социальная проблема или даже просто радость в жизни. Как вы можете воплотить это в фотопроект для себя? Вы также можете использовать эмоции своих клиентов, чтобы сфотографировать их. Представьте, что вы разговаривали со своей клиенткой, и она сказала, что ей очень трудно справиться с семейной проблемой. Вы можете помочь ей выразить себя, сфотографировав ее таким образом, чтобы она могла понять вас.
Фотосъемка пейзажей, улиц и неодушевленных предметов
Уличная фотография — отличный способ запечатлеть эмоции. Вы можете сделать так, чтобы ваши фотографии рассказывали любую историю, которую вы пожелаете. Эта пара, сидящая в одиночестве в переулке Старого Сан-Хуана, может означать все, что вы пожелаете.
Вы можете вызывать эмоции через пейзажи и предметы вокруг вас. Я начал свою карьеру фотографа, фотографируя гавани, снег и горы Аляски. Вы можете вызывать эмоции в таких условиях, настраивая время суток или даже условия съемки. Туман — прекрасное природное явление, которое моментально создает настроение. Если ваш прогноз призывает к туману, убедитесь, что у вас есть камера, готовая выйти на улицу и захватить часть этой восхитительности.
Если вы чувствуете себя особенно подавленным и мрачным, то дождитесь этого дождливого дня. Выйдите на улицу с каплями дождя и сфотографируйте что-нибудь. Не хотите выходить на улицу в такую погоду? Без проблем. Используйте свое мокрое окно, чтобы создать небольшой экран, через который можно стрелять. Сделайте это оригинальным, чтобы ваш снимок дождливого окна отличался от остальных. У вас есть книга, семейная реликвия или любимый предмет, который что-то для вас значит? Это отличный способ добавить уникальности вашей эмоциональной дождливой фотографии.
Идея состоит в том, чтобы использовать что угодно, чтобы создать ощущение, которое вы хотите изобразить.
Уличная фотография прекрасна, когда дело доходит до пробуждения эмоций. Вы получаете людей в их естественной обстановке, делающих то, что они делают естественно. Ваша работа состоит в том, чтобы обрамить ваши фотографии, чтобы передать чувство, которого вы хотите достичь. Вы скучаете по любимому человеку? Найдите влюбленную пару и сфотографируйте их, идущих по тротуару. Используйте то, что вы видите вокруг себя, чтобы создать ощущение, которое вы хотите передать на своих фотографиях.
Вызов эмоций зависит от фотографа и зрителя. Ваша аудитория может не увидеть то, что вы намереваетесь, но они, скорее всего, что-то увидят. Часто мы влюбляемся в произведение искусства или фотографию, не понимая, почему. Это вызывает эмоции. Это ваша цель. Получайте удовольствие от этого и практика, практика, практика.
Узнайте больше в нашей категории «Советы и руководства»
Моника Дэй
— фотограф-портретист из Сан-Хуана, Пуэрто-Рико.
Она специализируется на съемке женщин и детей. Моника стремится помочь каждому из своих клиентов почувствовать себя сильным и уверенным в себе. Она также обучает и наставляет других фотографов. Она является автором Путеводителя по самому сказочному будуарному марафону. Вы можете найти Монику на ее странице в YouTube, где она дает уроки и рассказывает об образе жизни. Обязательно ознакомьтесь с работами Моники на ее сайте и в Instagram.
Выявление эмоций: сравнение изображений и фильмов
Введение
В психологических исследованиях существует давняя традиция попыток создания эмоциональных состояний в лаборатории для научных целей. Было описано несколько методов, в том числе гипноз (например, Bower, 1983) и образы (например, Lang, 1979), музыка (например, Sutherland et al., 1982), движения мышц лица (Ekman et al., 1983), взаимодействие с обученными сообщниками (например, Axe, 1953), техника Velten-/самоутверждения (повторение фраз с эмоциональным содержанием, Velten, 1968) и даже наркотики и лишение сна (см.
Martin, 1990; Hagemann et al., 1999). Некоторые из этих методов вызывают этические проблемы (например, прием лекарств, использование обмана) и/или проблемы стандартизации.
Одним из широко используемых и признанных методов индукции эмоциональных состояний, не связанных с обманом и легко стандартизируемых, является использование изображений. Международная система эмоциональных изображений (IAPS; Lang et al., 2005) предоставляет такой набор стандартизированных фотографий. Преимущество этого метода заключается в том, что он является всемирно известным методом, доступным для использования всеми исследователями, а нормативные рейтинги были собраны и предоставлены авторами с 19 года.92. Изображения IAPS использовались в широком диапазоне исследовательских тем и обычно показываются в течение 6 секунд (например, Vrana et al., 1988; Bernat et al., 2006; Codispoti et al., 2006; Rhudy et al., 2006). др., 2007). В некоторых исследованиях также варьировалось представление: от подсознательного применения (Ruys and Stapel, 2008) до продолжительности только 2,5 с (Chiew and Braver, 2011) и до 8 с (Amrhein et al.
, 2004). Разновидностью обычно реализуемой версии, которая показала хорошие результаты в отношении эмоционального воздействия, является предъявление трех последовательных изображений с конгруэнтным эмоциональным и тематическим содержанием в течение 2 с каждое (Godinho et al., 2006).
В дополнение к IAPS видеоклипы также широко использовались и признавались в качестве стимулов в области исследования эмоций (например, McHugo et al., 1982; Gross and Levenson, 1995; Schaefer et al., 2010; Bartolini, 2011). Фильмы использовались в течение многих десятилетий, причем первое использование видеоклипов для выявления эмоций было описано в 1930 году при исследовании влияния гнева, страха и сексуального возбуждения на кровяное давление (Скотт, 1930). С тех пор многие исследования использовали фильмы в качестве средств, вызывающих эмоции, для изучения таких явлений, как курение, вызванное грустным настроением (Fucito and Juliano, 2009).), эмоциональная модуляция акустического рефлекса испуга (Kaviani et al.
, 1999), готовность к аффективным реакциям, связанным с асимметрией лобного мозга (Tomarken et al., 1990), и влияние эмоций на пищевое поведение (Macht et al. , 2002).
Фильмы обладают большинством преимуществ, которые предлагают изображения, например, их способность быть стандартизированными, и, как утверждается, они даже более выгодны. В отличие от статичных изображений, фильмы динамичны и поэтому считаются более похожими на реальную жизнь. Технические элементы фильма (движение камеры, монтаж, звук и т. д.) могут использоваться для подчеркивания действий и их эмоционального значения (Микунда, 2002). Таким образом, Гросс и Левенсон (1995) констатируют: «Фильмы также обладают относительно высокой степенью экологической валидности, поскольку эмоции часто вызываются динамическими визуальными и слуховыми раздражителями, внешними по отношению к индивидууму» (стр. 88).
Действительно, результаты предыдущего обзора свидетельствуют о том, что видеоклипы способны успешно вызывать эмоции у большинства субъектов (Martin, 1990).
В другом обзоре, а также в метаанализе делается вывод, что фильмы эффективно вызывают эмоции и даже превосходят потенциал таких методов, как техника Вельтена, гипноз или подношение подарков, особенно в отношении индукции положительных эмоций (Gerrards-Hesse et al. ., 1994; Вестерманн и др., 1996). Удивительно, но ни одно из этих сравнений не включало статические изображения в качестве эмоциональных стимулов. Насколько нам известно, единственные исследования, в которых сравнивались изображения и фильмы, были направлены на то, чтобы вызвать очень специфические эмоциональные реакции на сексуальную стимуляцию, и обнаружили, что фильмы более эффективны (Heiman, 1980; Julien and Over, 1988). Однако, несмотря на то, что есть много теоретических аргументов в пользу фильмов, можно найти очень мало эмпирических доказательств.
Чтобы восполнить этот недостаток исследований, мы разработали набор клипов, которые формально сопоставимы с уже установленными изображениями IAPS, за счет сокращения продолжительности каждого клипа до 6 с.
Мы использовали преимущества фильмов в соответствии с выводами, полученными в области исследований фильмов, и устранили потенциальные недостатки текущих баз данных в отношении сопоставимости в рамках набора для обеспечения надежности (например, разная длина киноклипов).
Эмоциональные эффекты, вызванные предъявлением стимулов, были количественно оценены с использованием бумажно-карандашной версии шкалы самооценки манекена (SAM; Lang et al., 2005). Хотя неявные измерения аффективной обработки оказываются очень ценным средством для глубокого понимания бессознательной аффективной обработки, в этом исследовании мы сосредоточились на сознательных эффектах, обнаруживаемых только с использованием явных оценок.
Цель этого исследования состояла в том, чтобы проверить эффективность этого набора фильмов в отношении модулирующего воздействия на эмоции путем сравнения его с установленным набором данных IAPS. Мы предположили, что короткие видеоклипы будут по меньшей мере столь же эффективны, как и статические изображения, для создания положительных и отрицательных эмоциональных состояний.
Во-вторых, мы стремились проверить эффективность третьего условия, состоящего из трех последовательно демонстрируемых эмоционально конгруэнтных картинок, поскольку это может быть многообещающим вариантом классической парадигмы картинок для успешного вызывания эмоций.
Материалы и методы
Участники
Всего в эксперименте добровольно приняли участие 144 студента, которые были набраны через объявления, размещенные на местах. Пять испытуемых пришлось исключить из анализа либо из-за неправильного заполнения оценочной формы, либо из-за экстремальных состояний настроения перед экспериментом, что привело к необъективным оценкам. Из оставшихся 139 участников со средним возрастом 25 (SD 6) лет 59,7% были женщинами и 40,3% мужчинами. Общее настроение перед исследованием было слегка положительным (в среднем 6,3, стандартное отклонение 1,3, диапазон 3–9 баллов).), и участники были относительно спокойными, но также бодрствовали и внимательны (в среднем 4,4, стандартное отклонение 1,3, диапазон 1–7).
Это исследование было проведено в соответствии с Хельсинкской декларацией и одобрено местным комитетом по этике.
Стимулирующий материал
В качестве условия фильма мы выбрали художественные фильмы с живыми актерами, исключив только те, которые, как ожидается, вызовут побочные эффекты (т. е. снятые в период немого кино, снятые в черно-белом или которые использовали устаревшие технологии для создания киноэффектов). Кроме того, были выбраны только основные фильмы, которые следовали классическому стилю голливудского кино, так называемой системе непрерывности (Bordwell, 2006), поскольку они обычно нацелены на то, чтобы зрители испытали довольно конкретные и интенсивные эмоциональные реакции. Они также производятся в соответствии со стандартизированным стилем фильма, который способствует их эмоциональному воздействию на каждом уровне фильма — с использованием определенного освещения, ракурсов или звука, стандартизированных сцен и актеров определенного жанра. Таким образом, выбранные фильмы позволяют создать базу данных, которая удовлетворяет требованию сопоставимости видеоклипов 9.
0521 в базе данных .
Прежде чем выбрать фильмы, мы провели предварительное исследование с 27 участниками, которых попросили вспомнить фильмы или сцены из фильмов, которые они запомнили как особенно трогательные. Эти фильмы, наряду с популярными фильмами из трех местных видеомагазинов, были проанализированы на предмет их эмоционального содержания с научной кинологической точки зрения. Это было основано на анализе того, содержали ли клипы связное эмоциональное содержание (положительное или отрицательное) в его подразделениях (эстетические/технические аспекты, такие как свет или музыка, действие и персонажи, символизм и аспекты производства). Наконец, было отобрано 80 видеоклипов, все они были сняты в голливудском стиле в период между 19 и 19 годами.79 и 2007. Видеоклипы были классифицированы по эмоциональному эффекту 1 и прошли предварительное тестирование с шестью участниками. 40 видеофрагментов были отнесены к категории стимулов, вызывающих положительные эмоции (удовольствие, радость, любовь), и 40 — к стимулам, вызывающим отрицательные эмоции (страх, отвращение, печаль, см.
табл. 1).
Таблица 1. Описание киноклипов .
Для условия 1 картинка (1pic) было выбрано 40 изображений, вызывающих положительные эмоции, и 40 изображений, вызывающих отрицательные эмоции. Пятьдесят пять из них были взяты из базы данных IAPS 9.0525 2 . Дополнительные изображения с большим содержанием, связанным с человеческим телом, независимо от изображений IAPS, были необходимы для целей последующего исследования, основанного на данных, полученных здесь. Поэтому авторы отобрали для этого исследования 11 дополнительных изображений и включили еще 14 изображений, которые уже использовались в предыдущем исследовании (Godinho et al., 2006). Эти картинки демонстрировали положительное содержание (развлечение и любовь), сравнимое с тем, что показано на картинках IAPS.
Для состояния с 3 изображениями (3pic) было создано 40 последовательностей изображений для индукции состояния положительной эмоции и 40 последовательностей изображений для индукции состояния отрицательной эмоции, причем каждая последовательность изображений состояла из трех эмоционально конгруэнтных изображений.
Поскольку каждый стимул в этом состоянии состоял из трех отдельных изображений, требовалось гораздо больше изображений, чем было доступно. По этой причине каждое изображение в этом состоянии использовалось дважды (один раз зеркально инвертировано), так что нужно было выбрать 120 изображений — 60 изображений для индукции отрицательного эмоционального состояния и 60 изображений для индукции положительного эмоционального состояния. Среди них 90 изображений были выбраны из IAPS 3 , 26 изображений из Godinho et al. (2006) и четыре фотографии были дополнительно отобраны авторами.
Оценка эмоциональной модуляции
Бумажная и карандашная версия шкалы самооценки манекена (SAM; Lang et al., 2005) использовалась для получения оценок (не)удовольствия и возбуждения испытуемых после предъявления картины и фильмы. Оба являются порядковыми шкалами для валентности и возбуждения, иллюстрируемыми маленькими манекенами, изображающими пять шагов от несчастья к счастью (валентность) и от спокойствия к возбуждению (возбуждение) соответственно.
Субъекты указывали, что они чувствовали, отмечая соответствующий символ или место между двумя символами, что приводило к 9 баллам.-балльная оценочная шкала, где «5» представляет нейтральную валентность и среднее возбуждение. За каждым стимулом следовала инструкция по оценке, в результате чего каждому фильму, изображению и последовательности изображений присваивалась оценка.
Методика и план эксперимента
Информация о характере, а также времени и месте проведения эксперимента была размещена в местных объявлениях, а также в Интернете. Всего в аудитории Института киноведения Майнцского университета в Германии было проведено четыре экспериментальных сеанса с участием в среднем 35 человек. После приветствия экспериментаторов испытуемые были проинформированы о процедуре эксперимента и получили формы оценки SAM. В частности, участников просили внимательно смотреть на предъявляемые стимулы, не отводить взгляд даже при желании и позволять картинкам и фильмам воздействовать на них.
Непосредственно перед экспериментом участников просили оценить свое мгновенное настроение и возбуждение с помощью шкалы 9.-балльная шкала оценки SAM. После затемнения комнаты фильмы и картинки показывали на большом экране. После первой половины эксперимента был небольшой перерыв. В конце презентации все шкалы SAM были собраны экспериментаторами. В целом эксперимент длился около 1 часа.
Было три экспериментальных условия: одно изображение, демонстрируемое в течение 6 с (1pic), три последовательных изображения одинаковой валентности и схожего содержания, предъявляемые в течение 2 с каждое (3pic), и короткометражный видеоклип продолжительностью 6 с (фильм). Таким образом, время представления было одинаковым для всех трех условий. Всего оценивалось 240 стимулов (по 80 в каждом условии). Поскольку авторы ожидали, что это количество будет слишком сложным для одного экспериментального сеанса (в том смысле, что интерес и концентрация испытуемых снизятся), изображения и фильмы были разделены на два параллельных набора по 120 стимулов, по 40 стимулов на каждое условие (т.
, 20 клипов негативной пленки, 20 клипов позитивной пленки, 20 одиночных негативных изображений, 20 одиночных позитивных изображений, 20 последовательностей негативных изображений и 20 последовательностей позитивных изображений). Семьдесят три испытуемых предъявляли набор 1 и 71 — набор 2. В каждом наборе стимулы были сгруппированы в блоки по 20 изображений или последовательностей изображений или видеоклипов в каждом. Каждые пять последовательных стимулов в каждом блоке имели одинаковую эмоциональную валентность (положительную или отрицательную). Условия (т. е. типы стимулов) были расположены в разном порядке внутри двух наборов, чтобы избежать эффектов порядка.
Анализ данных
Рейтинги валентности и возбуждения (зависимые переменные) усреднялись по качеству стимула (положительный, отрицательный). Чтобы изучить влияние условия (1pic, 3pic, фильм), был проведен дисперсионный анализ с повторными измерениями (ANOVA) с условием в качестве внутрисубъектного фактора.
Хотя авторы стремились равномерно распределить все стимулы в двух наборах, эффекты набора нельзя было исключить априори. Таким образом, набор изначально был включен в качестве предиктора (межсубъектного фактора) для обеих переменных; но основные эффекты набор по рейтингам валентности не были значимыми ( р = 0,197). Влияние взаимодействия 90 521 условий*множества 90 522 на рейтинги валентности было значимым для отрицательных стимулов (90 521 p 90 522 ≥ 0,029, частичное η 90 525 2 90 526 = 0,03), но последующие сравнения не были значимыми ни для одной из пар (все 90 521 p 90 522 ≥ 0,233). Для положительных стимулов взаимодействие было значимым только по тренду, а величина эффекта была небольшой ( p = 0,05, частичное η 2 = 0,02). Следовательно, мы удалили установил в качестве предиктора оценок валентности. Тем не менее, для рейтингов возбуждения эффекты взаимодействия * набор , а также последующие сравнения были значительными, поэтому для набора 1 и 2 были рассчитаны отдельные повторные измерения ANOVAS.
Пол был включен в окончательную модель. как межсубъектный фактор для обеих переменных, поскольку хорошо известно влияние пола на рейтинги валентности и возбуждения (ср. нормальные данные Lang et al., 2005).
Для преодоления потенциальных проблем со сферичностью сообщаются значения с поправкой на парниковый эффект-Гейссера. Если не указано иное, в случае значительных результатов, в паре t — тесты рассчитаны с поправкой Бонферрони на множественные сравнения.
Частичный эта-квадрат (частичный η 2 ) использовали в качестве величины эффекта для F -тестов, а Коэна d использовали для сравнения средних значений. Величину эффекта интерпретируют в соответствии с рекомендациями Коэна (1977): парциальные η 2 , равные 0,01, 0,06 и 0,14, а также d , равные 0,2, 0,5 и 0,8, считаются малыми, средними и большими соответственно.
Результаты
Статистика всех результатов, описанных ниже, представлена в нашем дополнительном материале.
Оценки валентности
Положительные и отрицательные стимулы — изменения по сравнению с исходным уровнем
Положительные стимулы, независимо от того, изображение это или фильм, приводили к положительным оценкам валентности SAM. Тем не менее, при среднем показателе валентности 6,4 после положительных изображений и фильмов (SD ≤ 0,8 для всех трех условий) не было обнаружено значительных изменений по сравнению со средним исходным состоянием настроения (6,3 ± 1,3 SD). Это контрастирует с оценками валентности после негативных стимулов, которые были явно ниже и значительно отличались от исходных показателей (3рис.: 2,9).± 0,9; 1пик: 3,0 ± 0,9; фильм: 3,8 ± 0,9).
Положительные стимулы — влияние условия стимула и пола
Повторные измерения ANOVA для положительных стимулов (см. рис. 1A) выявили тенденцию основного эффекта условия стимула , F (1,8, 248,9) = 2,683, р = 0,076; частичное η 2 = 0,019. Последующие сравнения выявили небольшую разницу между условиями 1pic и 3pic, которая просто не достигла значимости (9).
0521 p = 0,051, d = 0,13), при этом условие 1pic вызывает несколько более низкие рейтинги валентности. Еще одно открытие заключалось в том, что основной эффект пола был значительным, F (1,137) = 12,124, p = 0,001, частичный η 2 = 0,081, при этом женщины оценивали свои эмоции после предъявления стимулов. с положительным содержанием значимо более позитивно, чем у мужчин.
Рисунок 1. Рейтинги валентности по условие стимула и пол . Данные представлены в виде групповых средних ± стандартные отклонения. Более высокие оценки представляют более положительные эмоциональные состояния. Результаты тестов значимости см. в тексте. (А) Положительные стимулы. (Б) Отрицательные стимулы.
Отрицательные стимулы — влияние условий стимула и пола
Дисперсионный анализ для отрицательных стимулов показал, что условия стимула основной эффект был очень значительным, F (1,6223,5) = 196,3, p < 0,000, парциальное η 2 = 0,589.
Эмоциональные рейтинги после отрицательных стимулов были значительно более отрицательными в условиях с 3 изображениями, чем в условиях пленки ( p < 0,000, d = 0,97) и в условиях с 1 изображением ( p = 0,030, d = 0,11). Кроме того, условие с 1 изображением дало больше отрицательных оценок эмоций, чем условие фильма ( p < 0,000, д = 0,89). Основной эффект пола также был значительным, F (1,137) = 12,009, p = 0,001, частичное η 2 = 0,081, при этом женщины обычно сообщали о более сильных негативных эмоциональных состояниях, чем мужчины, после негативных стимулов. . Взаимодействие стимул условие * пол также было значимым, F (1,631, 223,462) = 4,272, p = 0,022, частичное η 2 = 0,03, таким образом смягчая отношения а. Разница в оценках валентности между состоянием пленки и состояниями 1pic и 3pic, соответственно, была очень значимой как для мужчин, так и для женщин с большими размерами эффекта (все p < 0,000, все d ≥ 0,83), но разница между состояниями с 1 и 3 изображениями была значимой только для женщин с небольшой величиной эффекта ( p < 0,000, d = 0,18) (см.
рис. 1Б).
Оценки возбуждения
Положительные стимулы — SET 1
В комплекте 1, ANOVA дал значительный основной эффект состояния стимула , F (1,6, 110,2) = 5,9, (1,6, 110,2) = 5,9, , 9062, (1,6, 110,2) = 5,9, , 9062, (1,6, 110,2) = 5,9, (1,6, 110,2) , . частичное η 2 = 0,079 (см. рис. 2А). Последующие сравнения показывают, что условия фильма дали более высокие рейтинги возбуждения, чем условия 3pic ( p = 0,021, d = 0,33). Других значительных эффектов обнаружено не было.
Рисунок 2. Рейтинги возбуждения по условиям стимула и полу . Данные представлены в виде групповых средних ± стандартные отклонения. Более высокие оценки представляют более высокое возбуждение. Результаты тестов значимости см. в тексте. (A) Набор 1 положительных стимулов.
(B) Установите 2 положительных стимула. (C) Набор 1 отрицательных стимулов. (D) Установите 2 отрицательных стимула.
Положительные стимулы — SET 2
. Значительный основной эффект состояния стимула , F (1,8, 122,8) = 21,8, P <0,000, Partial η 2 = 0,2466. набор 2 с пленками ( p < 0,000, d = 0,53) и условием 3pic ( p < 0,000, d = 0,41), вызывая значительно более высокие оценки возбуждения, чем состояние 1pic, соответственно. Кроме того, дисперсионный анализ выявил тенденцию для эффекта пола , F (1,67) = 3,9, p = 0,052, частичного η 2 = 0,055. Женские оценки были несколько выше, чем мужские (см. рис. 2Б).
Отрицательные стимулы — набор 1
Дисперсионный анализ с данными набора 1 показал значительный основной эффект условия стимула , F (1,6, 111,1) = 58,0, P <0,000, частичное η 2 = 0,460, причем все парные сравнения на уровне P <0,000 (1PIC-3PIC
0511051105110511051 гг.
, 1пик-пленка d = 0,52, 3пик-пленка d = 0,82). Главный эффект пола также был значительным, F (1,68) = 9,4, p = 0,003, частичное η 2 = 0,121, при этом женщины были более возбуждены отрицательными стимулами, чем мужчины. Значимое условие стимула * пол взаимодействие, Ж (1,6, 111,1) = 5,3, p < 0,010, частичное η 2 = 0,072 дополняло основные эффекты Как для мужчин, так и для женщин состояние 3pic давало самые высокие рейтинги возбуждения, за которым следовало условие 1pic, за которым следовало условие фильма. Тем не менее, эти различия несколько сильнее у женщин, чем у мужчин (3pic-film p < 0,000, d = 1,22 [женщины] против p = 0,001, d = 0,52 [мужчины]; 3pic-1pic p < 0,000, d = 0,45 [женщины] vs. p = 0,012, d = 0,19 [мужчины]; 1пик-фильм p < 0,000, d = 0,73 [женщины] vs.
p = 0,007, d = 0,33 [мужчины]; см. рисунок 2С).
Отрицательные стимулы — набор 2
Дисперсионный анализ с данными набора 2 также выявил значительный основной эффект условия стимула , F (1.4, 96.1) = 5,2, p = 0,015, парциальное η 2 = 0,071. Последующие сравнения показали, что в наборе 2, как и в наборе 1, условие 3pic привело к самым высоким оценкам возбуждения, значительно выше, чем оценки в условии 1pic ( p = 0,002, d = 0,17) и в условии фильма ( p = 0,020, d = 0,33) соответственно (см. рис. 2D). Также был значим основной эффект пола , Ж (1,67) = 8,9, p = 0,004, парциальное η 2 = 0,118. Женщины показали более высокое возбуждение, чем мужчины, после предъявления набора 2 отрицательных стимулов.
Обсуждение
Это исследование было направлено на сравнение изображений и видеоклипов с точки зрения их способности вызывать эмоции, поскольку в настоящее время это не исследовалось систематически.
Мы также стремились оценить эффективность набора короткометражных видеоклипов, которые были разработаны для этой цели, а также эффективность условия из трех изображений. Короткометражные видеоклипы вызывали соответствующие эмоции: с помощью абсолютных оценок отрицательные видеоклипы приводили к отрицательным эмоциональным оценкам, а положительные киноклипы приводили к положительным эмоциональным оценкам. Однако по отношению к исходным показателям валентности значимой была только модуляция после представления отрицательного содержания. В целом, они были похожи на изображения, вызывая положительные эмоции и состояния возбуждения, но изображения даже более эффективно вызывали отрицательные эмоции. В следующих разделах описываются и обсуждаются результаты более подробно.
Важно заранее отметить, что значение термина «эмоция», используемого в этом отчете, ограничено сознательным восприятием аффективного состояния и его модуляцией, вызванной визуальным (изображения) и мультимодальным (киноклипы) стимулы, выраженные как явная мера, которая была зафиксирована рейтингами SAM валентности и возбуждения.
Авторы осознают тот факт, что существует несколько определений «эмоций» в гораздо более широком контексте, а также концепций того, как эмоции могут быть отделены от сознания или связаны с ним (Rolls, 19).92), как эмоции могут возникать из подкоркового «сырого аффекта» посредством лимбической и неокортикальной обработки (Solms and Panksepp, 2012; Walla and Panksepp, 2013), что подчеркивается совсем недавними данными о том, что аффективная обработка действительно происходит уже на подкорковом уровне. (Шепман и др., 2015). Продолжающиеся исследования роли вегетативных реакций, реакций на клеточном и сетевом уровне в экспериментальных моделях эмоций существенно улучшили наше понимание того, как может происходить обработка эмоций (LeDoux, 19).92).
Влияние пола
Хорошо известно, что женщины эмоционально более выразительны (Kring and Gordon, 1998), по крайней мере, в отношении негативных сигналов (Bradley et al., 2001b). Поэтому неудивительно, что некоторые исследования выявили более выраженные оценки эмоций у женщин (например, Gross and Levenson, 1995; Hagemann et al.
, 1999), но не все исследования выявили это (например, Philippot, 1993). Наши данные ясно указывают на влияние пола в том смысле, что женские субъективные чувства (валентность) сильнее модулируются аффективными стимулами.
Выявление эмоций (рейтинги валентности и возбуждения)
Что касается положительного диапазона эмоциональности, то короткие видеоклипы и вариант с 3 изображениями были так же эффективны для создания желаемой эмоциональной валентности, как и классическое состояние с 1 изображением. Для оценок возбуждения необходимо было анализировать два набора стимулов отдельно, поэтому общие выводы среди наборов должны быть сделаны с осторожностью. Наши результаты показывают, что изображения с позитивным содержанием вызывают несколько меньшее возбуждение, чем видеоклипы, хотя этот эффект не всегда был значительным.
Глядя на отрицательные стимулы, наши результаты показывают, что видеоклипы были явно менее эффективны, чем оба варианта изображения, для создания отрицательных эмоций. Это соответствует выводу о том, что негативные видеоклипы приводили к более низкому эмоциональному возбуждению, чем, по крайней мере, негативный вариант с 3 изображениями (эта разница была статистически значимой в обоих наборах, тогда как разница между видеоклипами и вариантом с 1 изображением была значимой только в наборе 1).
Причиной может быть то, что видеоклипы были слишком короткими. Из соображений сопоставимости с изобразительными стимулами и для исключения искажающих эффектов продолжительности стимула мы создали видеоклипы продолжительностью 6 с каждый, что является типичным временем представления изображений IAPS, которое намного короче, чем клипы, используемые в других исследованиях фильмов. (например, Гросс и Левенсон, 1995: средняя продолжительность 151 с; Hewig et al., 2005: средняя продолжительность 113 с; Bartolini, 2011: средняя продолжительность 206 с). Однако индуцирование эмоций видеоклипами — процесс еще более сложный, чем вызов эмоций изображениями, поскольку он включает не только визуальную, но и мультимодальную афферентную обработку информации в режиме реального времени как с явной, так и с неявной информацией. Повествование в фильме поддерживается не только элементами восприятия (например, освещением, ракурсом или использованием цветов), но и его драматургической структурой. Весь эффект фильма развивается во время воспроизведения и достигает пика в его конце. Хотя фильм может вызывать приблизительные аффекты в пределах одной последовательности или сцены и даже в рамках одного кадра, строгое ограничение продолжительностью клипа до 6 с, независимо от его драматургической формы, может сузить его эмоциональную силу. Наиболее эффективные результаты с точки зрения эмоционального отклика были достигнуты с помощью «вневременных» последовательностей без фундаментальной драматургической функции (например, Амели, а вот и Полли ) или фрагменты, которые не были заметно отредактированы (например, Мистер Бин, Брюс Всемогущий ). В негативных клипах самые сильные результаты были достигнуты, когда действия были показаны в сумме (например, Американская история X, Техасская резня бензопилой ). В то время как статические изображения показывают результаты предыдущего действия, последовательности фильмов обычно полагаются на часть действия как на источник эмоций.
Еще одна причина может заключаться в том, что на фотографиях показаны страдания реальных людей, тогда как голливудские фильмы рассказывают вымышленные истории, что обеспечивает большую эмоциональную дистанцию. Однако если это было так, то почему не было различий в продуцировании положительных эмоций? Либо позитивные видеоклипы также были слишком короткими (что означает, что более длинные позитивные клипы могли вызвать гораздо более сильные эмоции, чем изображения), либо существуют другие неизвестные валентные причины. Недавние результаты показывают, что на оценки положительных и отрицательных эмоций, наоборот, влияет продолжительность видеоклипов (Bartolini, 2011).
Другой возможностью является потенциальное влияние новизны стимулов на силу эмоциональной модуляции. В то время как видеоклипы в большей части были известны участникам (фрагменты из «голливудских фильмов»), IAPS и дополнительные изображения, как правило, были неизвестны до презентации. Хорошо известно, что новые или девиантные стимулы в целом вызывают более сильные реакции мозга, такие как, например, P300 и поздние сенсорные компоненты потенциалов, связанных с болью (Sutton et al., 1965; Legrain et al., 2002). Поскольку эти потенциалы отражают реакции на фазические сенсорные стимулы, другие стимулы, содержащие эмоционально значимое содержание, могут вызывать усиленные реакции благодаря механизмам подкрепления (Rolls, 19).92). Поскольку модулирующий эффект, как правило, не был меньше для условий фильма, но по-разному менялся (в основном так же или менее эффективно, чем изображения, однако более эффективно вызывая возбуждение в клипах с позитивным содержанием), маловероятно, что новизна сама по себе является основной причиной результатов.
Состояние с 3 картинками
При оценке варианта с 3 картинками результаты не показали преимуществ перед классическим условием с 1 картинкой в отношении индукции позитивного настроения, а с точки зрения индукции возбуждения может быть даже небольшой недостаток по сравнению с состоянием пленки (только набор 1). Тем не менее, для создания состояния отрицательного настроения условие с 3 картинками оказалось значительно более эффективным, чем фильмы и, по крайней мере, у женщин, классический вариант с 1 картинкой. Это подтверждается оценками возбуждения после предъявления условия 3pic, которые в обоих наборах и для обоих полов неизменно были самыми высокими. Что касается открытия, что изображения более эффективны, чем фильмы, это может быть связано с возможностью того, что несколько изображений в сумме дают еще более сильный эффект в смысле «больше изображений — больше воздействия».
Ограничения исследования
Положительные стимулы не вызывали значительного положительного эффекта на оценки валентности, независимо от того, были ли это изображение или фильм, тогда как отрицательные стимулы приводили к очень значимому эффекту в сторону отрицательного конца шкалы по сравнению с исходными оценками (среднее значение) : 6.2).
Это означает, что участники уже были в умеренно положительном настроении до начала эксперимента (что может быть связано с перспективой участия в занимательном эксперименте вместо посещения их обычной лекции), которое в среднем нельзя было повысить. путем экспериментальных манипуляций до значительной суммы. Одна из причин может заключаться в том, что легче экспериментально создать негативные аффективные состояния, чем позитивные. Это предположение подтверждается метаанализом (Westermann et al., 19).96), в котором авторы заявляют, что по крайней мере половина включенных методов индукции эмоций значительно более эффективна для отрицательных, чем для положительных состояний настроения. Другая причина, не независимая от первой, могла заключаться в том, что положительные эмоции, вызванные позитивными видеофрагментами и картинками, как раз соответствовали и, следовательно, полностью «поглощались» преобладающим (позитивным) настроением, другими словами эффект потолка, в то время как отрицательные стимулы выиграли от того, что они контрастировали с исходным состоянием настроения. Для исключения возможности искажения результатов из-за приподнятого исходного настроения были проведены дальнейшие анализы, в том числе с контролем предэкспериментального эмоционального состояния. Однако результаты остались прежними.
Второе потенциальное ограничение этого исследования касается исключительности используемых явных показателей. Картины с аффективным содержанием не только вызывают ответы в виде оценок валентности и возбуждения, но также могут вызывать вегетативные и корковые реакции, а также рефлекторное поведение, при этом рефлекс испуга, возможно, лучше всего подходит для отражения имплицитной эмоциональной обработки (Bradley et al., 2001a). ; Уолла и др., 2011). Поскольку в этом исследовании использовались только явные меры, ни один из этих ответов не был зарегистрирован. Хотя эффекты аффективных стимулов могут быть показаны с помощью явных показателей и подробно обсуждались, дополнительное исследование этой темы с использованием неявных показателей в дополнение к явным рейтингам может иметь дополнительную ценность.
Кроме того, видеоклипы, использованные в этом исследовании, ранее не проверялись, и все же кадры из проверенных видеоклипов могут служить потенциальным дополнительным контролем.
Выводы
Из данных, полученных в этом исследовании, можно сделать несколько выводов. Прежде всего и самое главное, короткие видеоклипы кажутся эффективным методом выявления эмоций. Во-вторых, короткие видеоклипы, по-видимому, не лучше изображений вызывают эмоции и состояния возбуждения, но необходимо провести дальнейшие исследования, чтобы увидеть, можно ли воспроизвести этот результат. Необходимо также рассмотреть вопрос о том, связано ли это с длительностью видеоклипов или с присущими качествами стимула, такими как искусственность фильмов, и есть ли эффекты, специфичные для валентности. Если эффекты, обнаруженные для явных измерений, основанных на сознании, также верны для неявных измерений (например, вегетативных реакций), необходимо исследовать.
Вклад авторов
Все перечисленные авторы внесли существенный, непосредственный и интеллектуальный вклад в работу и одобрили ее для публикации.
Финансирование
Это исследование было поддержано Deutsche Forschungsgemeinschaft DFG KFO 256-IP6 и SFB 1158. как возможный конфликт интересов. 9IAPS Numbers 1463, 1811, 2070, 2080, 2095, 2170, 2205, 2340, 2341, 2360, 2550, 2655, 2703, 2730, 3000, 3005,1, 3010, 3015, 3051, 3060, 3063, 3071, 3101, 3130, 3150, 3170, 3180, 3181, 3230, 3261, 3266, 3350, 3400, 3500, 3530, 3550.1, 4606, 4607, 4608, 4611, 4626, 4641, 4651, 4653, 4656, 5621, 5626, 5629, 5760, 5833, 6212, 6260, 6300, 6360, 6510, 6540, 6560, 6821, 6830, 7380, 8080, 8170, 8186, 8190, 8210, 8370, 8400, 9040, 9050, 9220, 9250, 9252, 9253, 9300, 9405, 9410, 9433, 9560, 9570, 9571, 9582, 9592, 9594, 9600, 9622, 9635.1, 9800, 9810, 9910, 9921. Дополнительные фотографии предоставляются авторами по запросу.
Ссылки
Амрайн, К., Мюльбергер, А., Паули, П., и Видеманн, Г. (2004). Модуляция потенциалов мозга, связанных с событием, во время обработки аффективных изображений: дополнение к рефлексу испуга и реакции проводимости кожи? Междунар. Дж. Психофизиол. 54, 231–240. doi: 10.1016/j.ijpsycho.2004.05.009
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google
Axe, AF (1953). Физиологическая дифференциация страха и гнева у людей. Психосом. Мед. 15, 433–442. doi: 10.1097/00006842-195309000-00007
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Бартолини, Э. Э. (2011). Вызов эмоций с помощью фильма: разработка набора стимулов . Диссертация, Уэслианский университет, Мидлтаун, Коннектикут.
Бернат Э., Патрик С.Дж., Беннинг С.Д. и Теллеген А. (2006). Влияние содержания и интенсивности изображения на аффективную физиологическую реакцию. Психофизиология 43, 93–103. doi: 10.1111/j.1469-8986.2006.00380.x
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Бордуэлл, Д. (2006). Как это рассказывает Голливуд: сюжет и стиль в современных фильмах . Беркли, Калифорния: Издательство Калифорнийского университета.
Google Scholar
Bower, G. (1983). Аффект и познание. Филос. Транс. Р. Соц. Лонд. 302Б, 387–402. doi: 10.1098/rstb.1983.0062
Полный текст CrossRef | Академия Google
Брэдли, М. М., Кодиспоти, М., Катберт, Б. Н., и Ланг, П. Дж. (2001a). Эмоции и мотивация I: защитные и аппетитные реакции при обработке изображений. Эмоция 1, 276–298. doi: 10.1037/1528-3542.1.3.276
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Брэдли, М. М., Кодиспоти, М., Сабатинелли, Д., и Ланг, П. Дж. (2001b). Эмоции и мотивация II: половые различия в обработке изображений. Эмоции 1, 300–319. дои: 10.1037/1528-3542.1.3.300
Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Чью, К.С., и Брейвер, Т.С. (2011). Нейронная схема эмоционального когнитивного конфликта, раскрываемая через мимику. PLoS ONE 6:e17635. doi: 10.1371/journal.pone.0017635
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Кодиспоти М., Феррари В. и Брэдли М. М. (2006). Повторяющаяся обработка изображений: вегетативные и корковые корреляты. Мозг Res. 1068, 213–220. doi: 10.1016/j.brainres. 2005.11.009
Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Коэн, Дж. (1977). Статистический анализ мощности для поведенческих наук, Rev Edn . Хиллсдейл, Нью-Джерси: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
Экман П., Левенсон Р. В. и Фризен В. В. (1983). Активность вегетативной нервной системы различает эмоции. Наука 221, 1208–1210. doi: 10.1126/science.6612338
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google
Фусито, Л.М., и Джулиано, Л.М. (2009). Депрессия смягчает курение в ответ на индукцию грустного настроения. Психология. Наркоман. Поведение 23, 546–551. doi: 10.1037/a0016529
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Джеррардс-Хессе, А., Спайс, К., и Гессе, Ф.В. (1994). Экспериментальная индукция эмоциональных состояний и их эффективность: обзор. Бр. Дж. Психол. 85, 55–78. doi: 10.1111/j.2044-8295.1994.tb02508.x
Полный текст CrossRef | Академия Google
Godinho, F. , Magnin, M., Frot, M., Perchet, C., and Garcia-Larrea, L. (2006). Эмоциональная модуляция боли: это ощущение или то, что мы вспоминаем? J. Neurosci. 26, 11454–11461. doi: 10.1523/JNEUROSCI.2260-06.2006
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Гросс, Дж. Дж., и Левенсон, Р. В. (1995). Вызов эмоций с помощью фильмов. Познан. Эмот. 9, 87–108. doi: 10.1080/02699939508408966
CrossRef Full Text | Академия Google
Хагеманн Д., Науман Э., Майер С., Беккер Г., Люркен А. и Бартуссек Д. (1999). Оценка аффективной реактивности с помощью фильмов: валидность, достоверность и половые различия. чел. Индивид. Диф. 26, 627–639. doi: 10.1016/S0191-8869(98)00159-7
Полный текст CrossRef | Google Scholar
Heiman, JR (1980). Образцы женской сексуальной реакции: взаимодействие физиологических, аффективных и контекстуальных сигналов. Арх. Общая психиатрия 37, 1311–1316. doi: 10.1001/archpsyc.1980. 01780240109013
Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Хевиг Дж., Хагеманн Д., Зайферт Дж., Голлвитцер М., Науманн Э. и Бартуссек Д. (2005). Переработанный набор фильмов для индукции основных эмоций. Познан. Эмот. 19, 1095–1109. doi: 10.1080/02699930541000084
CrossRef Полный текст
Julien, E., and Over, R. (1988). Мужское сексуальное возбуждение в пяти режимах эротической стимуляции. Арх. Секс. Поведение 17, 131–143. дои: 10.1007/BF01542663
Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Кавиани Х., Грей Дж. А., Чекли С. А., Кумари В. и Уилсон Г. Д. (1999). Модуляция акустического рефлекса вздрагивания эмоционально окрашенными видеоклипами. Междунар. Дж. Психофизиол. 32, 47–54. doi: 10.1016/S0167-8760(98)00063-4
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Кринг А. М. и Гордон А. Х. (1998). Половые различия в эмоциях: выражение, опыт и физиология. Ж. Перс. соц. Психол. 74, 686–703. doi: 10.1037/0022-3514.74.3.686
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Ланг, П.Дж. (1979). Биоинформационная теория эмоциональных образов. Психофизиология 16, 495–512. doi: 10.1111/j.1469-8986.1979.tb01511.x
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Ланг П.Дж., Брэдли М.М. и Катберт Б.Н. (2005). International Affective Picture System (IAPS): Рейтинги эмоционального восприятия изображений и руководство по эксплуатации . Технический отчет А-6. Гейнсвилл, Флорида: Университет Флориды.
Google Scholar
LeDoux, JE (1992). «В поисках эмоциональной системы в мозгу: переход от страха к эмоциям и сознанию», в The Cognitive Neurosciences , изд. М.С. Газзанига (Кембридж, Массачусетс: MIT Press), 1049–1061.
Легрен, В., Гери, Дж. М., Брюйер, Р., и Плаки, Л. (2002). Модуляция внимания ноцицептивной обработки в человеческом мозгу: избирательное пространственное внимание, вероятность возникновения стимула и эффекты обнаружения цели на лазерных вызванных потенциалах. Боль 99, 21–39. doi: 10.1016/S0304-3959(02)00051-9
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Махт М., Рот С. и Эллринг Х. (2002). Поедание шоколада здоровыми мужчинами во время экспериментально вызванных грусти и радости. Аппетит 39, 147–158. doi: 10.1006/appe.2002.0499
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Мартин, М. (1990). О индукции настроения. клин. Психол. Ред. 10, 669–697. doi: 10.1016/0272-7358(90)
-LPubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Макхьюго, Г. Дж., Смит, К. А., и Ланцетта, Дж. Т. (1982). Структура самоотчетов об эмоциональных реакциях на фрагменты фильма. Мотив. Эмот. 6, 365–385. doi: 10.1007/BF00998191
Полный текст CrossRef | Google Scholar
Микунда, К. (2002). Киношпюрен. Strategien der Emotionalen Filmgestaltung . Вена: Facultas Universitätsverlag.
Филиппо, П. (1993). Вызов и оценка дифференцированных эмоционально-чувственных состояний в лаборатории. Познан. Эмот. 7, 171–193. doi: 10.1080/02699939308409183
CrossRef Full Text | Google Scholar
Руди Дж. Л., Маккейб К. М. и Уильямс А. Э. (2007). Аффективная модуляция вегетативных реакций на вредное раздражение. Междунар. Дж. Психофизиол. 63, 105–109. doi: 10.1016/j.ijpsycho.2006.09.001
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google
Rolls, ET (1992). «Теория эмоций и сознания и ее применение для понимания нейронной основы эмоций», в The Cognitive Neurosciences , изд. М.С.Газзанига (Кембридж, Массачусетс: MIT Press), 1091–1115.
PubMed Abstract
Ruys, K.I., and Stapel, D.A. (2008). Тайная жизнь эмоций. Психология. науч. 19, 385–391. doi: 10.1111/j.1467-9280.2008.02097.x
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Академия Google
Шефер, А., Нильс, Ф., Санчес, X., и Филиппот, П. (2010). Оценка эффективности большой базы данных фильмов, вызывающих эмоции: новый инструмент для исследователей эмоций. Познан. Эмот. 24, 1153–1172. doi: 10.1080/02699930
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Шепман А., Родуэй П. и Притчард Х. (2015). Правосторонняя бессознательная, но не сознательная обработка аффективных звуков окружающей среды. Латеральность. doi: 10.1080/1357650x.2015.1105245. [Epub перед печатью].
Реферат PubMed | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Скотт, Дж. К. (1930). Колебания систолического артериального давления при сексе, гневе и страхе. Комп. Психол. 10, 97–114. doi: 10.1037/h0073671
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Солмс, М., и Панксепп, Дж. (2012). «Ид» знает больше, чем допускает «Эго»: нейропсихоаналитические взгляды и перспективы первичного сознания на границе между аффективной и когнитивной нейронаукой. Науки о мозге. 2, 147–175. doi: 10. 3390/brainsci2020147
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Сазерленд Г., Ньюман Б. и Рахман С. (1982). Экспериментальные исследования связи между настроением и навязчивыми нежелательными познаниями. Бр. Дж. Мед. Психол. 55, 127–138. doi: 10.1111/j.2044-8341.1982.tb01491.x
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Саттон С., Брарен М., Зубин Дж. и Джон Э. Р. (1965). Вызванные потенциалы коррелируют с неопределенностью стимула. Наука 150, 1187–1188. doi: 10.1126/science.150.3700.1187
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Томаркен А. Дж., Дэвидсон Р. Дж. и Энрикес Дж. Б. (1990). Асимметрия лобного мозга в состоянии покоя предсказывает аффективную реакцию на фильмы. Дж. Перс. соц. Психол. 59, 791–801. doi: 10.1037/0022-3514.59.4.791
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Фельтен, Э. (1968). Лабораторная работа по индукции состояний настроения. Поведение. Рез. тер. 6, 473–482. doi: 10.1016/0005-7967(68)
-4
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Врана С.Р., Спенс Э.Л. и Ланг П.Дж. (1988). Испуганный ответ зонда: новая мера эмоций? Дж. Ненормальный. Психол. 97, 487–491. doi: 10.1037/0021-843X.97.4.487
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Уолла П., Бреннер Г. и Коллер М. (2011). Объективные измерения эмоций, связанных с отношением к бренду: новый способ количественной оценки связанных с эмоциями аспектов, имеющих отношение к маркетингу. PLoS ONE 6:e26782. doi: 10.1371/journal.pone.0026782
PubMed Abstract | Полный текст перекрестной ссылки | Google Scholar
Уолла П. и Панксепп Дж. (2013). Нейровизуализация помогает прояснить аффективную обработку мозга без необходимости прояснения эмоций, Новые границы передовой нейровизуализации , под ред.
