‎Рассветы — закаты — Single by Ir!Sh on Apple Music

‎Рассветы — закаты — Single by Ir!Sh on Apple Music

Рассветы — закаты

• Algeria
• Angola
• Armenia
• Azerbaijan
• Bahrain
• Benin
• Botswana
• Cameroun
• Cape Verde
• Chad
• Côte d’Ivoire
• Congo, The Democratic Republic Of The
• Egypt
• Eswatini
• Gabon
• Gambia
• Ghana
• Guinea-Bissau
• India
• Iraq
• Israel
• Jordan
• Kenya
• Kuwait
• Lebanon
• Liberia
• Libya
• Madagascar
• Malawi
• Mali
• Mauritania
• Mauritius
• Morocco
• Mozambique
• Namibia
• Niger (English)
• Nigeria
• Oman
• Qatar
• Congo, Republic of
• Rwanda
• Saudi Arabia
• Senegal
• Seychelles
• Sierra Leone
• South Africa
• Sri Lanka
• Tajikistan
• Tanzania, United Republic Of
• Tunisia
• Turkmenistan
• United Arab Emirates
• Uganda
• Yemen
• Zambia
• Zimbabwe

• Australia
• Bhutan
• Cambodia
• 中国大陆
• Fiji
• 香港
• Indonesia (English)
• 日本
• Kazakhstan
• 대한민국
• Kyrgyzstan
• Lao People’s Democratic Republic
• 澳門
• Malaysia (English)
• Maldives
• Micronesia, Federated States of
• Mongolia
• Myanmar
• Nepal
• New Zealand
• Papua New Guinea
• Philippines
• Singapore
• Solomon Islands
• 台灣
• Thailand
• Tonga
• Turkmenistan
• Uzbekistan
• Vanuatu
• Vietnam

• Armenia
• Österreich
• Belarus
• Belgium
• Bosnia and Herzegovina
• Bulgaria
• Croatia
• Cyprus
• Czech Republic
• Denmark
• Estonia
• Finland
• France (Français)
• Georgia
• Deutschland
• Greece
• Hungary
• Iceland
• Ireland
• Italia
• Kosovo
• Latvia
• Lithuania
• Luxembourg (English)
• Malta
• Moldova, Republic Of
• Montenegro
• Nederland
• North Macedonia
• Norway
• Poland
• Portugal (Português)
• Romania
• Россия
• Serbia
• Slovakia
• Slovenia
• España
• Sverige
• Schweiz
• Turkey
• Ukraine
• United Kingdom

• Anguilla
• Antigua and Barbuda
• Argentina (Español)
• Bahamas
• Barbados
• Belize
• Bermuda
• Bolivia (Español)
• Brasil
• Virgin Islands, British
• Cayman Islands
• Chile (Español)
• Colombia (Español)
• Costa Rica (Español)
• Dominica
• República Dominicana
• Ecuador (Español)
• El Salvador (Español)
• Grenada
• Guatemala (Español)
• Guyana
• Honduras (Español)
• Jamaica
• México
• Montserrat
• Nicaragua (Español)
• Panamá
• Paraguay (Español)
• Perú
• St. Kitts and Nevis
• Saint Lucia
• St. Vincent and The Grenadines
• Suriname
• Trinidad and Tobago
• Turks and Caicos
• Uruguay (English)
• Venezuela (Español)

• Canada (English)
• Canada (Français)
• United States
• Estados Unidos (Español México)
• الولايات المتحدة
• США
• 美国 (简体中文)
• États-Unis (Français France)
• 미국
• Estados Unidos (Português Brasil)
• Hoa Kỳ
• 美國 (繁體中文台灣)

РАССВЕТЫ, ЗАКАТЫ… – Our Texas – Russian Newspaper in Houston, Dallas, San-Antonio, Austin, Texas

Ужасные ошибки дураков –
Не более, чем пара пустяков
В сравненьи с тем, что может сделать гений,
Особенно из высших побуждений.

Борис Заходер

Уважаемая редакция. Мне понравилась статья «Закат Америки», особенно описание жизни автора в Туркмении. Мне такое счастье испытать не довелось, сидел безвылазно в Ленинграде. Вот только не понятно, почему автор считает туркмен глупыми? Они-то как раз умные. Если партия требует, чтобы в Туркмении была наука, то почему бы не пригласить в Туркмению русских и евреев, которые так счастливы своей наукой, чтобы ко всему у них был ещё свежий воздух и прекрасная еда? Ах, не понимаете вы, что такое счастье и радость жизни, «товарищи учёные, доценты с кандидатами»!

В статье Марка Зальцберга я бы выделил три темы: а) необходимо иметь как можно больше людей с высоким IQ; б) люди некоторых рас менее способны к наукам, и их надо учить отдельно; в) иначе нам кранты. Я позволю себе противопоставить этому мнению пожилого учёного-пессимиста мнение пожилого учёного-оптимиста. Начнём по порядку.

а) «Нам грозит интеллектуальная деградация, а за ней, как следствие, коммунизм», – заявляет автор с порога и дальше даёт понять, что наше спасение в высоком IQ. По-видимому, автор статьи был научным работником, жил в коллективе учёных, и, вероятно, по этой причине у него сложилось несколько преувеличенное представление о важности занятий наукой, о важности высокого IQ и несколько пренебрежительное отношение к тем, кто наукой не занимается. В частности, автор отмечает, что «толкового механика или электрика можно сделать практически из любого нормального человека», что увы, не так. Толковый механик никак не менее умён и сообразителен, чем толковый учёный, просто у них разные сферы деятельности.

Чтобы сразу определить моё отношение к уровню IQ в целом и к интеллектуалам в частности, я хочу обратить внимание читателей на то, что мы имели от обладателей высокого интеллекта, кроме достижений науки, конечно. От них появилась теория социализма и коммунизма. Они спровоцировали вторую Мировую войну (несомненно, творцы Мюнхена, Чемберлен и Даладье, имели высокий IQ и лучшее в мире образование). А если уж говорить об их моральных качествах, то уместно нам вспомнить, что кораблям с еврейскими беженцами от Гитлера, которым посчастливилось доплыть до берегов Палестины и США, эти умищи запретили пристать к берегу, и беженцы погибли. (Здесь мы должны к Чемберлену присовокупить и Рузвельта.) Это уже уровень, извините, Бокассы. Так что не будем обижать туркмен: вполне возможно, и даже наиболее вероятно, что они бы так не поступили.

Автор статьи «З.А.» договорился чуть ли не до раздельного обучения, т.е. расовой сегрегации в школах, – разумеется, тоже из высших побуждений. Может быть, он всё же чего-то не учёл, желая творить добро? Короче: я ничего не имею против IQ, но пусть уж и IQ ничего не имеет против меня. На мой взгляд, этот показатель вообще не имеет отношения к закату или процветанию Америки.

В статье «З.А.» отмечаются китайцы, японцы и корейцы, выделяющиеся своим трудолюбием. Но откуда следует, что это из-за их национальных особенностей? Просто они иммигранты, наиболее пробивные и энергичные представители их наций, которые приехали в США завоёвывать место под солнцем. Таковы же были и первые поколения американцев: энергичные, боевые, готовые на любую работу. Так была создана, в сущности, американская нация. С тех пор прошло много времени, и многое нивелировалось. Теперешние американцы не очень хотят учиться на инженера, врача, химика и т.п., потому что это трудно. Поэтому приходят азиаты, но то же будет и с азиатами, когда они освоятся, обживутся и поймут, что здесь можно и не работая жить хорошо.

По моему опыту, примерно двое из десяти человек работают на совесть, потому что они по своей природе не могут без работы, это им в радость. Один или двое работают только под жёстким принуждением и готовы жить в бедности, лишь бы не работать. Для остальных шестерых очень важен материальный стимул. Может быть, среди других наций соотношение иное, не знаю, но три такие группы, скорее всего, существуют, и от этого никуда не деться. И надо думать, как, с одной стороны, заставить работать всех и как, с другой стороны, обеспечить всех работой. Вот две реальных проблемы в области хозяйства.

Мне думается, проблема нашего общества не в уровне IQ и не в образовании. Как высокий, так и низкий IQ могут быть причиной бед. При высоком IQ возможно то, что называют «победой разума над здравым смыслом», и никакое образование не гарантирует от грубых ошибок, тем более опасных, что люди с высоким IQ занимают высокие посты и принимают важные решения.

При невысоком IQ людям трудно учиться, и они потом не могут заниматься высококвалифицированным трудом. А что, у нас разве есть свободные места для всех квалифицированных людей? Уж если быть безработным, я бы предпочёл быть менее способным и менее квалифицированным: по крайней мере, я бы думал, что так мне и надо, дураку. И я бы, по крайней мере, знал, что у меня было беззаботное детство. А если я доктор наук, учился всю жизнь и на меня нет спроса, то жить, согласитесь, труднее. Создаётся неприятное впечатление, что где-то я капитально сглупил.

Но ведь и неквалифицированным жить тоже надо, да? Может быть, они просто хорошие люди и готовы с радостью делать то, что им доступно? Разве это плохо? Работа есть разного уровня, и простую работу гораздо лучше выполняет человек с более низким IQ, чем более способный человек, который на такой работе чувствует себя обездоленным.

б) В американской школе обучение построено, на мой взгляд, весьма рационально. По каждому предмету есть три уровня, и высший уровень достаточно высокий. Таким образом, менее способные дети не мешают более способным развиваться более высокими темпами. На каждом уровне выставляются баллы (оценки), и те, кто имеет высокие баллы на высшем уровне, попадают на заметку к администрациям университетов, и им предлагают хорошие условия для учёбы. При чём здесь цвет кожи? Ты умный? Давай, иди в наш университет. Наверно, для особо одарённых детей есть ещё какие-то спецшколы и другие возможности. Говорят, для афроамериканцев есть послабления при поступлении в университет, но это не влияет на общую картину достаточно справедливого устройства системы образования.

А потом люди идут работать. Вот что, к примеру, мы наблюдаем на практике. По причине возраста, мы вынуждены довольно часто посещать лечебные заведения. Мы обратили внимание, что регистраторши почти повсеместно афроамериканки, и они всегда весёлые, доброжелательные и очень приятные в общении люди. На уровне медсестёр преобладают латиноамериканки, иногда есть белые и очень редко китаянки и афроамериканки. На уровне докторов большинство белые, и часто попадаются индусы и китайцы. В конечном счёте, всё по способностям, и работа делается качественно. В чём проблема? Уж точно не в школе.

У нас две внучки окончили здесь школу, я смотрел их учебники по геометрии, тригонометрии и физике. По физике они, может быть, могли бы быть посложнее для этих классов, но мне трудно согласиться с утверждением, что «курсы, которые они могли бы освоить за несколько недель, они долбят год и более». Автор этих слов напоминает мне академика Л.Д. Ландау, который всех, кто по уровню ниже него (а таковыми были все вокруг), считал дураками. Ну Ландау был один из гениев физики, какой с него спрос? Тем не менее, он не писал в газетах, что «дураки или недоучки руководят страной, промышленностью, школой и пр. Все равны. Я бы сказал, все равно глупы». Может быть, он так говорил, но не писал.

в) Явления «заката» происходят не только в Америке, но прежде всего, в Европе. Одна из проблем в том, что работа вообще уходит из развитых стран туда, где рабочая сила дешевле. Кроме того, развитие технологии сильно сократило необходимость участия человека в трудовом процессе, и по мере совершенствования технологии работы в мире будет становиться всё меньше. Роботы будут заменять людей на рабочих местах. Пока что есть работа для уборщиц, нянь, официантов и т.п., но и эта сфера механизируется. Пока есть работа для талантливых инженеров, а для менее талантливых уже проблема найти работу. И такая тенденция всюду, о чём бы мы ни подумали. Может быть, скоро большим спросом будут пользоваться люди с хорошим характером и добрым сердцем, пусть с невысоким IQ, с которыми можно просто посидеть вместе, поговорить на разные темы, возможно, не самые умные, но чтобы было человеческое тепло, живое человеческое общение – та самая роскошь, о которой писал Экзюпери. Пообщаться с умным человеком – это изумительно.

Я полагаю, что совершенствование человеческих сообществ именно в направлении их гуманизации, а не “наукозации”, станет со временем важным направлением общественного развития.

Сколько реально нужно талантливых учёных, один на 1000? Ну хорошо, пусть один на 100. Так этот один на сто, талантливый и со встроенным мотором креативности, найдётся сам, и никто его не остановит.

Время восхода и захода солнца в Детройте

Дневной свет

06:25 – 20:33
14 часов 9 минут

Текущее время:	3 Май 2023, 21:50:23
Вс Направление:	↑ 306° Северо-Запад
Высота Солнца:	-13,1°
Расстояние от Солнца:	150,807 млн ​​км
Следующее солнцестояние:	21 июня 2023 10:57 (лето)
Восход солнца Сегодня:	06:25↑ 68° в.д.
Закат Сегодня:	20:33↑ 292° северо-запад

• Время восхода/захода
• UI» data-tad-options=»{type:’setType’,value:’daylength’}»> Продолжительность дня/ночи

График солнца 2023 для Детройта

Янвфевральапрельмайиюньиюлавгсенокноябрьдекабрь

22201816141 2100806040200

000204060810121416182022

Ночь:

Итого:

Астрономические сумерки:

Всего:

Морские сумерки:

Всего:

Гражданские сумерки:

Всего:

90 002 Дневной свет:

Итого:

Солнечный полдень/полночь:

Май 2023 — Солнце в Детройте

• апрель
• май
• июнь

Месяц: январьфевральмартапрельмайиюньиюльавгустсентябрьоктябрьноябрьдекабрьГод:

20032004200 5200620072008200201120122013201420152016201720182012021202220232024202520262027202820220312032203320342035203620372038203204120422043

Прокрутите вправо, чтобы увидеть больше

9 0115 9 0011 4 9001 3 06:22 ↑ (67°) 9 0013 21:10 9 0013 05:05 90 013 21:53 900 13 13:28 (65,9°) 9052 7 9001 3 20:49 ↑ (298°) 9 0013 05:35 900 13 14:43:29 90 013 04:05 9001 3 20:56 ↑ (300°) 9 0011 28 90 013 13:29 (69,3°) 9 0013 23:08

2023	Восход/закат		Длина светового дня		Астрономические сумерки		Морские сумерки		Гражданские сумерки		Солнечный полдень
Май	Восход солнца	Закат	Длина	Диф.	Начало	Конец	Начало	Конец	Начало	Конец	Время	Мил. км
1	06:27 ↑ (69°)	20:31 ↑ (292°)	14:03:48	+2:28	04:38	22 :21	05:19	21:39	05:57	21:02	13:29 (62,8°)	150,718
2	06:26 ↑ (68°)	20:32 ↑ (292°)	14:06:15	+2:27	04:36	22:22	05:18	21:41	05:55	21: 03	13:29 (63,1°)	150,756
3	06:25 ↑ (68°)	20:33 ↑ (292°)	14:08:41	+2:25	04 :34	22:24	05: 16	21:42	05:54	21:04	13:29 (63,4°)	150,793
06:23 ↑ (67°)	20:34 ↑ (293°)	14:11:05	+2:24	04:33	22:26	05:14	21 :44	05:52	21:05	13:28 (63,7°)	150,830
5	20:35 ↑ (293°)	14:13:28	+2:22	04:31	22:27	05:13	21:45	05:51	21:07	13:28 (64,0° )	150,867
6	06:21 ↑ (67°)	20:37 ↑ (294°)	14:15:49	+2:21	04:29	22: 29	05:11	21:46	05:50	21:08	13:28 (64,3°)	150,903 9 0014
7	06:20 ↑ (66°)	20:38 ↑ (294°)	14:18:08	+2:19	04:27	22:31	05:10	2 1:48	05:48	21:09	13:28 (64,6°)	150,940
8	06: 18 ↑ (66°)	20:39 ↑ (294°)	14 :20:26	+2:17	04:25	22:33	05:08	21:49	05:47	13:28 (64,8°)	150,976
9	06:17 ↑ (65°)	20:40 ↑ (295°)	14:22:42	+2:15	04:23	22:34	05:07	21:51	05:46	21:11	13:28 (65 . 1°)	151.012
10	06: 16 ↑ (65°)	20:41 ↑ (295°)	14:24:56	+2:14	04:21	22:36	21:52	05:44	21:13	13:28 (65,4°)	151.048
11	06:15 ↑ (65°)	20:42 ↑ (296°)	14:27:08	+2:12	04:20	22:38	05:04	05:43	21 :14	13:28 (65,6°)	151,083
12	06:14 ↑ (64°)	20:43 ↑ (296°)	14:29:18	+2 :10	04:18	22:39	05:02	21:55	05:42	21:15	151,118
13	06:13 ↑ (64°)	20:44 ↑ (296°)	14:31:27	+2:08 90 014	04:16	22:41	05:01	21:56	05:41	21:16	13:28 (66,1°)	151,153
14	06:12 ↑ (64°)	20:45 ↑ (297°)	14:33:33	+2:06	04:15	22:43	05:00	21:57 9 0014	05:40	21:17	13:28 (66,4°)	151,187
15	06:11 ↑ (63°)	20:46 ↑ (297°)	14:35:37	+2:03	04:13	22:45	04:58	21:59	05:38	21:18 90 014	13:28 (66,6°)	151. 220
16	06:10 ↑ (63°)	20:47 ↑ (297°)	14:37:38	+2:01	04:11 9 0014 91 51,253
17	06:09 ↑ (63° )	20:48 ↑ (298°)	14:39:38	+1:59	04:10	22:48	04:56	22:01	05:36	21:21	13:28 (67,1°)	151,285
18	06:08 ↑ (62°)	14:41:35	+1:57	04:08	22:50	04:54	22:03	21:22	13: 28 (67,3°)	151,317
19	06:07 ↑ (62°)	20:50 ↑ (298°)	+1:54	04: 06	22:51	04:53	22:04	05:34	21:23	13:28 (67,5°) 900 14	151. 347
20	06:06 ↑ (62°)	20:51 ↑ (299°)	14:45:22	+1:52	22:53	04 :52	22:05	05:33	21:24	13:28 (67,7°)	151,378
21	06:05 ↑ (61°)	20:52 ↑ (299°)	14:47:11	+1:49	04:03	22:54	04:51	22:07	05:32	21:25	13:28 (67,9°)	151,407
22	06:04 ↑ (61°)	20:53 ↑ (299°)	14:48:58	+1:46	04:02	22:56	04:50	22:08	05:31	21:26 90 014	13:28 (68,1°)	151.436
23	06:03 ↑ (61°)	20:54 ↑ (299°)	14:50:42	+1:44	04:00 9 0014	22:58	04:49	22:09	05:30	21:27	13:28 (68,3°)	1 51,464
24	06:03 ↑ (60° )	20:55 ↑ (300°)	14:52:23	+1:41	03:59	22:59	04:48	22:10	05:29	21:28	13:29 (68,5°)	151,491
25	06:02 ↑ (60°)	14:54:02	+1:38	03:58	23:01	04:47	22:11	05:29	21:29	13:29 (68,7 °)	151,518
26	06:01 ↑ (60°)	20:57 ↑ (300°)	14:55 :37	+1:35	03:56	23:02	04:46	22:13	05:28	21:30	13:29 (68,8°)	151,54 4
27	06:01 ↑ (60°)	20:58 ↑ (300°)	14:57:10	+1:32	03 :55	23:04	04: 45	22:14	05:27	21:31	13:29 (69,0°)	151,569
06:00 ↑ (59°)	20:59 ↑ ( 301°)	14:58:40	+1:29	03:54	23:05	04:44	22:15	05:26	21:32	13:29 (69,2°)	151,594
29	05:59 ↑ (59°)	20:59 ↑ (301°)	15:00:06	+1:26	03:53	23:07	04:43	22:16	05:26	21:33	151,618
30	05:59 ↑ (59°)	21:00 ↑ (301°)	15:01:29	+1:23	03:51	04:42	22:17	05:25	21:34	13:29 (69,5°)	151,642
31	05:58 ↑ (59°)	21 :01 ↑ (301°)	15:02:49	+1:19	03:50	23:09	04:41	22: 18	05:24	21:35	13:29 (69,6°)	151,665
* Время указано местное для Детройта. Время корректируется с учетом летнего времени, когда это применимо. Они учитывают преломление. Даты основаны на григорианском календаре. Сегодня выделено.

Январь | февраль | март | апр | Май | июнь | июль | авг | сен | октябрь | Ноя | Dec

Время восхода и захода солнца в Чикаго

Daylight

05:44 – 19:51
14 часов 7 минут

90 013 3 мая 2023, 20:50:24

Текущее время:
Направление солнца:	↑ 303° северо-запад
Высота солнца:	-10,6°
Расстояние до солнца:	150,807 млн ​​км
Следующее солнцестояние:	21 июня 2023 09:57 (лето)
Восход солнца Сегодня:	05:44↑ 68° в.д.
Закат Сегодня:	19: 51↑ 292° северо-запад

• Время восхода/захода
• UI» data-tad-options=»{type:’setType’,value:’daylength’}»> Продолжительность дня/ночи

2023 График солнца для Чикаго

Янвфевральапрмайиюньиюлавгсенокноябрьдек 00806040200

000204060810121416182022

Ночь:

Всего:

Астрономические сумерки:

Всего:

Морские сумерки:

Всего:

Гражданские сумерки:

Всего:

Дневной свет:

Итого:

Солнечный полдень/полночь:

Май 2023 — Солнце в Чикаго

• Апрель
• Май
• Июнь

Месяц: ЯнварьФевральМартАпрельМайJ uneИюльАвгустСентябрьОктябрьНоябрьДекабрьГод:

20032004200520062007200820020112012201320142015201620172018201202120222023202420252026202720282022031 2032203320342035203620372038203204120422043

Прокрутите вправо, чтобы увидеть больше 19 Световой день Астрономические сумерки Морские сумерки Гражданские сумерки Солнечный полдень Май Восход солнца 9013 3 Закат

Длина Дифференц. Начало Конец Начало Конец Начало Конец Время Мил. км 1 05:47 ↑ (69°) 19:48 ↑ (291°) 14:01:56 +2:26 03:59 21 :37 04:39 20:56 05:16 20:19 12:47 (63,3°) 150,719 2 05:45 ↑ (68°) 19:50 ↑ (292°) 14:04:20 +2:24 03:57 21:39 04:37 20:58 05:15 20:20 12:47 (63,6°) 150,756 3 90 013 05:44 ↑ (68°) 19:51 ↑ (292°) 14:06:43 +2:23 03:55 21:40 04:36 20:59 05:13 20:21 12:47 (63,9°) 150,793 4 05:43 ↑ (68°) 19:52 ↑ (293°) 90 014 14:09:05 +2:21 03:53 21:42 04:34 21:00 05:12 20:22 12:47 (6 4. 2°) 150.830 5 05: 41 ↑ (67°) 19:53 ↑ (293°) 14:11:25 +2:20 03:51 21:44 9 0013 04:33 21:02 05:11 20:24 12:47 (64,5°) 150,867 6 05:40 ↑ (67°) 19:54 ↑ (294 °) 14:13:44 +2:18 03:49 21:45 04:31 21:03 900 13 05:09 20:25 12:47 (64,7°) 150,904 7 05:39 ↑ (66°) 19:55 ↑ (294°) 1 4:16:01 +2:17 03:48 21:47 04:30 21:04 05:08 20:26 900 14 12:47 (65,0°) 150,940 8 05:38 ↑ (66°) 19:56 ↑ (294°) 14:18:16 +2:15 03:46 90 014 21:48 04:28 21:06 05:07 20:27 12:47 (65,3°) 150,976 9001 1 9 05:37 ↑ (66°) 19:57 ↑ (295°) 14:20:30 +2:13 03:44 21:50 04:27 90 014 21:07 05:05 20:28 12:46 (65,6°) 151,012 10 05:35 ↑ (65°) 19:5 8 ↑ (295°) 14:22:42 + 2:11 03:42 21:52 04:25 21:08 05:04 20:30 90 013 12:46 (65,8°) 151. 048 11 05:34 ↑ (65°) 19:59 ↑ (295°) 14:24:52 +2:09 03:41 21:53 04:24 21:10 05:03 20:31 12:46 (66,1°) 151,083 9001 4 12 05:33 ↑ (64°) 20 :00 ↑ (296°) 14:27:00 +2:07 03:39 21:55 04:23 21: 11 05:02 20:32 12:46 (66,3°) 151.118 13 05 :32 ↑ (64°) 20:01 ↑ (296°) 14 :29:06 +2:05 03:37 21:57 04:21 21:12 05:01 9 0013 20:33 12:46 (66,6°) 151,153 14 05:31 ↑ (64°) 20:02 ↑ (296°) 14:31:10 9001 4 +2:03 03:36 21:58 04:20 21:14 04:59 20:34 12:46 (66 . 8°) 151.187 15 05: 30 ↑ (63°) 20:03 ↑ (297°) 14:33:11 +2:01 03:34 22:00 9 0013 04:19 21:15 04:58 20:35 12:46 (67,1°) 151,221 16 05:29 ↑ (63°) 20:04 ↑ (297°) 14:35:11 +1:59 03:32 22:02 04:17 90 013 21:16 04:57 20 :36 12:46 (67,3°) 151,253 17 05:28 ↑ (63°) 20:05 ↑ (297°) 14:37:08 +1 :57 03:31 22:03 04:16 21:18 04:56 20:37 900 13 12:46 (67,5°) 151,286 18 05:27 ↑ (62°) 20:06 ↑ (298°) 14:39:03 +1:54 90 014 03:29 22:05 04:15 21:19 04:55 20:39 12:46 (67,7°) 151,317 9066 7 19 05:26 ↑ (62°) 20:07 ↑ (298°) 14:40:56 +1:52 03:28 22:07 04:14 21:20 9 0014 04:54 20:40 12:47 (67,9°) 151,348 20 05:25 ↑ (62°) 20:08 ↑ (298°) 14:42:46 +1:50 03:26 22:08 04:12 21:22 04:53 20:41 90 014 12:47 (68,2°) 151. 378 21 05:25 ↑ (62°) 20:09 ↑ (299°) 14:44:34 +1:47 03:25 9 0014 22:10 04:11 21:23 04:52 20:42 12:47 1 51,407 22 05:24 ↑ (61° ) 20:10 ↑ (299°) 14:46:18 +1:44 03:23 22:11 04:10 21:24 04:51 20:43 12:47 (68,6°) 151,436 23 05:23 ↑ (61°) 9001 3 20:11 ↑ (299°) 14:48:01 +1:42 03:22 22:13 04:09 21:25 9 0013 04:50 20:44 12: 47 (68,8°) 151,464 24 05:22 ↑ (61°) 20:12 ↑ (299°) 900 13 14:49:40 +1:39 03: 21 22:14 04:08 21:26 04:50 20:45 12:47 (68,9°) 900 14 151.