Фото класса в школе с учениками: Нестандартные групповые портреты школьного класса для выпускных дипломов. Фотографии сделаны в школах Москвы.

Содержание

Как выглядят ученики и школьные классы в 15 странах мира

С 2004-го по 2012 год английских фотограф Джулиан Джермен побывал в 20 странах мира и сделал там фото 450 школьных классов вместе с учениками. Эти фотографии хорошо иллюстрируют государства, где учатся эти дети.

Как это водится в западном мире, Джулиан Джермен бОльшую часть затрат на это путешествие собрал за счёт пожертвований благодарных западных людей. Поездки в 20 стран в течение 8 лет обошлись ему около 200 тыс. долларов, из которых 120 тыс. подарили люди, а 80 тыс. он «добрал» продажей книги по итогам этого путешествия.

Смотрите также выпуск – Будни русской школы-пансиона на Мальте 

(Всего 15 фото)

Источник: ttolk

1. Бразилия. Школа Esco­la Estad­ual Nos­sa Sen­ho­ra do Belo Ramo в городе Белу-Оризонте.

Это была типичная школа для детей рабочих, живущих в бедных кварталах. Из этой школы лишь 8–10% поступают в вуз.

2. Германия. Школа Agnes-Miegl-Realschule в Дюссельдорфе.

«Вы можете видеть, что класс украшен граффити – молодёжной субкультурой эта школа просто пропитана», – объясняет Джермен.

3. Йемен. Школа Al Ishraq Pri­ma­ry в городе Акамат Аль-Мегаб.

Это однокомнатная начальная школа в горной части страны. Здесь одновременно учатся дети от 5 до 12 лет, старшие помогают в учёбе младшим. Лишь около 15% детей после окончания этой начальной школы продолжают учёбу в средней школе, в вуз отсюда не поступает никто.

4. США. Школа Beau­mont High School, город Сент-Луис.

Эта школа действительно отражает реальность этого района города, населённого в основном чёрными. Школа большая, старой постройки. Но учителя здесь подобрались довольно сильные, и ученики, к примеру, изучают даже тригонометрию. Из этой школы в колледжи и университеты поступает около 15% выпускников.

5. Голландия. Школа Bor­na­go College.

Фотограф Джермен говорит, что из всех школ мира, которые он посетил, ученики этой голландской школы были самыми спокойными, приветливо улыбались и не боялись фотографироваться. Это 9‑й класс, детям по 13–14 лет.

7. Испания. Школа Cole­gio de Edu­cación Públi­co, Esta­dos Unidos de Améri­ca Huarte de San Juan в Мадриде.

В этой школе в музыкальном классе преподают работники Мадридской филармонии. «Школьные классы в Испании были самые маленькие по числу учеников, среди всех школ, что я видел», – вспоминает Джермен.

7. Англия. Школа Den­e­side Infants School в городке Сихэм.

«Этот городок и особенно район, где находится школ, социально неблагополучны, тут много безработных и сидящих на вэлфере. Но при этом, в отличие от других английских школ, классы очень расово однородны – тут учатся почти одни белые», – комментирует фотограф.

8. Перу. Школа Esco­lar Secun­daria Tiracanchi.

Это крошечная деревня в горах. 25% людей там говорят только на одном из индейских языков – кечуа. 80% жителей – крестьяне, 46% домов не имеют электричества. В этой школе преподает все предметы 1 учитель, и ему 67 лет. Из этой школы никто и никогда не поступал в вуз.

9. Эфиопия. Gam­bel­la Ele­men­tary School. Это небольшая деревня в 420 км от столицы Аддис-Абеба.

В школе 5 классов. Учителя – самые уважаемые жители это деревни, а также самые высокооплачиваемые – они получают около 70 долларов в месяц.

10. Бангладеш. Школа Jes­sore Zil­la School.

Ученики очень гордятся своей формой, поскольку в Бангладеш люди в форме – очень уважаемые. Большинство ребят мечтают стать врачами и адвокатами, но реальность такова, что из этой простой школы путь в эти сферы им скорее всего закрыт. Но вот военных среди их выпускников очень много.

11. Нигерия. Школа Kuramo Junior Col­lege на острове Виктория, недалеко от столицы Лагос.

На самом деле это единственный благоустроенный класс в школе, остальные – на открытом воздухе. Этот класс и мебель в нём были устроены на благотворительные деньги одной нефтяной компании.

12. Тайвань. Школа Min-sheng Junior High School в столице Тайбее.

Сначала эти школьники пообедали в классе вместе с учителем, а потом он их заставил поспать 30 минут прямо за партами. После этого они погуляли на улице 10 минут и снова принялись за уроки. Усталость этих детей можно понять – у них в день по 8–9 уроков.

13. Куба. Школа Escuela Pri­maria Angela Lan­da в старой части Гаваны.

Семьи этих детей живут очень бедно, но тут хорошая медицина (на уровне западных стандартов), а также в школе детей кормят бесплатно.

14. Катар. Школа Omar Bin Al-Khat­tab Edu­ca­tion­al Com­plex в столице Доха.

«Эта школа показалась мне эффективной (тут даже есть учителя из Европы), но бездушной», – говорит Джермен. Особую гордость у учеников вызывают пробивающиеся усы.

15. Россия. Школа №63 в Калининском районе Санкт-Петербурга.

Это были самые амбициозные ученики, которых я видел за время поездки – все они собираются поступать в университет. Это также были единственные ученики, которые ходили на каблуках, в Гуччи и Прада. Этот класс был больше похож на собрание деловых людей, а не учеников.

А вы знали, что у нас есть Instagram и Telegram?

Подписывайтесь, если вы ценитель красивых фото и интересных историй!

Как красиво сделать фото классом в школе.

Статьи Выпуск.ру

Удачно снять большую группу намного сложнее, чем сделать индивидуальный портрет. Для этого требуется правильно сгруппировать всех участников, одновременно привлечь их внимание, обеспечить всем равные условия освещения и резкости. Если Вы задумались о занятии школьной фотографией или Вас попросили снять класс для выпускного альбома, Вам будут полезны советы от наших мастеров. Далее мы расскажем об организации правильного освещения, коснемся технических вопросов и посоветуем несколько идей для фото класса в школе.

Совет 1. Подготовьтесь заранее

Это очень важно по двум причинам. Во-первых, время школьников строго регламентировано. Вы не сможете задерживать их всех неограниченно долго. Во-вторых, дети быстро начинают скучать и отвлекаться. Если готовиться при них дольше, чем это необходимо, будет трудно избежать зевков, морганий и повернутых не в ту сторону голов. Что нужно сделать заранее?

  • Найдите подходящее место для съемки, осмотрите его, оцените фон и пространство.
  • Композиция, позы и ракурсы — все это нужно обдумать накануне.
  • Непосредственно перед съемкой проверьте оборудование, например, заряд и настройки камеры.

Во время подготовки обратитесь за помощью к учителю или завучу. Они неоднократно сталкивались со школьной фотосъемкой и могут подсказать, как красиво сделать фото с классом. Наверняка им известны удачные места для съемки, также они могут предупредить о каких-то особенностях учеников. Детям тоже нужно подготовиться к фотосъемке, поэтому важно заблаговременно предупредить каждого школьника и родителей.

Совет 2. Обеспечьте хороший свет

Правильное освещение — важнейшая составляющая любой фотографии. Обеспечить его в классе или другом школьном помещении непросто. Лампы часто дают неприятный желтый цвет, а естественного света от окна не хватает на всех участников группового портрета. Если есть возможность, лучше выйти на улицу.

Здесь тоже есть свои сложности. В солнечную погоду свет может оказаться слишком ярким. Это чревато резкими тенями и высвечиванием естественных оттенков. Проводите съемку до 11 утра или после 15, и вы избежите подобных проблем. Как вариант, можно зайти в тень — освещение все равно будет лучше, чем в здании. И еще хорошие фотографии получаются в облачный день.

Если все же приходится снимать в помещении, используйте вспышку. Чтобы сделать фото большого класса, обычно их нужно две. Речь идет не о встроенной вспышке — если она направляется в лицо, то создает плоское изображение. Нужен прибор, луч которого будет направлен в стену или на потолок.

Совет 3. Убедитесь, что у вас подходящая техника

Для общего фото лучше всего подойдет объектив с фокусным расстоянием от 35 до 50 мм. Но его необходимо размещать на некотором расстоянии от группы. Убедитесь, что места достаточно! Широкоугольный объектив можно использовать даже в маленьком помещении, но он искажает фигуры людей. Некоторые мастера специально используют такой прием. Нарушенные пропорции становятся фишкой и делают снимки оригинальными.

Штатив — полезное приобретение для школьного фотографа. Он устраняет риск дрожания рук, привлекает внимание учащихся и позволяет увеличивать время выдержки. Но слишком длинная выдержка часто приводит к отдельным размытым лицам, ведь кто-то обязательно двинется. Зато при съемке со штативом все кадры получаются с одинаковыми границами, так что при обработке их можно совмещать.

Еще 5 советов как сделать общее фото класса

  1. Избегайте заметных вертикальных или горизонтальных линий на заднем плане. Такой фон отвлекает внимание и требует особенно тщательного выравнивания. Желательно, чтобы фон был однородным, но не слишком скучным.
  2. Если рядом со школой есть небольшой сквер или аллея — это отличное место для съемки. Фотографии получатся намного более естественными и живописными, чем при фотосессии в спортзале. Деревья — приятный для глаз фон.
  3. Часто школьников фотографируют на фоне стены с лозунгами, портретами или рисунками. В этом случае убедитесь, что попавшие в кадры слова или элементы рисунка не выглядят нелепо или чужеродно.
  4. Есть простой прием, как сделать общее фото класса более эмоциональным и одновременно привлечь внимание участников. Попросите их одновременно что-то сделать: помахать руками, крикнуть «Ура!» или спеть куплет песни.
  5. Ровные ряды учащихся выглядят скучновато. Постарайтесь придумать композицию поинтереснее. Пусть кто-то сидит, а кто-то стоит. Возможно, удастся сделать диагональные ряды. Если условия позволяют, пробуйте верхний и нижний ракурсы.

Рассмотреть все аспекты групповой съемки в одной статье невозможно. Мы не затронули тему индивидуальных портретов или вопрос образования цены на фото класса в школе. В нашем блоге Вы найдете еще много интересной информации, а если останутся вопросы, их можно задать по телефону. Помните, что в нашей компании Вы всегда можете заказать услуги профессиональной фотосъемки по демократичной стоимости!

Заказать общие фото для школьников 1 - 4 - 9 - 11 класса

Период, когда ребенок ходит в детский сад и школу, является самым ярким воспоминанием на протяжении всей жизни. И для того, чтобы такие моменты запомнились навсегда, следует сделать общее фото в детском саду и общее фото класса. Чтобы подобные фотографии получились не только интересными, непосредственными, но и достаточно «живыми», для их создания нужно обращаться за помощью к настоящим профессионалам. К ним относится непосредственно сам фотограф и дизайнер, который подберет вид будущего альбома. И если фотограф сможет подобрать наиболее удачные ракурсы и составит композицию, то дизайнер сможет подобрать наиболее удачное оформление для будущего альбома.

Школьная общая фотография

Несмотря на то, что на сегодняшний день достаточно часто делают общее фото в детском саду, наибольшим спросом пользуется общее фото класса в школе. Для его получения за помощью стоит обратиться в команду профессионалов, которые помогут создать необычное, красивое и оригинальное фото, которое в дальнейшем может быть украшением, как семейного, так и школьного архива. В основном при заказе такой услуги выполняются такие виды фото для выпускников:

  • общее фото 4 класса;
  • общее фото 9 класса;
  • общее фото школьников 11 класса.

Многие выпускники уверены в том, что создание таких выпускных альбомов является обязательной принудиловкой. За счет этого кадры получаются пресными и не интересными. В том случае, если с группой детей будет работать настоящий профессионал, то и фотографии получаться достаточно яркими и запоминающимися. Такой фотограф расскажет ребенку, как нужно вести себя в кадре, как веселиться и радоваться. В результате тот альбом, который будет подобран дизайнером для выпускного класса, будет наполнен теплыми и душевными фотографиями, где каждый ребенок будет ощущать себя непринужденно и естественно.  Кроме этого, наша компания предлагает фотоальбомы для студентов и дизайнерские фотоальбомы.

Варианты предлагаемых фото для альбомов

Заказывая общее фото 1 класса или общее фото 11 класса, необходимо определиться с желаемым форматом. Профессионалы могут предложить на выбор следующие форматы фото:

  • классический вариант – на фоне определенной выбранной декорации фотографируется группа детей;
  • коллаж – на данном кадре портретное фото конкретного ребенка соединяется с фотографиями одноклассников;
  • фотографии с виньетками – абсолютно для каждого кадра подбирается оригинальная рамочка или же создается уникальная по индивидуальному заказу каждого клиента. В таких вариантах есть возможность подбора уникального красочного фона (подложки).

Воспользовавшись одним из предлагаемых вариантов, в результате можно получить тот групповой снимок, который сможет украсить семейный фотоальбом или школьный архив фото. Задаваясь вопросом о том, какой будет стоимость, в первую очередь стоит обращать внимание на количество фото, которые будут указаны при оформлении заказа, выборе оформления и подборе определенного вида альбома для будущего общего фото.

Это память на всю жизнь и незабываемые эмоции, поэтому мы стараемся делать наши альбомы уникальными и с пониманием относимся к желаниям учеников и их родителей.

ФОТОАЛЬБОМЫ И ФОТОКНИГИ ДЛЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ

Школьный фотоальбом (планшет с несколькими разворотами)

Школьный фотоальбом, технически, делается на базе планшета. К планшету добавляется один или несколько разворотов. То есть, внутри планшета появляется один или несколько жёстких листов. Родители выбирают школьные фотоальбомы, а не планшеты или фотокниги, тогда, когда “планшет – слишком мало”, а “фотокнига – слишком дорого”. Ещё бывает, когда родители школьников не хотят видеть фотографии чужих детей и считают, что для памяти об одноклассниках достаточно одного разворота с коллажем из портретов всего класса.

Другими словами, школьный фотоальбом ученика начальных классов – это альбом “про ученика”, а не про весь класс.

Обложка школьного фотоальбома

Обложка выпускного (или невыпускного) фотоальбома ничем не отличается от обложки планшета. Она так же может быть неперсонализированной (одинаковой для всех) или персональной. Много примеров я здесь приводить не буду. Посмотрите чуть выше в разделе с планшетами.

Разворот с коллажем из портретов всего класса (виньетка)

Этот разворот тоже аналогичен планшету, но, поскольку в альбоме не один разворот, а несколько, коллаж может быть первым разворотом или каким угодно, хоть последним. Еще раз напомню, что виньеткой такие коллажи называть неправильно, но уж так повелось, что многим понятнее и привычнее слово “виньетка”.

пример обложки школьного фотоальбома

пример разворота школьного фотоальбома

Содержание школьного фотоальбома ученика начальной школы

Содержание выпускного (или невыпускного) альбома может быть очень разным. В фотоальбом школьника можно вставить фотографии (самого ученика или его поделок), его рисунки, сочинения, любые надписи. Всё зависит от Вашей фантазии, того, какое количество фотографий у Вас есть, от разнообразия этих фотографий и, конечно, Вашего бюджета. Для оформления фотоальбома можно использовать фотографии, которые сделаю я, и (или) фотографии из Вашего личного архива.

Оформление разворотов альбома может быть разным. Можно накладывать фотографии в рамках (или без рамок) на какой-нибудь фон, а можно использовать в качестве фона (на весь разворот) какую-нибудь фотографию.

Количество фотографий на разворотах тоже может быть разным. Можно просто напечатать одну фотографию на весь разворот, а можно вставить несколько. Единственное, что я всегда рекомендую – это не увлекаться с количеством фотографий на один разворот альбома. Чем больше количество фотографий на развороте, тем они меньше по размеру.

Сюжетное содержание фотоальбома тоже может быть разным. Можно вставлять фотографии на развороты “вперемешку”, а можно делать сюжетные (тематические) развороты. Например, на одном развороте – фотографии с урока математики, на другом развороте – фотографии с урока физкультуры, на третьем развороте – фотографии с урока технологии или ИЗО, и так далее.

Ниже я приведу несколько примеров оформления разворотов школьных альбомов для младших классов.

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

персональный разворот фотоальбома ученика младшей школы

Выпускной из 4, 9 и 11 классов

Отличительные черты выпускных классов

   Современная система школьного образование включает в себя 11 классов. Окончание девяти классов является обязательным для каждого ребенка в стране. А последующие два класса - по желанию. Половина ребят после 9 класса остается в школе, другая половина идет учиться в колледжи и училища.

  Прощаться со школой всегда немножко грустно, даже несмотря на то, что на память остаются выпускные фотокниги. В этой статье мы расскажем про особенности учебы в выпускных классах.

Выпускной из 4 класса

   4 класс - это первый серьезный рубеж в жизни школьника. Для ребенка в 10-11 лет это настоящее испытание.  Ему необходимо сдать выпускные экзамены, чтобы из начальных классов школы перейти в среднее звено.

  В этот год заканчивается золотая пора детства и наступает отрочество - время более зрелого подхода к жизни и учебе.

  После успешной сдачи экзаменов ученикам придется попрощаться с первой учительницей. Ведь в 5 классе занятия уже ведут учителя-предметники.

  После окончания 4 класса принято проводить праздник. Конечно, выпускной в 4 классе отличается от выпуска в 9 или 11 классах, но для ребенка это событие очень важное. И нельзя его недооценивать. На память школьникам остается школьный альбом и много радостных воспоминаний.

Выпускной из 9 класса

  После 9 класса ученик оказывается на распутье. Ему нужно принять важное решение: продолжать учиться в 10 классе или пойти в колледж для получения профессии. Какой бы выбор ни сделал подросток, это его право. И родители должны поддержать его.

  Экзамены, которые сдают ребята в 9 классе, значительно сложнее экзаменов в начальной школе. Здесь требуется серьезная подготовка. Многие родители даже нанимают репетиторов, чтобы их дети успешно сдали экзамены.

  Сами школьники учатся ответственности. Они впервые осознают, что их выбор определит дальнейшую жизнь.

Выпускной после 9 класса оказывается особенно значимым для тех, кто покидает стены родной школы. Но даже для тех, кто остается, это важный этап. Ведь кто-то из друзей уходит, классы переформировывают. А на горизонте маячат самые сложные школьные годы - 10 и 11 классы.

  Все ребята после окончания 9 класса получают выпускной фотоальбом. В нем есть не только групповые фотографии, но и снимки друзей, фото в учебном классе и за пределами школы. Сюда же можно поместить фотографии с выездных мероприятий, которые всегда несут в себе яркие эмоции.

Выпускной из 11 класса

  На этот рубеж выходят не все. Но для тех учеников, кто сумел окончить 11 классов школы, наступает очень важный этап. Многие из них планируют поступать в вузы. И именно теперь нужно выбрать будущую профессию. Часто решение такого ответственного вопроса дается ребятам нелегко. А здесь еще интенсивная подготовка к ЕГЭ.

  Всё вместе приводит к огромной нагрузке, которая ложится на плечи 11-классников. Это и умственная, и психическая нагрузка.

  Но когда последний звонок уже отзвенел, а экзамены сданы, наступает время счастливого выпускного. В 17 лет голову кружит романтика. Все ждут с нетерпением выпускного бала. Юные девушки заказывают в ателье или покупают настоящие вечерние платья.

  Рассвет ребята встречают уже взрослыми. Им открыта дорога в самостоятельную жизнь. А счастливые моменты школьной жизни и выпускного вечера будут поддерживать их еще долгие годы.

  Выпускные альбомы заказывают все классы. Это не одна групповая фотография, как было раньше. Современные альбомы включают в себя в среднем 20 страниц, на каждой из которых запечатлены ребята из класса и учителя. Причем есть фотографии не только самого выпускного бала, но и других памятных событий, а также обычной школьной жизни.

  Современные альбомы делают не так, как раньше. Они представляют собой выпускные фотокниги, где фотографии напечатаны на страницах. Это очень удобный и долговечный формат.

Правда о финской школе - Это Финляндия

Новый способ обучения и преподавания может понизить рейтинг Финляндии в международной программе Pisa, но финнов это мало интересует. Самая главная цель – развить у детей навыки, которые пригодятся им в будущем.

Утверждение 1: Ученики больше не будут обучаться в классах. Преподавание основывается на изучении явлений природы и повседневной жизни, для чего учитель постоянно гуляет с учениками на улице, проводя «опыты».

Ответ:
Да и нет.

«Изучение явлений – это лишь один из способов обучения. Важно использовать разнообразные педагогические приемы. Учителя становятся проводниками, помогают каждому ребенку найти свой собственный путь обучения», – говорит советник и глава Управления образования Аннели Раутиайнен.

Новый учебный план означает, что ученикам больше не придется сидеть тихо в классе. Ребенок может сам выбрать, где и как ему учиться. Традиционные закрытые классы в будущем необязательны.Фото: Рику Исохелла / Velhot Photography Oy

Утверждение 2: Классы будут отменены и заменены на «открытые рынки», где дети будут «покупать» подходящие для них предметы и курсы.

Ответ:
Да и нет.

«Детей больше не учат исключительно в четырех стенах, это зависит от того, как школа будет осуществлять обучение. Методика меняется таким образом, что дети не будут тихо сидеть на одном месте, каждый ребенок сможет сам выбрать, где и как ему учиться. Уже построены новые школы без коридоров. Традиционные закрытые классы в будущем необязательны. Обучение будет осуществляться повсеместно», – рассказывает Аннели Раутиайнен.

Утверждение 3: Ученики принимают решения, «неправильные» в долгосрочной перспективе, выбирая, например, вместо языка математику и наоборот.

Ответ:
Нет.

«В Финляндии в отличие от таких стран, как например, Великобритания и США, не считают, что есть важные и менее важные предметы. Все они играют одинаково важную роль. Цель состоит в том, чтобы дать молодежи широкое образование, а не заставлять их учить один предмет», – говорит эксперт в сфере образования, в настоящее время приглашенный профессор Гарвардского университета Паси Салберг.

В Финляндии, в отличие от других стран, короткий школьный учебный день, поэтому у детей есть и будет домашнее задание. Фото: Мохаммад Алфарай

Утверждение 4: Ученик сам определяет тот уровень, к которому будет стремиться. Он получит набор заданий, позволяющих успешно пройти обучение. Опасность заключается в том, что ученик, знающий материал на «отлично», на экзамене будет претендовать лишь на «удовлетворительно» или «хорошо», чтобы не испытывать трудностей при сдаче экзамена.

Ответ:
Нет.

«Цели обучения и критерии оценки определены учебным планом. С учеником беседуют о целях, которые он хочет перед собой поставить. До сих пор существует проблема, которая заключается в том, что школьник не всегда знает, почему он получил именно такую отметку. Если идти ученику навстречу и поддерживать его, то мотивация растет», – объясняет Аннели Раутиайнен.

Утверждение 5: В школе больше не будет традиционных групп, учеников будут объединять по интересам.

Ответ:
Нет.

«Учитель всегда несет ответственность за учеников. Обучающихся объединяют в группы для достижения целей учебной программы. Мы надеемся, что школы будут формировать эти группы по учебным интересам. Некоторые ученики активно говорят во время обучения, а кто-то, наоборот, молчит», – отмечает Аннели Раутиайнен.

Утверждение 6: Оценки отличников могут ухудшиться, потому что отменят зубрежку.

Ответ:
Да и нет.

«Утверждение, что раньше отличную оценку получали только благодаря зубрежке, похоже на правду. Иногда стоит заучивать что-то наизусть, как например, таблицу умножения, но в новом учебном плане особое внимание уделяется таким понятиям, как умение учиться, критическое мышление, взаимодействие с одноклассниками и технические знания, которые пригодятся в будущем. Мир меняется, и школа, и образование должны меняться вместе с ним», – считает Аннели Раутиайнен.

В финских школах считают, что все предметы одинаково важны для получения широкого образования.Фото: Андреас Мейхснер / Verstas

Утверждение 7: Хорошие наглядные методы обучения совсем не применяются, школа становится только развлечением.

Ответ:
Нет.

«Похоже, в некоторых странах сложилось впечатление , что Финляндия – социалистическая страна, где в Хельсинки есть патрон, который решает, что делать. Учителя, школы и муниципалитеты Финляндии могут в значительной степени решать сами, что и как преподавать, что существенно отличает Финляндию от других стран», – рассказывает Паси Салберг.

Утверждение 8: Домашние задания никогда не задают.

Ответ:
Нет.

«В Финляндии достаточно короткий школьный учебный день, поэтому мы считаем, хорошо бы немного повторить материал дома», – отмечает Аннели Раутиайнен.

Многие финские подростки мечтают стать преподавателями, поэтому между поступающими на педагогический факультет существует жесткая конкуренция. Согласно новому учебному плану, учитель становится «помощником», который будет не только передавать ученикам знания, но и направлять, помогая познавать мир.Фото: Аманда Сойла

Утверждение 9: Экзамены и контрольные работы отменяют.

Ответ:
Нет.

«Ученика постоянно оценивают, направляют и поддерживают. На отметки влияют баллы за контрольные работы, которые являются частью обучения, но они не имеют решающего значения. Умения можно продемонстрировать и с помощью проектов или устных презентаций. Если контрольная работа была выполнена неудачно, предоставляется возможность исправить оценку, заодно улучшив свои знания», – говорит Раутиайнен.

Утверждение 10: Учителя станут новаторами, которые уже этой осенью должны будут применять другие методы и обучать новым дисциплинам, таким, как программирование.

Ответ:
Нет.

«Новый учебный план заставит учителей изменить свои педагогические методы. Это требует времени. Самой большой проблемой является изменение ролей. Учитель больше не является единственным источником информации, а ученик не пассивный слушатель. Мы хотим, чтобы школа стала коллективом, где все обучают друг друга, в том числе дети взрослых. Технические навыки и программирование будут преподаваться в контексте других учебных дисциплин. На помощь учителю придут тьюторы, владеющие цифровыми технологиями», – объясняет Раутиайнен.

В Финляндии почти все подростки (99,7 %) осваивают учебную программу и оканчивают общеобразовательную школу.Фото: Рийтта Суппери / Keksi / Finland Promotion Board

Утверждение 11: Из-за того что ученики будут сами отвечать за свои успехи, останутся невыявленными трудности в обучении.

Ответ:
Нет.

«У нас высококвалифицированные преподаватели, которые всегда готовы поддержать учеников. Несмотря на то, что школьники станут более активными, это не значит, что они полностью будут отвечать за свое обучение. Наоборот, учитель, как никогда прежде, станет ближе к ученику», – рассказывает Аннели Раутиайнен.

Утверждение 12: После введения нового учебного плана высокие достижения Финляндии в международном исследовании PISA канут в Лету.

Ответ:
Может быть, ну и что?

«Рейтинг Финляндии в PISA в финском сознании не является значимым. Это сродни измерению артериального давления, которое иногда позволяет нам задуматься о том, куда мы движемся, но не находится в центре внимания. Решения, связанные с обучением, не принимаются на основе результатов PISA. Вместо этого существенным фактором являются знания, которые понадобятся детям и подросткам в будущем», – считает Паси Салберг.

Текст: Нинни Лехтниеми, август 2016 г.

9 фактов о финской школе

1. Обязательное школьное образование начинается с 7-летнего возраста и заканчивается в 17 лет. Кроме того, все дети имеют право на дошкольную подготовку, длительностью один год.

2. Обучение, учебники, школьные принадлежности и учебные материалы – бесплатные в основной школе (1–9 классы).

3. Ежедневно ученикам предлагают бесплатное школьное питание

4. У первоклассников и второклассников школьный день длится максимум пять часов, у старшеклассников – семь часов. Каждый урок – по 45 минут.

5. В Финляндии нет общенациональных экзаменов или тестов.

6. В общей сложности финский учебный год насчитывает 190 школьных дней. Учебный год начинается в середине августа и заканчивается в конце мая. Помимо летних каникул, которые длятся 10 недель, школьники отдыхают осенью, на Рождество и обычно в феврале.

7. В Финляндии почти все подростки (99,7 %) осваивают учебную программу и оканчивают общеобразовательную школу.

8. Преподаватели с 1-го по 6-го классы – магистры педагогики. Учителя 7-9 классов имеют степень магистра по учебной дисциплине, которую они преподают, а также являются высококвалифицированными специалистами в сфере образования.

9. Педагогические учебные заведения пользуются популярностью, поэтому туда трудно поступить. Например, в 2014 в Хельсинский университет были приняты лишь 9 % из тех, кто сдавал вступительный экзамен на педагогический факультет.

 

"Проснулись, из кроватей переползли за компьютеры". Кто за и кто против удаленки в школах

  • Наталия Зотова
  • Би-би-си

Автор фото, Sergei Bobylev/TASS

Российские школы открыли свои двери 18 января - учащиеся вернутся в классы спустя четыре месяца “удаленки” из-за пандемии. Большинство педагогов и школьников этому рады, но у решения нашлись и свои оппоненты. Какие аргументы выдвигают сторонники и противники дистанта, изучала Русская служба Би-би-си.

"Волнительное воссоединение"

С понедельника, 18 января, российские школьники вернулись за парты. На карантине остались считанные учебные заведения в семи регионах страны, ранее заявил министр просвещения Кравцов.

Русская служба Би-би-си неоднократно писала о проблемах, с которыми сталкивались школьники и учителя на дистанте, поэтому большинство из них возвращению в школы оказались рады.

“Сегодняшний день был воссоединением, очень волнительным. Мы не видели детей четыре месяца, они даже выросли”, - рассказал Би-би-си учитель истории и эксперт профсоюза "Учитель" Александр Кондрашев.

Он очень рад вернуться в школу. Как и его ученики, которые, как заметил учитель, очень стараются на уроках, потому что ценят возможность снова учиться в классе.

В школах сохраняются меры безопасности, внедренные из-за пандемии ковида в сентябре: открыты дополнительные входы в здание, занятия начинаются в разное время, за каждым классом закреплен свой кабинет. Так что ученики разных классов меньше пересекаются друг с другом.

Кондрашев признает, что открытие школ может вызвать вопросы, ведь эпидемия продолжается. Но в то же время, замечает он, по стране давно открыты магазины, катки, торговые центры.

"На мой взгляд, школа должна быть последним, что закрывается, а не первым. Экономические проблемы можно залить деньгами, сделать выплаты, компенсации, льготы. А образование и психологическое состояние детей нельзя купить", - говорит он.

За свое здоровье Александр не боится: "Я привился еще в декабре, когда была первая возможность записаться - по идее, у меня уже полный иммунитет".

Боязнь за здоровье против трудностей на удаленке

В основном для учеников и родителей преимущества очного обучения перевешивают страх перед ковидом.

Автор фото, Vyacheslav Prokofyev/TASS

Иван Федоров - отец четверых детей. Его старшие сыновья - ученики шестого и восьмого класса - очень рады вернуться в школу. Объяснения живого учителя, по словам отца, мальчики воспринимают гораздо лучше, чем аватара в видеочате.

К тому же они рады наконец увидеться с друзьями. "Хотя им никто не мешал гулять, но от постоянного сидения дома уже и желания особого не было куда-то идти. Да и некогда было", - рассказывает их отец.

На дистанционке день подростков выглядел совсем иначе: "Они утром проснулись, из кроватей переползли за компьютеры, еще не открыв глаза, что-то пытаются делать. Усваиваемость очень плохая. Заканчиваются уроки - они, не отходя от компьютеров, пытаются делать домашнее задание".

Вернувшись в школу, дети взбодрились, говорит Иван. Здесь у них больше активности, на переменах дети встают из-за парт, выходят на улицу. К тому же его жене после ухода детей в школу будет проще работать из дома на удаленке.

Самоизоляция у семьи все равно не получалась. Младшие дети Ивана все это время ходили в школу и в детский сад - младшеклассников на дистанционное обучение не переводили. Так что они могли бы точно так же занести в семью вирус. Возможно, это и произошло: Иван с женой переболели ковидом в октябре, хотя у детей симптомов не было.

Москвич Олег рассказывает, что после первого учебного дня его старшая дочка еще несколько часов гуляла с одноклассниками возле школы, несмотря на двадцатиградусный мороз. Шестиклассница очень ждала возможности вернуться в класс, говорит он.

Олег согласен, что дети могут заразиться вирусом в школе и во время прогулок со сверстниками, а затем заразить домашних. Но и у него есть двое младших детей, которые продолжали ходить в школу и детский сад. Так что самоизоляция старшей дочери ни на что не влияла, считает он - из-за нее девочка только страдала от одиночества.

Уроки на дистанте: "Кто-то спит, кто-то гулять уходит"

Большинство учителей и школьников с воодушевлением восприняли возвращение в школу из-за множества трудностей на дистанционном обучении.

Светлана (имя изменено) преподает в одном из московских колледжей. Колледжи, как и вузы, еще не вернули с дистанта, но Светлана очень ждет этого момента.

"Мы очень соскучились по детям, и дети изнемогают дома: кто проспал, кто у бабушки в деревне без интернета замучился сидеть, - рассказывает она. - Им, конечно, тяжелее дома осваивать все предметы. Мы как учителя понимаем, что это совсем не тот уровень образования, который хочется давать".

Дисциплина тоже страдает, говорит Светлана: "Ты не понимаешь, он тебе правило из интернета читает или сам все выучил. Если есть выбор - поспать или выучить уроки, то, конечно, дети выберут поспать. Кто-то спит, кто-то гулять уходит".

Сама Светлана заболеть не боится, а новости про пандемию старается не читать: "Меня все эти новости о коронавирусе до трясучки доводят".

В любом случае, отсутствие учеников в классе ее ни от чего не оберегает, считает преподаватель: занятия онлайн они ведут из колледжа, а не из дома, а значит каждый день ездят в забитом людьми метро.

Кто против возвращения с дистанта

Но у возвращения к очному обучению есть и свои критики, которые опасаются ковида и смогли адаптироваться к дистанту.

“У меня нетипичное для московских родителей мнение: для меня коронавирус страшнее, чем недополученные знания”, - считает Татьяна Андриянова.

Автор фото, Alexander Ryumin/TASS

В их семье на дистант ушел не только сын-семиклассник, но и дочка, которая учится в четвертом классе. Младшие классы на удаленку не уходили, но из-за астмы дочки мать договорилась перевести ее на учебу дома.

Татьяна воспринимает пандемию всерьез: "Я не уверена, что цифры по заболевшим правдивые, но они в любом случае очень высокие".

По словам Татьяны, дети ответственно подошли к учебе из дома, их не нужно все время контролировать: она уходит на работу, а сын с дочкой занимаются сами.

Дети продолжали общаться со сверстниками, но в онлайне, рассказывает мать. На самоизоляции дочка часто сидела в видеочатах с подружками. Кроме того, оба ребенка продолжали ходить на спорт во время пандемии: они занимались в малых группах и с соблюдением мер безопасности.

Теперь обоим придется вернуться в школу. Администрация сказала, что других вариантов нет. "Она немного ныла, что нужно идти в школу, - рассказывает Татьяна о дочери. - Мороз, утро, а нужно встать, вспомнить, как выглядят брюки, сменка, как собирать портфель".

Что хорошего в дистанционном обучении?

Старший сын Татьяны тоже не горел желанием возвращаться на очное обучение. Его мать рассказывает, что он интроверт, и "бесилово" сверстников его раздражает. "Когда ему не мешают, ему проще, спокойней учиться. Он не понимает, почему одноклассники бесятся, почему нельзя спокойно сесть и послушать учителя".

А москвичка Дарья вообще не отпустила сына в школу: договорилась с учительницей, что хотя бы первую неделю он проведет дома. Сын учится в 11-м классе и уже вовсю готовится к ЕГЭ с репетиторами.

"В 11-м классе школа не так важна, нужно проходить массу материала самостоятельно. Вставать в 6:30 и ехать на метро на первый урок по ОБЖ он, естественно, не хочет", - объясняет Дарья.

Еще летом семья понимала, что вторая волна ковида придет, и основательно подготовилась к ней: "Мы выстроили инфраструктуру на даче, купили еще один компьютер, организовали еще одно рабочее место, чтобы было тихо и никто никому не мешал", - рассказывает Дарья.

На даче вся семья и жила: муж с женой на удаленке, двухлетний малыш и старший сын - на дистанте. Теперь им не хочется расставаться с обжитой дачей и возвращаться в куда более тесную московскую квартиру. К счастью, и не пришлось: перед началом очной учебы Дарья отпросила сына на неделю, а в понедельник узнала, что родители в классе сына единогласно проголосовали за продление дистанта.

Отец троих детей Максим и вовсе увидел политику в решении мэра Москвы Сергея Собянина вернуть очные занятия. Ведь столичный градоначальник объявил о возврате в школы 14 января, сразу после анонса лидером оппозиции Алексеем Навальным возвращения в Москву.

"А протестная сила - это студенты и старшеклассники, которые не привыкли ничего бояться, - рассуждает Максим. - Если бы в понедельник не назначили школу, старшеклассники бы поехали к отделению полиции (в котором находился задержанный Навальный - Би-би-си) с плакатами".

Другого повода возвращать очную учебу сейчас, без значимых улучшений в заболеваемости, он не видит. И считает, что семьи школьников теперь будут подвергаться дополнительной опасности.

Как бесплатно сделать фото школьного класса

Создайте незабываемое классное фото с помощью Adobe Spark Post.

Хотя школьные фотографии не всегда доставляют удовольствие, классные фотографии - безусловно. Фотокомпозитный материал для творческого класса может запечатлеть индивидуальность конкретного класса и послужит прекрасным подарком на память вашим ученикам в ближайшие годы. Изучите потрясающие шаблоны для своей классной фотографии в Adobe Spark Post, а затем настройте свой дизайн до совершенства, добавив все важные детали и фотографии учеников.Измените его размер, чтобы поделиться на любых социальных платформах или в печатном формате, чтобы отправить своим ученикам и их семьям. Это так же просто, как выбрать шаблон, настроить и поделиться им.

Создайте фотографию своего класса прямо сейчас

Как сделать фото школьного класса.

Начни с вдохновения.

Мы предлагаем вам тысячи профессионально разработанных шаблонов, чтобы вы никогда не начинали с чистого листа. Ищите по платформе, задаче, эстетике, настроению или цвету, чтобы вдохновение всегда было у вас под рукой.Найдя рисунок, с которого можно начать, коснитесь или щелкните, чтобы открыть документ в редакторе.

Сделайте ремикс, чтобы сделать его своим.

Существует множество способов персонализировать шаблоны фотографий в классе. Измените текст и шрифт, чтобы они соответствовали индивидуальности вашего класса. Добавьте изображения к фотографиям своих учеников. Просматривайте тысячи бесплатных изображений прямо в Adobe Spark, чтобы добавить еще больше впечатлений. Уделите столько времени, сколько захотите, чтобы сделать графику своим. В премиум-плане вы даже можете автоматически применять логотип, цвета и шрифты вашего бренда, так что вы всегда будете #onbrand.

Поднимите чутье.

С помощью эксклюзивных дизайнерских ресурсов Adobe Spark легко придать своим проектам изюминку и индивидуальность. Добавляйте анимированные стикеры от GIPHY или применяйте текстовую анимацию для коротких графических видеороликов одним касанием. Мы позаботились обо всех скучных технических вещах, чтобы вы могли сосредоточиться на своем сообщении и стиле. Вы также можете добавить соавторов в свой проект, чтобы у вас было больше практических навыков, чтобы оживить фотографию вашего класса.

Измените размер, чтобы контент стал еще шире.

Прошли те времена, когда приходилось запоминать размеры изображений для каждой отдельной платформы. Выбрав понравившийся дизайн, вы можете легко изменить его для любой социальной сети с помощью удобной функции автоматического магического изменения размера в Adobe Spark. Дублируйте проект, измените размер и выберите платформу, для которой вы хотите его адаптировать, а наш ИИ позаботится обо всем остальном. Бум. Контент для всех ваших каналов в кратчайшие сроки.

Сохраните и поделитесь своим фото-дизайном класса.

Когда фото будет готово, нажмите эту кнопку публикации.Распечатайте фотографию своего класса дома, в школе или на профессиональном принтере. Вы также можете мгновенно загрузить цифровой файл для загрузки в свои каналы социальных сетей или отправить его по электронной почте. Adobe Spark сохраняет ваши дизайны, поэтому вы всегда можете вернуться к фотографии своего класса, если вам нужно обновить ее или переназначить для будущего урока.

Отметьте своих учеников, проявив творческий подход на вашей стороне.

Adobe Spark призван вдохновить вас использовать творческий потенциал в каждом новом проекте. Используйте Adobe Spark Post для создания собственных классных фотографий, а также других украшений, визиток, рабочих листов, игр и многого другого.Есть бесконечные творческие возможности, чтобы отметить своих учеников.

Позвольте Adobe Spark стать экспертом в вашем классе по фото-дизайну.

Оттачивайте свои творческие способности с помощью Adobe Spark Post. Изучите профессионально разработанные шаблоны, чтобы крутить колеса, или создайте классную фотографию с нуля. Создайте тему для своего дизайна, используя изображения, значки, логотипы, персонализированные шрифты и другие настраиваемые элементы, чтобы они выглядели полностью аутентичными. Дублируйте дизайны и измените их размер, чтобы обеспечить единообразие для нескольких типов ресурсов.С Adobe Spark Post можно бесплатно и легко создавать, сохранять и делиться своими проектами за считанные минуты, так что вы можете добавлять соавторов, получать одобрение и отмечать своих учеников в полной мере.

фотографий: ученики старшей школы Маклина возвращаются в класс

Во вторник (2 марта) около 25000 учащихся средних и старших классов в округе Фэрфакс вошли в школьные здания, чтобы учиться впервые после того, как пандемия COVID-19 закрыла их в марте прошлого года.

В последний кластер учеников, которые начали очное обучение в рамках плана «Возвращение в школу» округа Фэрфакс, были ученики восьмых, девятых и двенадцатых классов.Для большинства первокурсников это был их первый шаг в новую школу.

FCPS впервые возобновила очные занятия 16 февраля для некоторых учащихся специального образования, профессионального и технического образования, а затем 23 февраля переведена в детский сад, дошкольные учреждения и другие учащиеся с ограниченными возможностями. За исключением учащихся специального образования, все, кто выбрал гибрид. Очное обучение по-прежнему включает два дня виртуального обучения в дополнение к двум дням очного обучения.

В средней школе Джеймса Мэдисона в Вене ученики увидели надувного воздушного танцора, в то время как учеников средней школы МакЛина приветствовали аплодисментами, аплодисментами и надеванием масок администраторы, которые раздавали подарочные пакеты пожилым людям.

https://twitter.com/JamesMadisonHS/status/13667220

143297

Вернувшиеся ученики в Маклин Хай столкнулись с некоторыми резкими изменениями: от столов учителей, оборудованных щитами из оргстекла, до кафетерия, превращенного в гигантский, социально удаленный класс. По словам директора средней школы Маклина Эллен Рейли, другие части здания, казалось, «застыли во времени».

Например, доска, на которой перечислены предстоящие мероприятия, не менялась с 12 марта 2020 года - за день до закрытия школ.

«Мы знаем, что это не будет идеально», - сказал Рейли о возобновлении очных занятий. «Мы знаем, что на этой неделе у нас будут проблемы, когда мы изучим еще один новый способ преподавания. Сейчас мы выполняем параллельные [инструкции], но мы подготовились как можно лучше и собираемся сделать это правильно ».

Рейли не знает, сколько преподавателей получили вакцину от COVID-19. FCPS работала с Департаментом здравоохранения округа Фэрфакс и Inova Health Systems, чтобы вакцинировать персонал, поскольку они готовились к возобновлению очных занятий.

«Это их личное дело. Они могут выбрать, иметь это или нет, и мне не нужно знать, есть они у них или нет », - сказала она Tysons Reporter.

По состоянию на 2 марта FCPS зарегистрировало 1027 случаев COVID-19, в том числе 617 среди сотрудников и 276 среди студентов.

Старшеклассник средней школы Маклина Натан Легг говорит, что он «тусовался с друзьями» в течение года, но ему все еще не хватало опыта учебы в школе как с социальной, так и с академической точки зрения.

Хотя последние 12 месяцев были далеки от того, как он представлял себе завершение своего пребывания в старшей школе, он полон решимости максимально использовать оставшееся время в качестве горца.

«Это действительно здорово, - сказал Легг. «Я рада, что наконец-то поступила и попыталась сделать что-нибудь из моего выпускного курса».

Джей Уэсткотт внес вклад в этот отчет.

Отстранение от занятий снято с ученика из Джорджии, опубликовавшего фотографии переполненного зала

На широко распространенной фотографии из средней школы Норт-Полдинг в Далласе, штат Джорджия, ученики заполнили переполненный коридор в первый день их возвращения на занятия после того, как из-за вспышки коронавируса школы закрылись. весна.Лишь немногие были в масках, и не было никаких признаков социального дистанцирования. Затем, в День 2, был еще один.

Фотографии, которыми публиковались в социальных сетях и цитировались в новостях, быстро стали символом хаоса в первую неделю в американских классах. Школы в штатах, куда вернулись ученики, в том числе в Джорджии, Миссисипи, Теннесси и Индиане, были вынуждены ввести карантин и в некоторых случаях временно закрыть классы и целые школы после выявления положительных случаев.

15-летняя ученица Норт-Полдинга, Ханна Уоттерс, была первоначально отстранена на пять дней за публикацию изображений переполненных коридоров в Твиттере, по словам ее матери Линн Уоттерс, которая сказала, что подала жалобу в школу на Четверг.

К пятнице, сказала Ханна, ее отстранение от занятий было снято и стерто из ее досье, а директор школы позвонил ее матери, чтобы сказать ей, что она может вернуться в класс в понедельник.

Хотя она согласилась с тем, что нарушила школьную политику, которая запрещает снимать учащихся и публиковать их изображения в социальных сетях без их согласия, Ханна сказала в интервью, что она не сожалеет об этом, поскольку изображения пролили свет на скопление людей и людей. отсутствие социального дистанцирования в ее школе.

«Моя мама всегда говорила мне, что она не рассердится на нас, если у нас возникнут проблемы, если это« хорошие неприятности »», - сказала Ханна, вспомнив знаменитую фразу депутата Джона Льюиса, лидера движения за гражданские права, который был похоронен в Атланте на прошлой неделе. «Вы улучшаете общество и мир, поэтому эти последствия не перевешивают конечный результат».

Средняя школа и школьный округ не сразу ответили на запросы о комментариях.

Суперинтендант школьного округа округа Полдинг, Брайан Ототт, защищал план возобновления работы своей системы, заявив в письме к сообществу после распространения фотографий в коридоре, что сцены были вырваны из контекста.Он написал, что ученики оставались в коридорах лишь на короткое время при смене класса, и школа следовала рекомендациям Министерства образования Джорджии.

Но он признал: «Нет никаких сомнений в том, что фото выглядит не очень хорошо».

Маски в школе не требуются, сказал г-н Ототт, хотя администрация настоятельно рекомендует их студентам и сотрудникам.

«Ношение маски - это личный выбор, и нет практического способа обеспечить выполнение предписания носить ее», - написал он, добавив, что более 2000 учеников посещают среднюю школу.

В руководящих принципах округа говорится, что сотрудники будут делать все возможное, чтобы требовать от учащихся поддерживать социальное дистанцирование, но обратите внимание, что «невозможно будет принудить к социальному дистанцированию в классах или в школьных автобусах, если только это не класс или автобус с меньше студентов ».

Представитель северо-западного округа Министерства здравоохранения штата Джорджия, в который входит округ Полдинг, сказал, что агентство предлагает рекомендации по передовым методам борьбы с распространением вируса, но выбор того, что делать в школах, в конечном итоге остается за местными властями.

«Каждая школьная система принимает свои собственные решения», - сказал пресс-секретарь Логан Босс, добавив, что департамент не контролирует школы, чтобы убедиться, что они соблюдают его рекомендации.

Класс нарушен

Обновлено 22 апреля 2021 г.

Последняя информация о том, как пандемия меняет образование.

Средняя школа открылась на учебный год в понедельник, хотя уже поступали сообщения о вспышке коронавируса среди членов футбольной команды.Г-н Босс сказал, что ему ничего не известно о студентах или сотрудниках школы North Paulding High, но он добавил: «В округе Полдинг широко распространена передача инфекции».

Для Ханны ее возвращение в класс на следующей неделе будет тревожным. По-прежнему существует беспокойство по поводу вируса, а теперь еще и стресс от того, что интересно, как другие ученики отреагируют на то, что она поделилась изображениями переполненного коридора.

«Возвращаясь назад, я, вероятно, буду так же нервничать, как и в первый день в школе», - сказала она, добавив, что надеется, что люди поймут, что она разместила фотографии, чтобы защитить всех в строительство.

Как получить и использовать бесплатные изображения ПРАВИЛЬНО в классе

Изображения могут оживить презентации, отчеты и другие студенческие работы. Студенты должны научиться использовать изображения ответственно. Вот что вам нужно знать, чтобы помочь им.

Создание плакатов стало основным продуктом в школьных классах разного возраста. Обычно это влечет за собой сбор некоторых важных материалов перед началом - плакат, клей, маркеры и т. Д.

Многие учителя также собирают старые журналы, позволяя ученикам вырезать и прикреплять изображения, иллюстрирующие их темы.

В эпоху цифровых технологий классы открылись для образной стопки журналов, которые практически неограничены, доступны для поиска и удобны в использовании. Кроме того, вам не нужно убирать с пола небольшие кусочки журналов для нарезки, когда вы их используете.

Я говорю об изображениях Creative Commons. Их много. Как правило, они могут очень свободно использоваться учащимися практически в любом проекте или деятельности.

Copyright vs. Creative Commons

Если учащиеся ищут фотографии и не знают, где их искать, куда они чаще обращаются? По моему опыту, это Google Images.

Проблема: стандартный поиск Google Картинок возвращает множество изображений, защищенных авторскими правами. Студенты не должны использовать их в своей работе без разрешения, и им определенно не следует публиковать их в Интернете.

Решение: Используйте фотографии Creative Commons с надлежащей ссылкой на источник. (Мы вернемся к этой части через мгновение.)

Вот грубая аналогия, которую я использую, чтобы объяснить разницу между изображениями, защищенными авторским правом, и изображениями Creative Commons, когда я представляю учителям:

Изображения, защищенные авторским правом (все права защищены): Как будто фотограф говорит: «Это моя фотография.Мой, мой, мой. И вы не можете этого получить. Если я не скажу, что вы можете. »

Creative Commons images: Это как будто фотограф говорит:« Это мое фото. Я творец. Но вы можете это использовать. Просто используйте его только таким образом и скажите, где вы его взяли ».

Лицензии авторского права и Creative Commons не ограничиваются только изображениями. Они применяются к видео, музыке, контенту на веб-сайтах, книгам и многому другому.

10 Источники Creative Commons images

Вот несколько примеров хранилищ тонны изображений, которые студенты могут включать в свои отчеты, статьи, презентации и веб-сайты:

1.Creative Commons Search (search.creativecommons.org)

Этот сайт обеспечивает легкий доступ к нескольким поисковым системам, которые делают произведения Creative Commons доступными. Это портал для поиска изображений, видео, музыки и других материалов Creative Commons. Его поиск изображений в значительной степени опирается на поиск картинок Google (настроен на поиск только изображений Creative Commons) или поиск Flickr. Я не буду включать изображения Google или Flickr ниже, потому что я всегда использую Creative Commons Search, когда хочу получить к ним доступ, потому что это быстро и легко.(Примечание. Flickr блокируется некоторыми школьными интернет-фильтрами, но изображения Google, как правило, нет.)

2. Фотографии для класса (photosforclass.com)

Дать точную атрибуцию контента Creative Commons может быть нелегко (к чему я сейчас вернусь). Один из способов убедиться, что вы честно отдаетесь автору изображений Creative Commons, - это использовать Photos For Class. Этот сайт находит изображения из сотен тысяч изображений Creative Commons Flickr и автоматически включает информацию об авторстве (т.е. автор, сайт, на котором был найден, ссылка, лицензия и т. д.). Фотография слева - это пример из «Фото для класса». Таким образом, даже очень маленькие студенты могут ответственно использовать изображения Creative Commons.

3. Google Apps (drive.google.com)

Google предоставляет пользователям быстрый доступ к добавлению изображения Creative Commons в документ, слайд-презентацию или рисунок в Google Apps. Вставьте изображение (используйте «Вставить> Изображение ...» из меню или значок изображения). Затем выберите «Поиск» на вкладках вверху.Настройка этого поиска по умолчанию - «помечено для коммерческого повторного использования с модификацией» (один из типов лицензии, который мы увидим чуть позже). Эти изображения вставляются прямо в ваш файл Google, не переходя на другой веб-сайт. (См. Анимированный GIF-файл справа, чтобы увидеть его в действии.)

4. PhotoPin (photopin.com)

PhotoPin был создан, чтобы дать блоггерам доступ к качественным фотографиям Creative Commons, но его может использовать любой. Он получает доступ к изображениям через Flickr, поэтому, опять же, если интернет-фильтр вашей школы блокирует Flickr, он может не работать.

5. EveryStockPhoto (everystockphoto.com)

Этот сайт использует фотографии из различных источников Creative Commons.

Изображения Creative Commons - не единственные, которые студенты могут использовать в своей работе. Фотографии с пометкой «общественное достояние» имеют еще меньше ограничений. Права интеллектуальной собственности на эти изображения, согласно Википедии, «истекли, были утрачены или неприменимы». Фотографии из общественного достояния могут быть вставлены в любую работу без указания авторства.Некоторые источники изображений общественного достояния:

6. Pixabay (pixabay.com)

Этот сайт содержит различные типы изображений, от клип-артов до оригинальных фотографий, которые помечены как «общественное достояние». Примечание. Некоторые изображения Pixabay не подходят для детей.

7. Pikwizard (pikwizard.com)

Этот сайт содержит более 100 000 бесплатных изображений и видео, 20 000 из которых являются эксклюзивными для Pikwizard. Все они бесплатны для использования без указания авторства.Вы также можете взять каждое изображение и отредактировать его в своем инструменте графического дизайна, Мастере дизайна!

8. Wikimedia Commons (commons.wikimedia.org)

Википедия, известная кузина Wikimedia Commons, представляет собой своего рода бесплатную энциклопедию с открытым исходным кодом. Wikimedia Commons делает то же самое для разных типов медиа. Все носители Wikimedia Commons можно использовать бесплатно по лицензии Creative Commons или в общественном достоянии, в зависимости от изображения.

9. Compfight (compfight.com)

Compfight сообщает на своем сайте, что это «поисковая машина по изображениям, предназначенная для эффективного поиска изображений для блогов, соревнований, вдохновения и исследований». Он выполняет поиск изображений на Flickr и отображает информацию о лицензировании, чтобы вы могли использовать изображения надлежащим образом.

10. Unsplash (Unsplash.com)

Как и Pixabay, unsplash предлагает целую галерею фотографий с возможностью поиска, которые вы можете использовать в коммерческих и некоммерческих целях. Unsplash не требует, чтобы вы спрашивали разрешения или предоставляли кредит фотографу или Unsplash, но, как они отмечают, это приветствуется, когда это возможно.

БОНУС!

Музеи, художественные галереи и архивы

Вот полный список коллекций произведений искусства и других изображений, находящихся в общественном достоянии.

Различные лицензии и авторство

Когда люди ссылаются на Creative Commons, они не имеют в виду какой-то один тип лицензии. Скорее, они относятся к спектру разных лицензий, которые предоставляют разные разрешения. Они определяются следующими условиями:

  • Атрибуция: Как указать автора (все лицензии Creative Commons требуют указания авторства)
  • Некоммерческий: Можно ли получить прибыль от использования произведения
  • Нет производных работ: Можно ли изменить / модифицировать произведение
  • Поделиться одинаково: Можно ли поделиться работой под другой лицензией

Мое любимое объяснение различий содержится в этой инфографике, созданной на Foter: http: // foter.com / blog / how-to-attribute-creative-commons-photos / Фактически, я распечатал его в качестве визуального справочника для моих студентов (полностью законно в соответствии с лицензией Creative Commons, размещенной на этой инфографике!).

Вооружившись красивыми изображениями, используемыми на законных основаниях, подумайте о том, что студенты могут создать своим собственным творчеством! И они будут делать это ответственно!

Как вы и ваши ученики использовали изображения Creative Commons и другие средства массовой информации? Где ты находишь свои изображения?

Для получения уведомлений о новом содержании учебника Ditch That и полезных ссылок:

Вы ищете качественное, содержательное профессиональное обучение, которое одновременно вооружает и вдохновляет учителей?

Мэтт проводит личные и виртуальные выступления, семинары и групповые занятия, которые воодушевляют, вдохновляют и побуждают учителей вносить изменения в своих классах.Учителя уходят с кучей ресурсов. Они участвуют. Они смеются. Они видят использование технологий и обучение в новом свете. Щелкните ссылку ниже, чтобы связаться с нами и узнать, как вы можете привести Мэтта в вашу школу или округ!

Мэтт скоро будет рядом с вами? Проверьте его предстоящие живые выступления!

Два студента Джорджии требуют отстранения от занятий

Фотографии студентов, собравшихся вместе в коридорах, стали вирусными в Твиттере, поскольку школа подвергается пристальному вниманию сотрудников и учеников.

Лорен Страпагиль BuzzFeed News Reporter

Последнее обновление: 6 августа 2020 г., 18:42 ET

Отправлено 6 августа 2020 г. в 12:22 ET

По крайней мере, двое учеников заявили, что их отстранили от занятий в средней школе North Paulding в Джорджии за публикацию фотографий переполненных коридоров, которые стали вирусными в Twitter.

На фотографиях изображены ученики, упакованные в коридоры между классами, не практикующие социальное дистанцирование и с несколькими видимыми масками в условиях пандемии коронавируса.Они стали вирусными после того, как ими поделился аккаунт @Freeyourmindkid.

Одна из подростков, опубликовавших фотографии, 15-летняя Ханна Уоттерс, рассказала BuzzFeed News, что ее отстранили от школы на пять дней за публикацию одной фотографии и одного видео в Twitter.

Она разместила фотографию выше с подписью: «День второй в средней школе North Paulding».Это так же плохо. Нас остановили, потому что там заклинило. Мы достаточно близки к тому моменту, когда меня подтолкнули несколько переходов ко второму блоку. Это не нормально. Не говоря уже о 10% маскировке ».

Уоттерс сказала, что ее затащили в офис школы около полудня в среду и сказали, что она нарушила кодекс поведения учеников.

« Нарушенные мной правила гласят, что я использовал свой телефон. в коридоре без разрешения, использовала свой телефон для социальных сетей и публиковала фотографии несовершеннолетних без согласия », - сказала она.

Школы округа Полдинг не ответили на запросы о комментариях по поводу предполагаемого отстранения.

Другой студент, который не хотел, чтобы его имя использовалось, также сообщил BuzzFeed News, что их отстранили за публикацию фотографий в Twitter.

Неясно, кто сделал первое изображение, которое стало вирусным, и были ли они наказаны школой.

Нам нужна ваша помощь! Если у вас есть информация о том, как школы вновь открываются в вашем округе, обращайтесь к нам за советами.buzzfeed.com.

В среду директор школы Гейб Кармона объявил по внутренней связи, что любой ученик, уличенный в критике школы в социальных сетях, может столкнуться с дисциплинарными взысканиями.

Уоттерс сказала, что сделала фотографии, чтобы привлечь внимание к тому, как ее школа «по незнанию открылась».

«Они не только открылись, но и оказались небезопасными», - сказала она. "Многие люди не следуют рекомендациям CDC, потому что округ не сделал эти меры предосторожности обязательными.«

Учащиеся, учителя и родители средней школы North Paulding сообщили BuzzFeed News, что опасаются, что школа поспешно откроет свое открытие. Несмотря на сообщения о положительных случаях COVID-19 среди студентов и сотрудников, занятия возобновились, и студентам сказали, что им грозит исключение, если они не будут посещать занятия.

Один учитель уволился в прошлом месяце из-за опасений за свою безопасность, когда занятия возобновились.

Школьный округ также решил не применять маски, назвав это «личным выбором», даже несмотря на то, что CDC теперь рекомендует их использование.

Уоттерс подсчитала, сколько учеников носят маски на ее уроках, и разместила это в Твиттере. В каждом классе их носили менее половины учеников. Уоттерс сказала, что она носила маску весь день, кроме обеда.

«Я считаю, что мое наказание было чрезмерным, но я понимаю, что нарушила правила поведения», - сказала она, добавив, что это был ее первый выговор со стороны школы.

«У нас прогрессивная система дисциплины. Наказывая меня и другого ученика, они пропустили первый уровень и сразу перешли на второй».

Майкл Тафельски, старший надзорный поверенный проекта Южного правового центра по борьбе с бедностью в области прав детей, призвал школьный округ немедленно отменить и удалить исключения из записей учащихся.

«Дети не отказываются от своих конституционных прав в школе, и округ злоупотребил своим усмотрением, отстранив этих учеников», - добавил Тафельски в заявлении.«Это не могло произойти в худшее время, поскольку семьи изо всех сил пытаются справиться с социальным и экономическим давлением, вызванным пандемией, включая внезапное закрытие школ в марте, которое нарушило образование тысяч учеников».

Уоттерс сказала, что ее семья планирует бороться с дисквалификацией.

ОБНОВИТЬ

Фототур

: Как выглядят школа, класс и безопасность в 8 странах мира, когда студенты возвращаются после коронавируса

Getty Images

После нескольких месяцев стремительного роста числа случаев коронавируса, закрытия школ и дистанционного обучения, толчок во всем мире к открытию кампусов и возвращению студентов в классы вызывает новую волну вопросов и опасений.

Как будет выглядеть школьный день во время социального дистанцирования?

Как изменятся классы и обучение?

Как руководители округа будут обеспечивать безопасность и преподавателей, и учащихся?

Для школ, из которых уже открыты , таких как средняя школа гимназии Феникс в Дортмунде, Германия, возвращение в школу означает переосмысление практики; от стратегий социальной дистанции до организации рабочего стола и многих, многих знаков. (В прошлом месяце мы также совершили фототур по одной школе Дании, которая заново восприняла школьный день)

Поскольку в настоящее время вновь открываются и другие страны Европы и Азии, концепция и распорядок школы меняются по всему миру.Мы просмотрели фотопроводники в поисках проблеска этой новой нормы. Вот некоторые из памятных моментов, которые фотографы запечатлевают, когда школьные сообщества снова объединяются в условиях кризиса общественного здравоохранения:

Германия

Учителя в Хеппенхайме, Германия готовят плакаты с правилами гигиены для школьников. (Алекс Гримм / Getty Images)

Во время подготовки к открытию столы заклеены клейкой лентой с разметкой социального дистанцирования. Возобновление обучения будет сопровождаться определенными мерами предосторожности, в том числе сохранением социальной дистанции между учениками и ношением защитных масок для лица.(Алекс Гримм / Getty Images)

Учителя чистят и дезинфицируют стулья и столы в средней школе гимназии Феникс в Дортмунде, Германия, 21 апреля. (Ина Фассбендер / Getty Images)

Персонал раскладывает приветственные послания на столах в классе во время подготовки к открытию временно закрытой начальной школы Schloss-Schule. (Алекс Гримм / Getty Images)

Студенты проверяют новый гигиенический замок на входе в Ахтальскую школу в Байенфурте, Германия.Студенты могут дезинфицировать руки каждый раз после мытья. (Феликс Кестле / Getty Images)

Фолькер Камольц, руководитель начальной школы им. Эриха Вайнерта в Германии, пишет мелом на доске в классе: «Наконец-то вернулся». Персонал и учителя этой начальной школы в Айзенхюттенштадте подготовили все необходимое для возвращения 5 мая двух шестиклассников. Теперь классы будут разделены на четыре группы по 10 учеников в каждой. (Патрик Плул / Getty Images)

В Innerstädtisches Gymnasium в Ростоке заместитель директора Регина Кох ведет курс английского языка для 12-го класса.Приблизительно 20 480 учеников, которые готовятся к получению профессионального образования Mittlere Reife, получат возможность подготовиться к экзаменам в школе с помощью учителей. (Бернд Вюстнек / Getty Images)

После шестинедельного перерыва некоторые выпускные классы в Баварии снова в школе (Sven Hoppe / Getty Images)

(Свен Хоппе / Getty Images)

Записки с инструкциями по коронному разряду висят на доске в классе гимназии Гляйхенсе.(Бодо Шаков / Getty Images)

Плакат обращает внимание на обязательное ношение масок в профессионально-техническом училище 1 Gewerbe und Technik (BBS1). Школы в Германии постепенно открываются после карантина. Первоначально около 110 000 учеников выпускных классов должны вернуться в свои классы. (Андреас Арнольд / Getty Images)

Старшеклассникам в Gemeinschaftsschule West разрешат вернуться в школу с соблюдением специальных гигиенических мер во избежание заражения, таких как наклейки с изображением ступней и стрелок, указывающие направление движения.(Себастьян Голлноу / Getty Images)

Россия

Приморский край в России начал возвращаться к классному обучению, при этом малокомплектные школы первыми начали принимать учеников. (Юрий Смитюк / Getty Images)

Директриса проверяет температуру ученика на входе в общеобразовательную школу № 8 села Нежино. (Юрий Смитюк / Getty Images)

(Юрий Смитюк / Getty Images)

(Юрий Смитюк / Getty Images)

Ученики на уроке географии в общеобразовательной школе № 8 села Нежино к северу от Владивостока 16 апреля.(Юрий Смитюк / Getty Images)

Ученик в маске показывает Черное море на карте во время урока географии в общеобразовательной школе № 8 (Юрий Смитюк / Getty Images)

Дания

Ученица моет руки во временной раковине на школьном дворе. Учащиеся вернулись в школу в Орхусе, Дания, после четырех недель изоляции. (Кристиан Бус / Getty Images)

Учащиеся должны тщательно мыть руки, когда они выходят и входят в класс, и по возможности должны соблюдать дистанцию.Учащиеся объединяются в группы не более чем по три человека, и им разрешается работать и играть только в этой группе. (Кристиан Бус / Getty Images)

Бригады уборщиков регулярно убирают школу в течение дня с помощью дезинфицирующих средств для школ в Орхусе. (Кристиан Бус / Getty Images)

(Кристиан Бус / Getty Images)

(Кристиан Бус / Getty Images)

Китай

Учащемуся измеряют температуру перед поступлением в начальную школу Цзиньюань Педагогического университета Шэньси в Сиане, к северо-западу от китайской провинции Шэньси, 27 апреля.Учащиеся начальной школы с 4 по 6 в Сиане вернулись в школу в прошлом месяце. (Лю Сяо / Синьхуа / Getty Images)

Ученики переведены в спортзал, чтобы обеспечить безопасное расстояние между местами в средней школе Гуанцюмэнь в Пекине 27 апреля (Chen Zhonghao / Xinhua / Getty Images)

Старшеклассники занимаются физическими упражнениями в средней школе Восточно-Китайского педагогического университета в Шанхае. (Синьхуа / Лю Ин / Getty Images)

учащихся обедают в начальной школе Цзиньюань Педагогического университета Шэньси в Сиане, к северо-западу от китайской провинции Шэньси.(Синьхуа / Лю Сяо / Getty Images)

Новая Зеландия

Школьная учительница Кайпара-Флэтс Элли Стаке пишет инструкции по Covid-19 на белой доске, когда небольшое количество учеников вернулись в школу в прошлом месяце в Окленде, Новая Зеландия. (Фиона Гудолл / Getty Images)

Школы вновь открылись 28 апреля для детей до 10 класса, которые не могли учиться из дома или чьи родители были вынуждены вернуться на работу (Фиона Гудолл / Getty Images)

Израиль

Израильская ученица в защитной одежде в начальной школе Хашалом в пригороде Иерусалима продезинфицирует свою парту по возвращении в школу после карантина из-за коронавируса на прошлой неделе.(Эммануэль Дананд / Getty Images)

израильским начальным школам был дан зеленый свет на возвращение учеников с первого по третий классы, поскольку страна надеется постепенно вернуться к более нормальному распорядку дня после семи недель заключения. (Джек Гез / Getty Images)

Ученики посещают занятия в начальной школе Садот, в городе Пардес-Ханна-Каркур в центре Израиля, где в стране снимаются ограничения на изоляцию в условиях пандемии.(Джек Гез / Getty Images)

Франция

Девушка моет руку в школе Аликс де Бретань в Сен-Обен-дю-Кормье в прошлый четверг. Школы во Франции постепенно начнут открываться в понедельник по мере снятия ограничений, но школа Аликс де Бретань оставалась открытой для детей медицинского персонала. (Жан-Франсуа Монье / Getty Images)

Учитель Пьер-Ив Массио кладет ленту на землю, чтобы отметить безопасные расстояния в классе школы Аликс де Бретань.(Жан-Франсуа Монье / Getty Images)

Тайвань

Ученики сидят за партами с пластиковыми перегородками в качестве превентивной меры по сдерживанию распространения коронавируса во время урока в начальной школе Dajia в Тайбэе 29 апреля. (Sam Yeh / Getty Images)

Студенты также обедают за пластиковыми перегородками 29 апреля. (Sam Yeh / Getty Images)


Эта статья была опубликована в сотрудничестве с The 74. Подпишитесь на рассылку новостей The 74 здесь.

13 уроков по обучению вашего ребенка цифровой фотографии

Сегодня, перебирая старые коробки, я обнаружил фотоальбом, заполненный самыми первыми фотографиями, которые я сделал как молодой подающий надежды фотограф. Мне было около девяти лет, когда я впервые начал пользоваться семейной кинокамерой, и я до сих пор помню, как мой отец «тренировался» пользоваться ею. В основном он состоял из этого совета:

«Не делай слишком много снимков»

Помните, это было еще во времена пленочной фотографии, когда расходы на пленку и обработку сделали совет моего отца довольно разумным.Однако, оглядываясь на свои ранние снимки, мне жаль, что он не научил меня еще нескольким вещам о фотографировании. Вот несколько советов, которые я мог бы извлечь для себя.

Примечание - прежде чем я начну, я должен сказать, что вы, вероятно, можете слишком много научить ребенка фотографии и «убить» часть игривости, которая, как мне кажется, делает изображения, которые ребенок может делать, особенными. Мой главный совет - привить своему ребенку первый урок ниже - экспериментировать и получать удовольствие:

1.Эксперимент

Просмотр многих снимков, которые я сделал в те первые дни, показывает мне, что я делал много снимков почти одинаковых вещей. Я подходил к своим объектам во многом одинаково с каждым снимком, и в результате получил очень похожие результаты. Научите ребенка варьировать выстрелы одним из следующих способов:

  • снимать с разных ракурсов - вверх, вверх, вниз и т. Д.
  • приближается - отступая для более широкого угла
  • перемещение объекта для съемки с разных сторон
  • экспериментирование с разными настройками (обучение их различным режимам экспозиции)

2.Проверьте свои фоны

Очень простой способ улучшить изображение - проверить фон кадра на предмет беспорядка или отвлечения внимания.

Научите своих детей быстро сканировать фон (и передний план) изображения и менять их кадрирование, если слишком много отвлекающих факторов - иначе их снимки будут такими же, как у меня, со всевозможными объектами, растущими из голов тех, кого я фотографировал.

Узнайте больше о том, как получить правильный фон

3.Держите камеру прямо

Другая очевидная проблема со многими из моих первых изображений заключается в том, что они редко выстраиваются прямо. Фактически, после просмотра моего первого альбома в течение нескольких минут я почувствовал сильное головокружение!

Хотя не прямые снимки могут быть довольно эффективными (они могут быть игривыми или давать им более «откровенное» ощущение), хорошо научить ваших детей проверять кадрирование своего кадра перед тем, как нажать на кнопку затвора.

Подробнее о получении горизонтальных горизонтов и получении прямых изображений

4.Как держать камеру

Легко предположить, что все знают, как держать цифровую камеру, однако, хотя многие люди делают это интуитивно, некоторые этого не делают, особенно дети, которые с ними не знакомы. На самом деле я видел много взрослых, которые могли бы пройти пару уроков о том, как держать камеру, и чьи изображения должны страдать от сотрясения камеры из-за плохой техники.

Краткий урок по защите камеры может помочь ребенку получать четкие изображения без дрожания на долгие годы.

Дальнейшее чтение о том, как держать цифровую камеру

5. Подойдите ближе

Почти на всех кадрах, сделанных на моих первых пленках, мой объект находится где-то вдалеке от кадра. Отчасти это связано с тем, что у камеры, которую я использовал, не было зум-объектива, но отчасти потому, что я не понимал, как приближение помогает запечатлеть детали объекта.

Научите детей пользоваться зумом на цифровой камере - но не забудьте научить их, как, используя ноги для приближения, можно добиться тех же результатов!

Узнайте больше о заполнении кадра

6.Сделать много фотографий

Хотя в то время совет моего отца действительно сэкономил нашей семье много денег - с появлением цифровой фотографии делать много снимков перестало быть слишком дорогостоящим (хотя есть затраты с точки зрения их хранения). Съемка большого количества изображений - отличный способ изучить различные техники фотографии.

Хотя вы, вероятно, захотите посоветовать своим детям не делать 100 снимков одного и того же предмета, предложите им поэкспериментировать с множеством разных снимков с течением времени, и по мере того, как они это сделают, вы увидите, что их фотографии улучшаются.

7. Как найти баланс между фотографированием людей, «вещей» и мест

Я до сих пор помню, как вернулся из моей первой зарубежной поездки в подростковом возрасте (школьная поездка) и показал родителям свои фотографии. Их первым комментарием было то, что я почти не фотографировал людей. На всех моих снимках были здания. Хотя некоторые из них были интересными - я пропустил один из самых важных аспектов поездки - те, с которыми я путешествовал.

Недавно я разговаривал с подругой с двумя детьми, и она сказала мне, что один из ее детей сделал то же самое со мной, но другой вернулся из школьной поездки с сотнями фотографий своих друзей, но ни с одним из сайтов, которые они видели.Я предполагаю, что некоторые дети слишком сосредоточены на фотографировании сайтов, а некоторые слишком сосредоточены на фотографировании людей. Если вы видите, что ваш ребенок делает это - возможно, вспомните, что он думает о разных типах фотографии.

8. Найдите интересное место

В интересных фотографиях есть что-то интересное - им нужна визуальная точка интереса (точка фокусировки). Научите ребенка определять, что это за достопримечательность, прежде чем нажимать на кнопку затвора.

После того, как они определили интересную точку, они могут подумать о том, как ее выделить (позиционируя себя, используя масштабирование и т. Д.).

Узнайте больше о поиске интересных мест в вашей фотографии

9. Правило третей

Простой принцип фотографии, которому я научил несколько детей, - это Правило третей. Хотя я много раз говорил о том, что нарушение этого правила также может иметь мощный эффект - это то, что, как я обнаружил, действительно может улучшить образы детей, особенно когда они фотографируют других людей.

Даже если ребенок не совсем понимает, как расположить предмет прямо на пересекающихся третьих точках, - может быть достаточно научить его, как размещать предмет не по центру.

Прочтите наше руководство по правилу третей

10. Просматривайте изображения своих детей вместе с ними

Одна вещь, которую вы можете сделать, чтобы помочь своим детям значительно улучшить свои фотографии, - это сесть с ними за компьютер после того, как они вышли с камерой, чтобы просмотреть свои снимки.

Прокручивая их, сделайте паузу, чтобы подтвердить, что они сделали хорошо, и указать на то, что они могли бы сделать лучше в следующий раз, чтобы улучшить свои результаты. Обратите особое внимание на снимки, с которыми они хорошо справляются, так как это даст им положительное подкрепление и вдохновение для продолжения своего хобби.

11. Блокировка фокуса

Один из важных приемов, которым дети должны научиться, - это использование фокусной блокировки. Хотя большинство камер хорошо справляются с автоматической фокусировкой на объектах, бывают случаи, когда вы получаете снимки, которые не в фокусе, потому что камера не знает, что является основным объектом (особенно если они размещают объекты не по центру в соответствии с правилом). третей).

Научите ребенка нажимать кнопку спуска затвора наполовину, чтобы сфокусироваться, а затем кадрировать снимок, не отпуская его, и у него появится навык, который они будут использовать вечно!

Узнайте, как использовать блокировку фокуса

12.Различные режимы для разных ситуаций

В тот день, когда я обнаружил, что у моей семейной пленочной камеры есть маленький диск для различных «режимов съемки», это был день, когда мои фотографии немного улучшились. Большинство цифровых фотоаппаратов в наши дни имеют возможность переключать камеру в такие режимы, как «портрет», «спорт», «макросъемка» и т. Д. Научите своего ребенка, что означают эти режимы и когда переключаться на них, и вы сделаете им шаг. ближе к изучению того, как работает их камера и как узнать о ручных режимах экспозиции (см. следующий пункт).

Простое знание того, что разные ситуации будут означать, что вам нужно использовать разные настройки, является важным уроком для детей, поскольку это помогает им лучше осознавать не только их объект, но и такие вещи, как свет, фокусное расстояние и движение объекта могут повлиять на снимок.

Прочтите наш учебник по различным режимам камеры

13. Настройки экспозиции

Как только ваш ребенок овладеет вышеперечисленными методами, возможно, пора научить его некоторым основам воздействия (это может быть метод для детей постарше).Изучение трех элементов: ISO, диафрагмы и выдержки - полезное место для начала уроков и ознакомления с тем, как изменение этих настроек может повлиять на фотографию.

Лучший способ узнать это - познакомить их с режимами приоритета диафрагмы и выдержки.

Узнайте больше о различных аспектах экспозиции, включая выдержку, диафрагму и ISO.

Чему вы учите своих детей?

Конечно, решение, какой из вышеперечисленных уроков фотографии для детей, будет зависеть от их возраста и опыта.Очевидно, что некоторые из них больше подходят для одних детей, чем для других. Мне было бы интересно услышать, что делают читатели, когда дело касается этой темы? Чему вы научили своих детей?

С моим собственным сыном (которому 16 месяцев) мы, очевидно, не справляемся ни с одним из них - однако я учу его знакомиться с камерами - показывая ему изображения после того, как они были сняты на ЖК-дисплее, позволяя ему смотреть через видоискатель и даже нажав кнопку спуска затвора. Это знакомство на самом деле не более чем это - но при этом ему становится все удобнее обращаться с камерами - и я заметил, когда я его фотографирую (что случается часто), он с гораздо большим удовольствием позирует мне.

Получите больше советов по фотографии в нашем бесплатном еженедельном бюллетене

.

alexxlab

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *