Картинки семьи с детьми: Картинки семьи с детьми — 76 фото
Немецкий B1: примеры описания картинок
Немецкий B1: примеры описания картинок
На самом деле устная часть на немецкий B1 уровень не такая уж сложная (если не сравнивать с уровнями А1-2). Вторая часть устного экзамена на немецкий B1 включает в себя описание картинки/фотографии. Я дам вам необходимые фразы для описания фотографии, а также приведу примеры описания картинок.
Вроде простые, но такие нужные выражения, используемые при описании фотографии при сдаче устного экзамена на немецкий B1 DTZ:
- Auf dem Foto ist…
- Auf dem Foto sieht man …
- Das Bild zeigt …
- Auf dem Bild sehe ich …
- Das Foto hat das Thema …
- Auf dem Foto geht es um …
А также фразы для выражения своего опыта, связанного с темой на фото:
- In meinem Heimatland ist das ganz ähnlich / ganz anders / genau so.. (На моей Родине/В моей родной стране есть нечно похожее/ это совсем по-другому / точно также).
- In meinem Heimatland haben wir ...(На моей Родине/В моей родной стране есть…)
- Ich moechte ein Beispiel nennen. (Я хотела бы привести пример). Als ich…(Когда я…)
- Wenn ich …(если я …).
Думаю этого будет вам достаточно! А теперь приступим к примерам описаниия фотографии при сдаче устного экзамена на немецкий B1 DTZ:
- Beispiel 1 (Пример 1):
Auf dem Bild sehe ich eine Familie. Die Familie ist glücklich. Die Kinder sind etwa 8 bis 10 Jahre alt und haben ihre Eltern lieb. Es ist Wochenende und die Familie spielt zusammen ein Brettspiel. Alle haben viel Spaß. Mir gefällt das Spiel sehr. In meinem Heimatland haben wir ein ähnliches Spiel. Es heißt (…). 2 bis 6 Personen können dieses Spiel spielen. Als ich ein Kind war, habe ich es geliebt.
{Я вижу на картинке семью. Семья счастливая. Детям где-то 8-10 лет и они любят своих родителей. Это выходные и вся семья играет в настольную игру.
Всем это приносит удовольствие. Мне очень нравится эта игра. В моей стране есть похожая игра. Она называется «…». В эту игру могут играть от 2-х до 6 людей. Когда я был ребенком, то любил эту игру.}
- Beispiel 2 (Пример 2):
Das ist ein Foto, auf dem man eine ruhige Strasse sieht. Die Häuser sind klein. Hier wohnen Familien mit Kindern oder alte Leute. Auf der Strasse sind keine Menschen und keine Autos. Menschen, die hier wohnen, haben keinen Stress. Das Leben dort ist sehr schön und man kann sich gut erholen. Aber der Weg zum Einkaufen ist sehr weit. Wenn das die Menschen nicht stört, haben sie ein glückliches Leben.
{На этой фотографии спокойная улица. Дома маленькие. Здесь живут семьи с детьми либо пожилые люди. На улице нет никаких людей и машин. У людей, которые тут живут, нету стресса. Жизнь здесь очень прекрасна и можно хорошо отдыхать. Но путь до магазинов очень далекий. Если людей это не беспокоит, то у них счастливая жизнь.
- Beispiel 3 (Пример 3):
Das Bild zeigt einen Mann, der erkältet ist. Wahrscheinlich hat er nicht genug Obst und Vitamine gegessen. Neben seinem Bett stehen Medikamente/Tabletten. Er hat Kopfschmerzen, Halsschmerzen, Schnupfen und Husten. Um gesund zu werden, sollte er viel Obst essen und sich ausruhen. Wenn ich krank bin, trinke ich immer einen Kräutertee und schlafe ganz lange.
{Картина показывает нам мужчину, который простудился. Наверное он не ел достаточно фруктов и витамин. Возле его кровати стоят медикаменты/таблетки. У него головная боль, боль в горле, насморк и кашель. Чтобы стать здоровым ему следует кушать много фруктов и отдыхать. Когда я болею, то пью всегда травяной чай и долго сплю.}
- Beispiel 4 (Пример 4):
Das Foto hat das Thema Urlaub. Zwei Frauen fahren gemeinsam mit dem Auto in den Urlaub. Vermutlich verreisen sie in den Sommerferien. Die Sonne scheint und alle tragen kurze Kleidung.
Früher bin ich mit meinen Freunden mit dem Zug in den Urlaub gefahren. Wir waren 5 Tage in Spanien und haben viele Museen besichtigt und die neue Kultur kennengelernt. Das war ein toller Urlaub, in dem wir viel Spaß hatten.
{Тема фотографии отпуск. Две женщины едут вместе на машине в отпуск. Наверно они уезжают на летние каникулы. Светит солнце и все одеты в короткую одежду. В прошлом я ездил в отпуск со своими друзьями на поезде. Мы были 5 дней в Испании и посетили много музеев, и познакомились с новой культурой. Это был замечательный отпуск, в котором мы получили большое удовольствие.}
! Подписывайтесь на обновления блога + получи бесплатно книгу с немецкими фразами, + подписывайся на YOU-TUBE канал .. с обучающими видео и видео о жизни в Германии.
Если Вам понравилась статья, поделитесь ею в соц.сети ниже (кнопочки)=) Возможно кому-нибудь еще она будет интересна и полезна. Заранее спасибо вам мои дорогие читатели!
Всем отличного дня и настроения 😉
Также интересно:
Аудирование по немецкому языку
Немецкий язык B1 — устная часть составление диалога Sprechen B1, Teil 3
Немецкий язык B1: Фразы для устной части!
Немецкий Экзамен на Сертификат B1 DTZ — Часть первая.
Экзамен на сертификат B1: часть вторая
Материалы на экзамен на Сертификат B1 DTZ
Orientierungstest „Leben in Deutschland“ oder Einbürgerungstest — что это?
Специалисты семейных центров помогают развить логическое мышление у детей
Чтобы ребенку было проще адаптироваться к школе, необходимо заранее сформировать полезные навыки и качества. Особенно важно научить анализировать информацию, делать выводы. Специалисты семейного центра «Преображение» Юлия Розыева и Наталья Спиридонова рассказывают, как помочь развить в дошкольниках логическое мышление.
Умение строить логические цепочки и делать выводы не дается с рождения. Регулярные тренировки и упражнения — залог успешного развития этих навыков. Специалисты семейных центров рекомендуют проводить занятия с детьми начиная с трехлетнего возраста.
«Некоторые родители ошибочно считают, что логическое мышление — это только умение быстро разгадывать головоломки и решать шарады. На самом деле в него входят мыслительные процессы, которые помогают лучше и быстрее воспринимать материал во время обучения», — отметила заведующая отделением Наталья Спиридонова.
Марина и Иван воспитывают сына Павла. Ребенку 3,5 года, но детский сад не посещает — родители работают удаленно и большую часть времени проводят дома. Занимаются с мальчиком самостоятельно, но считают, что их знаний недостаточно, чтобы воспитать все необходимые качества. Мама и папа переживают, что Паше будет непросто осваивать школьную программу, возникнут трудности в адаптации к учебному процессу, новому коллективу.
На консультации психолог рассказал супругам об особенностях развития детей дошкольного возраста. Специалист объяснил, что кроме приобретения знаний, важно и логическое мышление. Так будет проще учиться и справляться с дополнительными нагрузками.
Специалисты семейного центра порекомендовали записать малыша в интеллектуальный клуб «Головоломка». Дети выполняют задания и упражнения на логику и смекалку, учатся анализировать, сравнивать, обобщать по определенному признаку. Ребята развивают коммуникативные способности и готовятся к школе.
«Одновременно в группе занимаются не более шести детей. У наставника есть возможность уделить внимание каждому. Ребята лучше узнают друг друга, учатся выстраивать дружеские отношения и работать в команде», — отметила специалист по социальной работе Розыева Юлия.
Дети, которые посещают занятия, весело и с пользой проводят время. В этом помогают упражнения, подобранные специалистами. Например, задание «Закончи фразу» развивает ассоциативное мышление. Ребятам дают начало предложения, а конец нужно придумать самим: «Небо голубое, трава…. (зеленая)», «Если сестра старше брата, то брат… (младше сестры)» и т.д.
Еще одно упражнение — «Дополни ряд». Специалисты рекомендуют выполнять его дома в спокойной обстановке, чтобы ребенка ничего не отвлекало. Необходимо выложить перед малышом две линии карточек с различными изображениями. В одной — картинки, объединенные общим признаком, например, собака, жираф и слон (животные).
В другой — никак не связанные между собой вещи (стул, мяч, солнце, кот), но среди них есть одна, которая подходит первому ряду (в этом случае — кот). Нужно найти ее и вернуть «на место».
Кроме того, можно давать и зеркальное задание — попросить ребенка определить общий признак картинок в ряду и выбрать ту, которая не подходит. Такие занятия — возможность не только развить логическое мышление, но и лучше узнать ребенка, понять его.
«Теперь мы уверены, что сын получит все необходимые навыки. Ему нравится посещать занятия, каждый раз делится яркими впечатлениями и с нетерпением ждет следующих встреч с новыми друзьями. Продолжим консультации с психологом, чтобы больше узнать о воспитании, стать опорой и поддержкой ребенку», — поделилась Марина.
Если вы хотите помочь своим детям развить полезные качества и умения, но не знаете, с чего начать, стоит обратиться в столичные семейные центры. Получить подробную информацию о занятиях и записаться можно через портал «Мой семейный центр».
Справочно
Для поддержки московских семей работают 22 городских организаций помощи родителям с детьми: 19 семейных центров, а также Кризисный центр помощи женщинам и детям, социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних «Возрождение» и «Алтуфьево».
Специалисты проводят тренинги и занятия, индивидуальные и семейные психологические консультации, оказывают правовую помощь семьям. Кроме того, действует служба медиации, сотрудники которой работают над разрешением семейных и супружеских конфликтов.
Источник
Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы
Должен ли я размещать фотографии своих детей в Интернете? Вот что нужно знать новым родителям о совместном использовании
Более 40% родителей в Великобритании размещают фотографии или видео своих детей в Интернете. В июне 2022 года в Оксфордский словарь английского языка вошло слово «совместное использование», которое означает, что родители делятся новостями, изображениями и видео своих детей в социальных сетях, демонстрируя, насколько широко распространен онлайн-обмен.
Вы можете прослушать другие статьи из «Беседы», рассказанные Ноа, здесь.
Родители участвуют в обмене информацией по многим причинам: потому что они гордятся своими детьми и хотят рассказать семье и друзьям об успехах и повседневной жизни своих детей; обращаться за поддержкой и советом к другим родителям; и хранить воспоминания. Это также может быть источником дохода. Инфлюенсеры могут зарабатывать значительные суммы на партнерских отношениях с брендами, когда делятся своей семейной жизнью в Интернете.
Решения о том, делить ли, где и в каком количестве, представляют собой дилемму для многих родителей. Новые родители могут столкнуться с неудобным парадоксом: они знают, что совместное использование может иметь последствия для конфиденциальности их детей, но считают социальные сети важным источником поддержки и связи с другими родителями-новичками.
Эта статья является частью Quarter Life , серии статей о проблемах, затрагивающих тех из нас, кому от двадцати до тридцати лет.
От проблем, связанных с началом карьеры и заботой о своем психическом здоровье, до волнения, связанного с созданием семьи, усыновлением домашнего животного или просто заведением друзей во взрослом возрасте. Статьи в этой серии исследуют вопросы и дают ответы, пока мы переживаем этот бурный период жизни.
Вас может заинтересовать:
Имена для детей: почему мы все выбираем одни и те же имена
Родители могут испытывать давление, чтобы прекратить кормить ребенка грудью – вот как с этим справиться планируют подождать с детьми
Некоторые родители могут чувствовать, что у них нет реального выбора. Все чаще родители поощряются к совместному использованию третьими сторонами. Сюда входят семья, друзья, школы, сообщество, средства массовой информации и крупные бренды.
Необходимы дополнительные исследования, чтобы точно определить, как совместное использование влияет на детей и их личную жизнь. Тем не менее, похоже, что совместное использование представляет некоторые риски.
Некоторые родители перестали делиться фотографиями своих детей, обнаружив, что они стали мишенью хищников.
Исследователи также обнаружили, что третьим лицам относительно легко получить фотографии, имена и даты рождения детей через публикации родителей в Facebook и Instagram и связать эту информацию с другими онлайн-и офлайн-источниками для создания подробных профилей. Новые родители, рассматривающие возможность публикации объявления о рождении в социальных сетях, должны помнить, что распространение этой информации может подвергнуть их ребенка риску мошенничества с идентификацией.
Многие популярные поставщики социальных сетей собирают информацию и обмениваются ею друг с другом. Совместно используемая информация может быть собрана другими компаниями, которые монетизируют эту информацию, профилируя детей и их семьи, используя их интересы и предпочтения для целевого маркетинга.
На что следует обратить внимание
Существуют способы сделать обмен в социальных сетях более безопасным.
В качестве альтернативы рассмотрите возможность использования одной из многочисленных частных социальных сетей, предназначенных для семей, которые не хотят делиться информацией за пределами избранной группы людей.
Детскими изображениями и информацией все чаще делятся не только родители, но и члены семьи, друзья и школа. Новоиспеченным родителям может быть полезно подумать о том, как они хотят, чтобы их дети изображались в социальных сетях, и поговорить с друзьями и семьей о том, как информация об их детях будет распространяться в Интернете до их рождения.
Также стоит подумать о влиянии ваших сообщений в будущем. Младенцы и малыши не могут сказать вам, что они думают о ваших сообщениях, поэтому, как их распорядитель конфиденциальности, вы должны учитывать, как ваши сообщения могут повлиять на них.
Когда вы делитесь информацией о своих детях в Интернете, вы создаете цифровую личность вашего ребенка, цифровой след, который будет сопровождать вашего ребенка на протяжении всей его жизни.
Подумайте, захочет ли ваш ребенок, чтобы друзья или будущие работодатели видели информацию, которой вы делились с ним в детстве. Когда подростки начинают формировать свою личность, они могут особенно беспокоиться о своей конфиденциальности и о том, как то, как их изображают в Интернете, может повлиять на их дружбу и отношения.
Избегайте информации, которая является откровенной или личной или которая может расстроить или смутить вашего ребенка в будущем, например, приучение к горшку, истерики, обнаженные или полуодетые изображения, а также изображения, которые дети могут счесть непривлекательными.
Дети на фотографиях
Было проведено исследование, чтобы выяснить, что молодые люди думают о совместном использовании. Некоторые говорят, что это может быть положительным, если они хорошо изображены, а контент поддерживает положительный онлайн-имидж или личность. Некоторые дети говорят, что публикации их родителей заставляют их чувствовать себя счастливыми и гордыми, в то время как другим нравится, что они могут помочь им наладить связь с расширенной семьей. Один ребенок родителя, который написал в Интернете о своей семье, сказал, что это может быть «довольно круто… как иметь большую семью людей, которые наблюдают, как я расту».
Однако некоторые дети считают, что совместное использование может вызвать смущение и тревогу. Многие хотят, чтобы их родители спрашивали их разрешения перед публикацией. Даже тот, кто не думал, что совместное использование оказывает на них негативное влияние, сказал, что это может означать «другой тип взросления», и это не то, чем они стали бы заниматься как родители.
Как только вы почувствуете, что ваш ребенок достаточно взрослый, чтобы высказать свое мнение, поговорите с ним. Выяснение того, что ваш ребенок делает и не хочет, чтобы вы публиковали, может помочь избежать раздражения, разочарования, недопонимания и конфликтов.
Объясните, с кем вы хотите поделиться информацией и почему. Семейное онлайн-соглашение NSPCC, которое побуждает родителей и детей согласовывать стратегию перед размещением информации в Интернете, можно использовать для начала разговоров о совместном использовании с раннего возраста.
Лучшее семейное приложение для обмена фотографиями
FamilyAlbum | Лучшее семейное приложение для обмена фотографиямиБесплатный универсальный ресурс для безопасного обмена фотографиями и видео вашей семьи.
Магазин приложений
Google Play
Просмотреть все
Бесплатное неограниченное хранилище
Загружайте свои семейные фотографии и видео на высокой скорости, без платы и ограничений по объему хранилища.
Family Reactions & Responses
Оживите воспоминания через новую призму с комментариями и реакциями близких.
Организовано для вас
С каждым прикосновением к новому месяцу. Оглянитесь на радости детства.
Почему FamilyAlbum?
Делитесь, сохраняйте и отмечайте путешествие вашего ребенка
FamilyAlbum был создан, чтобы дать родителям безопасный и простой способ обмениваться фотографиями и видео с близкими. Чтобы узнать больше о нашей истории, мы приглашаем вас прочитать короткое сообщение от нашего основателя.
Письмо от нашего основателя
Основные характеристики
Автоорганизованный альбом
Просто загрузите — альбом будет создан для вас и отсортирован по месяцам.
Комментарии и общение
Добавляйте комментарии к фотографиям. Реагируйте на реакции и общайтесь с семьей.
Приветствуются посетители
Проверьте, просматривала ли ваша семья ваши фотографии, и сблизьте всех.
Safe & Secure
Только приглашенные вами члены семьи могут просматривать ваш альбом. Потеряли свое устройство? Восстановите свои фотографии из FamilyAlbum. Никаких хлопот не требуется, даже когда жизнь случается.
Растите с 1s Movies
Смотрите историю роста вашего ребенка, рассказанную за секунды в каждом сезоне. Просто загрузите воспоминания, и мы соберем их вместе.
Получайте 8 бесплатных отпечатков каждый месяц
Получайте 8 бесплатных отпечатков
Каждый месяц
Каждый месяц вы и все члены вашей семьи можете каждый месяц получать собственный набор из 8 бесплатных отпечатков. Создание заказов так же просто, как выбор фотографий из приложения!
Подробнее
Готовые фотокниги
Используйте предложенные идеи для ежемесячных фотокниг или адаптируйте и создавайте свои собственные.
Узнать больше
Загрузка с компьютера
На вашей цифровой камере или компьютере завалялись старые фотографии и видео? С Premium вы можете загружать их одним нажатием кнопки.
